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一切从国情实际出发 定位于社会主义初级阶段
1
作者
李润芝
《实事求是》
CSSCI
1998年第S1期21-22,共2页
关键词
社会主义的初级阶段
社会主义初级阶段理论
国情
实际
出发
中国革命
主要矛盾
中国
国情
十五大报告
思想道德素质
基本路线
科学文化素质
下载PDF
职称材料
“星火”“燎原”与情报研究
2
作者
刘炳延
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1989年第4期127-128,共2页
“星火计划”和“燎原计划”是国家科委和国家教委从国情实际出发,总揽“科技兴国”的大计,而制订的有关加速农村各业和教育发展的中长期计划。这两个计划的目的,就是要动员炎黄子孙,群策群力,巧用智慧,力争在本世纪末,使国民生产总值...
“星火计划”和“燎原计划”是国家科委和国家教委从国情实际出发,总揽“科技兴国”的大计,而制订的有关加速农村各业和教育发展的中长期计划。这两个计划的目的,就是要动员炎黄子孙,群策群力,巧用智慧,力争在本世纪末,使国民生产总值翻两番,人均国民生产总值达到800美元的小康水平。然后再经过四、五十年的努力,进入世界中等发达国家的行列。由于这两个计划是一种发展战略,主要是从宏观和长远两个角度来观察和考虑国家生存发展的大计问题。因此,它们具有范围广阔、联系密切、层次众多、项目浩繁、内容新颖、任务繁重和时间紧迫等共同特点。
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关键词
情报研究
燎原计划
星火计划
决策情报
情报信息
情报部门
教育文化
办学内容
国情
实际
出发
办学方向
下载PDF
职称材料
社会主义“初级阶段论”的意义
3
作者
刘光前
《新东方》
1998年第5期71-74,共4页
社会主义初级阶段理论确立10年以来,其客观真理性已在实践中得到证明。然而实践同时也证明,在改革开放中,来自石的和“左”的干挠并没有结束,人们对现行路线和政策的种种疑惑还没有澄清。本文联系历史和现状,论述进一步强调我国处...
社会主义初级阶段理论确立10年以来,其客观真理性已在实践中得到证明。然而实践同时也证明,在改革开放中,来自石的和“左”的干挠并没有结束,人们对现行路线和政策的种种疑惑还没有澄清。本文联系历史和现状,论述进一步强调我国处于社会主义初级阶段的必要性,阐明只有坚持一切从国情实际出发的科学精神,才能解决我国经济不发达这个主要矛盾。
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关键词
初级阶段的社会主义
社会主义初级阶段理论
初级阶段论
主要矛盾
共产主义
国情
实际
出发
从资本主义到社会主义的过渡时期
一届三中全会
社会主义现代化
邓小平理论
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职称材料
试论邓小平教育思想的基本特征
4
作者
王爱宝
朱明
《山西高等学校社会科学学报》
1995年第1期16-19,共4页
邓小平同志关于教育的一系列论述,内容全面、丰富,论述严谨、精辟,思想连贯、系统,含义深刻、科学,主要包括:关于教育优先发展的战略地位的论述;关于尊重知识、尊重人才,知识分子是工人阶级一部分的论述;关于教育为社会主义建设服务的论...
邓小平同志关于教育的一系列论述,内容全面、丰富,论述严谨、精辟,思想连贯、系统,含义深刻、科学,主要包括:关于教育优先发展的战略地位的论述;关于尊重知识、尊重人才,知识分子是工人阶级一部分的论述;关于教育为社会主义建设服务的论述;关于教育要“三个面向”
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关键词
邓小平教育思想
邓小平同志
社会主义现代化建设
知识分子
教育观念
“三个面向
科学技术
建设有中国特色的社会主义
国情
实际
出发
教育问题
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职称材料
社会主义初级阶段理论的形成与发展
5
作者
冀连贵
《西部论坛》
1999年第1期20-23,共4页
本文从历史的角度,确认了社会主义初级阶段理论的提出、形成与发展的历史过程。社会主义初级阶段理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。确认社会主义初级阶段理论就是一切从实际出发,这对正确认识“什么是社会主...
本文从历史的角度,确认了社会主义初级阶段理论的提出、形成与发展的历史过程。社会主义初级阶段理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。确认社会主义初级阶段理论就是一切从实际出发,这对正确认识“什么是社会主义,怎样建设社会主义”具有重要的理论指导意义。文章对社会主义初级阶段的本质、基本社会形态以及主要矛盾和任务作了较为详尽的论述。
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关键词
社会主义初级阶段理论
形成
发展
国情
实际
出发
认识
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职称材料
初级阶段基本国情的全景图──评《中国国情教育全书》
6
作者
成林
《黑龙江社会科学》
CSSCI
1998年第2期80-80,共1页
关键词
国情
教育
社会主义初级阶段
全景图
基本
国情
国情
实际
出发
马克思主义中国化
建设有中国特色的社会主义理论
中国
国情
现实
国情
建设有中国特色社会主义
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职称材料
市场经济呼唤职业化企业家队伍
7
作者
白维国
《理论界》
CSSCI
1996年第2期16-16,共1页
市场经济的量本特征是社会资源配置由市场需求决定,企业家作为先进生产力的代表,是社会资源中最重要的组成部分,企业家队伍要进入市场,就必然要走职业化道路。西方资本主义国家经过100多年的发展,在政治经济领域已经形成了一个职业化企...
市场经济的量本特征是社会资源配置由市场需求决定,企业家作为先进生产力的代表,是社会资源中最重要的组成部分,企业家队伍要进入市场,就必然要走职业化道路。西方资本主义国家经过100多年的发展,在政治经济领域已经形成了一个职业化企业家阶层,他们受聘于各类企业,为资本主义经济发展做出了突出的贡献,涌现出亚柯卡等一批闻名于世的优秀职业化企业家。职业化企业家的出现,是人类社会合理组织生产力的共同文明成果。我国正在加速建立社会主义市场经济体制,确有必要从国情实际出发探索营造一大批职业化企业家队伍。
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关键词
职业化企业家
企业家行为
国有企业的职能
企业家市场
社会主义市场经济体制
企业家队伍
西方资本主义国家
先进生产力的代表
国情
实际
出发
资本主义经济
原文传递
题名
一切从国情实际出发 定位于社会主义初级阶段
1
作者
李润芝
机构
中共乌鲁木齐市委党校哲学教研室
出处
《实事求是》
CSSCI
1998年第S1期21-22,共2页
关键词
社会主义的初级阶段
社会主义初级阶段理论
国情
实际
出发
中国革命
主要矛盾
中国
国情
十五大报告
思想道德素质
基本路线
科学文化素质
分类号
D61 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
“星火”“燎原”与情报研究
2
作者
刘炳延
出处
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1989年第4期127-128,共2页
文摘
“星火计划”和“燎原计划”是国家科委和国家教委从国情实际出发,总揽“科技兴国”的大计,而制订的有关加速农村各业和教育发展的中长期计划。这两个计划的目的,就是要动员炎黄子孙,群策群力,巧用智慧,力争在本世纪末,使国民生产总值翻两番,人均国民生产总值达到800美元的小康水平。然后再经过四、五十年的努力,进入世界中等发达国家的行列。由于这两个计划是一种发展战略,主要是从宏观和长远两个角度来观察和考虑国家生存发展的大计问题。因此,它们具有范围广阔、联系密切、层次众多、项目浩繁、内容新颖、任务繁重和时间紧迫等共同特点。
关键词
情报研究
燎原计划
星火计划
决策情报
情报信息
情报部门
教育文化
办学内容
国情
实际
出发
办学方向
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
社会主义“初级阶段论”的意义
3
作者
刘光前
机构
海南省委党校
出处
《新东方》
1998年第5期71-74,共4页
文摘
社会主义初级阶段理论确立10年以来,其客观真理性已在实践中得到证明。然而实践同时也证明,在改革开放中,来自石的和“左”的干挠并没有结束,人们对现行路线和政策的种种疑惑还没有澄清。本文联系历史和现状,论述进一步强调我国处于社会主义初级阶段的必要性,阐明只有坚持一切从国情实际出发的科学精神,才能解决我国经济不发达这个主要矛盾。
关键词
初级阶段的社会主义
社会主义初级阶段理论
初级阶段论
主要矛盾
共产主义
国情
实际
出发
从资本主义到社会主义的过渡时期
一届三中全会
社会主义现代化
邓小平理论
分类号
D091.6 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
试论邓小平教育思想的基本特征
4
作者
王爱宝
朱明
机构
山西矿业学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
1995年第1期16-19,共4页
文摘
邓小平同志关于教育的一系列论述,内容全面、丰富,论述严谨、精辟,思想连贯、系统,含义深刻、科学,主要包括:关于教育优先发展的战略地位的论述;关于尊重知识、尊重人才,知识分子是工人阶级一部分的论述;关于教育为社会主义建设服务的论述;关于教育要“三个面向”
关键词
邓小平教育思想
邓小平同志
社会主义现代化建设
知识分子
教育观念
“三个面向
科学技术
建设有中国特色的社会主义
国情
实际
出发
教育问题
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
社会主义初级阶段理论的形成与发展
5
作者
冀连贵
机构
重庆商学院
出处
《西部论坛》
1999年第1期20-23,共4页
文摘
本文从历史的角度,确认了社会主义初级阶段理论的提出、形成与发展的历史过程。社会主义初级阶段理论,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。确认社会主义初级阶段理论就是一切从实际出发,这对正确认识“什么是社会主义,怎样建设社会主义”具有重要的理论指导意义。文章对社会主义初级阶段的本质、基本社会形态以及主要矛盾和任务作了较为详尽的论述。
关键词
社会主义初级阶段理论
形成
发展
国情
实际
出发
认识
分类号
F045.5 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
初级阶段基本国情的全景图──评《中国国情教育全书》
6
作者
成林
机构
黑龙江省委党校
出处
《黑龙江社会科学》
CSSCI
1998年第2期80-80,共1页
关键词
国情
教育
社会主义初级阶段
全景图
基本
国情
国情
实际
出发
马克思主义中国化
建设有中国特色的社会主义理论
中国
国情
现实
国情
建设有中国特色社会主义
分类号
G236 [文化科学]
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职称材料
题名
市场经济呼唤职业化企业家队伍
7
作者
白维国
出处
《理论界》
CSSCI
1996年第2期16-16,共1页
文摘
市场经济的量本特征是社会资源配置由市场需求决定,企业家作为先进生产力的代表,是社会资源中最重要的组成部分,企业家队伍要进入市场,就必然要走职业化道路。西方资本主义国家经过100多年的发展,在政治经济领域已经形成了一个职业化企业家阶层,他们受聘于各类企业,为资本主义经济发展做出了突出的贡献,涌现出亚柯卡等一批闻名于世的优秀职业化企业家。职业化企业家的出现,是人类社会合理组织生产力的共同文明成果。我国正在加速建立社会主义市场经济体制,确有必要从国情实际出发探索营造一大批职业化企业家队伍。
关键词
职业化企业家
企业家行为
国有企业的职能
企业家市场
社会主义市场经济体制
企业家队伍
西方资本主义国家
先进生产力的代表
国情
实际
出发
资本主义经济
分类号
F272.91 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一切从国情实际出发 定位于社会主义初级阶段
李润芝
《实事求是》
CSSCI
1998
0
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职称材料
2
“星火”“燎原”与情报研究
刘炳延
《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1989
0
下载PDF
职称材料
3
社会主义“初级阶段论”的意义
刘光前
《新东方》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
试论邓小平教育思想的基本特征
王爱宝
朱明
《山西高等学校社会科学学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
5
社会主义初级阶段理论的形成与发展
冀连贵
《西部论坛》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
初级阶段基本国情的全景图──评《中国国情教育全书》
成林
《黑龙江社会科学》
CSSCI
1998
0
下载PDF
职称材料
7
市场经济呼唤职业化企业家队伍
白维国
《理论界》
CSSCI
1996
0
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