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《园艺植物育种学实践》课程体系的改革与探索
被引量:
5
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作者
佟晓楠
李兴涛
《高教学刊》
2016年第23期134-135,共2页
为了适应社会对高素质园艺植物育种人才的需求,对本科阶段园艺植物育种学实践课进行改革势在必行。文章在分析园艺植物育种学实践课教学所面临诸多问题的基础上,通过改进实验教学方法,更新和完善实验教学内容,改革考核方式等系列措施,...
为了适应社会对高素质园艺植物育种人才的需求,对本科阶段园艺植物育种学实践课进行改革势在必行。文章在分析园艺植物育种学实践课教学所面临诸多问题的基础上,通过改进实验教学方法,更新和完善实验教学内容,改革考核方式等系列措施,使教与学有机结合,从而增强了学生学习的主动性,进一步提高了园艺植物育种学实践课教学质量。
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关键词
园艺
植物
育种
实践
课程体系
教学改革
实践
教学
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职称材料
题名
《园艺植物育种学实践》课程体系的改革与探索
被引量:
5
1
作者
佟晓楠
李兴涛
机构
赣南师范大学脐橙学院
出处
《高教学刊》
2016年第23期134-135,共2页
基金
江西省教改课题(jxjg-13-14-16)
赣南师范大学校教改课题(150432)
文摘
为了适应社会对高素质园艺植物育种人才的需求,对本科阶段园艺植物育种学实践课进行改革势在必行。文章在分析园艺植物育种学实践课教学所面临诸多问题的基础上,通过改进实验教学方法,更新和完善实验教学内容,改革考核方式等系列措施,使教与学有机结合,从而增强了学生学习的主动性,进一步提高了园艺植物育种学实践课教学质量。
关键词
园艺
植物
育种
实践
课程体系
教学改革
实践
教学
Keywords
horticultural plants breeding practice
curriculum system
educational reform
practice teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
《园艺植物育种学实践》课程体系的改革与探索
佟晓楠
李兴涛
《高教学刊》
2016
5
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