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试论对外汉语教学中的国俗词教学 被引量:7
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作者 刘晓娟 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第6期12-15,共4页
国俗词语蕴涵着深厚的中国传统文化,在对外汉语教学中占有较大的比重,因此,国俗 词教学和文化教学密切相关。本文通过对国俗词的特性、类型、文化含义进行分析概括,在结合教学实践 的基础上,对国俗词的教学方法进行了归纳。
关键词 对外汉语 教学
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《唐诗三百首》国俗数字词分析——以李白诗歌为例 被引量:1
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作者 宋海蟾 谭占海 《现代语文(下旬.语言研究)》 2017年第9期126-127,共2页
《唐诗三百首》是人们了解中国国俗的经典作品。"数字入诗"是唐诗撰写的一大特色。本文以李白诗歌中的数字词为例,对国俗数字词的语用及语义特征进行了深入分析,对国俗数字词的心理认知机制和英译进行了探讨。
关键词 数字 《唐诗三百首》
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国俗词语中的植物词汇之中外对比研究
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作者 张璐 《临沂师范学院学报》 2010年第4期92-95,共4页
语言是文化的载体,而词汇是语言中最活跃的成分。不同国家的词汇由于其文化背景和传统习俗的差异,有着不同的意义。从中西对比的角度,对国俗词语中关于植物的词汇作一些对比,可揭示产生这些差异的原因,能更好地为国际间的交流、文化的... 语言是文化的载体,而词汇是语言中最活跃的成分。不同国家的词汇由于其文化背景和传统习俗的差异,有着不同的意义。从中西对比的角度,对国俗词语中关于植物的词汇作一些对比,可揭示产生这些差异的原因,能更好地为国际间的交流、文化的传播与各类外语教学服务。 展开更多
关键词 植物 英语 汉语
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国俗词语的语义特征与认知分析——以“春”为例
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作者 陶诗怡 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2012年第5期521-525,共5页
为深入对国俗语义的研究,采用语义描写和理想化认知模式,对汉语词语"春"的国俗语义进行了简明扼要的分析和深入探讨。分析显示,国俗词语是范畴化的一种表征;作为范畴,"春"包含若干个子范畴,其中代表概念意义的子范... 为深入对国俗语义的研究,采用语义描写和理想化认知模式,对汉语词语"春"的国俗语义进行了简明扼要的分析和深入探讨。分析显示,国俗词语是范畴化的一种表征;作为范畴,"春"包含若干个子范畴,其中代表概念意义的子范畴具有原型理论的典型特征,属于春范畴的典型子范畴,其国俗语义延伸属于该范畴非典型范畴。国俗词语的意象图式主要表现为部分-整体图式,中心与边缘图式和系联图式。 展开更多
关键词 理想化认知模式 图式 范畴化
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