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国家题库建设:从1.0到2.0——新高考国家题库创新研究
被引量:
12
1
作者
于涵
王蕾
佟威
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期94-100,共7页
本文基于我国大规模教育考试特点和当前国内外题库建设规律,在已有国家题库1.0基础上,总结了我国考情下国家题库建设的技术路径,明晰了国家题库2.0建设的总体目标。本文聚焦国家题库2.0建设对新高考的服务和支撑,重点论述了两个方面的...
本文基于我国大规模教育考试特点和当前国内外题库建设规律,在已有国家题库1.0基础上,总结了我国考情下国家题库建设的技术路径,明晰了国家题库2.0建设的总体目标。本文聚焦国家题库2.0建设对新高考的服务和支撑,重点论述了两个方面的创新研究:高考命题从任务导向到过程导向的新管理模式创新;围绕题库系统梳理考试全流程的数据生态体系创新。通过新高考国家题库创新研究,力图重塑考试业态,使之透明规范、有标准可循,并在大数据和信息技术迅猛发展的背景下以题库为枢纽和龙头,形成与命题相关的新的工作和分析方法。
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关键词
国家
题库
2
.0
实证研究
新高考
大数据
原文传递
国家题库服务中国式考试现代化的探索
被引量:
7
2
作者
王蕾
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2022年第12期27-33,共7页
教育考试国家题库建设经历了仓库式的题目和试卷集合、对题目的全生命周期管理,目前正向智慧考试超级节点方向发展。国家级和省级考试机构正通过体制机制创新,使国家题库成为服务中国式考试现代化的重要基础设施。国家题库2.0服务于命...
教育考试国家题库建设经历了仓库式的题目和试卷集合、对题目的全生命周期管理,目前正向智慧考试超级节点方向发展。国家级和省级考试机构正通过体制机制创新,使国家题库成为服务中国式考试现代化的重要基础设施。国家题库2.0服务于命题能力提升的技术突破体现在规范资源库的共建共享,题目的全生命周期全流程联动,以及涉密和非涉密系统的严格区分。国家题库2.0建设以人工智能和大数据技术赋能,从资源、服务、生态3个维度构建以数据驱动为核心的智慧考试新业态,以推动考试业务数字化转型和智能化升级。
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关键词
考试
考试现代化
智慧考试
数字化考试
国家
题库
2
.0
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题名
国家题库建设:从1.0到2.0——新高考国家题库创新研究
被引量:
12
1
作者
于涵
王蕾
佟威
机构
教育部考试中心
教育部考试中心题库建设与管理处
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期94-100,共7页
基金
全国教育科学“十三五”规划2016年度单位资助教育部规划课题“高考国家题库建设研究”(FCB160610)。
文摘
本文基于我国大规模教育考试特点和当前国内外题库建设规律,在已有国家题库1.0基础上,总结了我国考情下国家题库建设的技术路径,明晰了国家题库2.0建设的总体目标。本文聚焦国家题库2.0建设对新高考的服务和支撑,重点论述了两个方面的创新研究:高考命题从任务导向到过程导向的新管理模式创新;围绕题库系统梳理考试全流程的数据生态体系创新。通过新高考国家题库创新研究,力图重塑考试业态,使之透明规范、有标准可循,并在大数据和信息技术迅猛发展的背景下以题库为枢纽和龙头,形成与命题相关的新的工作和分析方法。
关键词
国家
题库
2
.0
实证研究
新高考
大数据
Keywords
National item bank system
2
.0
empirical research
New Gao Kao
big data
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
国家题库服务中国式考试现代化的探索
被引量:
7
2
作者
王蕾
机构
教育部教育考试院
出处
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2022年第12期27-33,共7页
基金
湖南省哲学社会科学基金2021年度一般课题“中小学教育质量增值评价体系构建与实施路径研究”(21YBA259)。
文摘
教育考试国家题库建设经历了仓库式的题目和试卷集合、对题目的全生命周期管理,目前正向智慧考试超级节点方向发展。国家级和省级考试机构正通过体制机制创新,使国家题库成为服务中国式考试现代化的重要基础设施。国家题库2.0服务于命题能力提升的技术突破体现在规范资源库的共建共享,题目的全生命周期全流程联动,以及涉密和非涉密系统的严格区分。国家题库2.0建设以人工智能和大数据技术赋能,从资源、服务、生态3个维度构建以数据驱动为核心的智慧考试新业态,以推动考试业务数字化转型和智能化升级。
关键词
考试
考试现代化
智慧考试
数字化考试
国家
题库
2
.0
Keywords
assessment
assessment modernization
smarter assessment
digital assessment
smarter item banking
分类号
G405 [文化科学—教育学原理]
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出处
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被引量
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1
国家题库建设:从1.0到2.0——新高考国家题库创新研究
于涵
王蕾
佟威
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2020
12
原文传递
2
国家题库服务中国式考试现代化的探索
王蕾
《中国考试》
CSSCI
北大核心
2022
7
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职称材料
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