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“一村一名大学生计划”两年制园艺种植专业人才培养模式研究 被引量：3
1
作者 饶贵珍 刘乐承 +2 位作者 陈中义 张义 李秋杰 《长江大学学报（自科版）（中旬）》 CAS 2013年第8期93-96,共4页
为顺应湖北新农村建设的要求,对"一村一名大学生计划"两年制园艺种植专业的人才培养目标与要求、"模块+层次"结构的人才培养模式构建、课程体系设置、强化实践应用能力培养等方面进行了研究与实践,培养的一村一名... 为顺应湖北新农村建设的要求,对"一村一名大学生计划"两年制园艺种植专业的人才培养目标与要求、"模块+层次"结构的人才培养模式构建、课程体系设置、强化实践应用能力培养等方面进行了研究与实践,培养的一村一名大学生毕业返乡后正在湖北新农村建设中发挥着积极作用。 展开更多
关键词 一村一名大学生计划 人才培养模式 园艺种植专业
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基于新农村建设需要的两年制园艺种植专业课程体系的构建与实施 被引量：1
2
作者 饶贵珍 张义 +1 位作者 李秋杰 杨学文 《教育教学论坛》 2013年第46期189-190,共2页
基于湖北新农村建设对高素质农村基层实用人才的需要,文章阐述了"一村一名大学生计划"两年制园艺种植专业大专人才的培养目标、课程体系的构建原则与课程设置及其实施效果。
关键词 “一村一名大学生计划” 园艺种植专业 课程体系
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农业职业院校园艺种植类专业校企合作机制研究 被引量：3
3
作者 王春玲 《农村经济与科技》 2019年第16期295-296,共2页
产教融合型企业与实训基地是职业院校高素质技术技能人才输出的根本性通道。本文从确立园艺种植类专业课程与技能架构,推动工种细化,建设'X'技能平台与标准化教材,完善校企联合培养评价体系,共建校企文化等方面,对农业职业院校... 产教融合型企业与实训基地是职业院校高素质技术技能人才输出的根本性通道。本文从确立园艺种植类专业课程与技能架构,推动工种细化,建设'X'技能平台与标准化教材,完善校企联合培养评价体系,共建校企文化等方面,对农业职业院校园艺种植类专业的校企合作机制进行了阐述,对于学生技术技能发展,园艺种植专业人才高质量就业,对接现代化农业科技发展和市场需求具有重要意义。 展开更多
关键词 农业职业院校 园艺种植类专业 校企合作机制
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