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高校教学团队建设的目标定位与策略探析
被引量:
345
1
作者
马廷奇
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期40-42,共3页
随着我国高等教育大众化进程的推进,以及近年来高等教育的大规模扩张,高等教育质量问题逐渐凸显。在这种背景下,如何推进教学改革、提高教学质量逐渐成为高校改革与发展的主题。2007年初教育部、财政部联合发布的《关于实施高等学校...
随着我国高等教育大众化进程的推进,以及近年来高等教育的大规模扩张,高等教育质量问题逐渐凸显。在这种背景下,如何推进教学改革、提高教学质量逐渐成为高校改革与发展的主题。2007年初教育部、财政部联合发布的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中把教学团队建设作为质量工程建设的重要内容之一。实际上,教学团队建设也是突破我国高校现行基层教学组织管理体制弊端。整合教学资源,推进教学改革的有效形式。
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关键词
高校教学
团队
建设
本科教学质量
标定
高等教育
教学改革
教学组织管理
质量工程
原文传递
高校教学团队建设初探
被引量:
137
2
作者
田恩舜
《理工高教研究》
2007年第4期14-15,23,共3页
建设高绩效的教学团队,对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。由此,分析了高校教学团队建设的意义及主要的制约因素,并就如何建设高绩效的教学团队进行了初步探讨。
关键词
团队
建设
高校教学
人才培养质量
教学
团队
专业发展
绩效
教师
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职称材料
MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用
被引量:
67
3
作者
曾维希
张进辅
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006年第2期255-260,共6页
首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;...
首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;后者包括MBTI在组织发展与团队建设中的应用,在职业辅导、师生互动、家庭治疗等领域的应用。最后指出使用中存在的问题,并给出相关建议。
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关键词
MBTI
人格类型
团队
建设
职业辅导
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职称材料
“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究
被引量:
75
4
作者
曾照香
李良明
《职业技术教育》
北大核心
2021年第2期53-56,共4页
打造高水平职业教育教师教学创新团队是引领教育教学模式改革创新的重要举措。随着职业教育双师队伍建设各项新政的相继落地,特别是中国特色高水平高职学校和专业建设计划以及全国职业院校教师教学创新团队建设的开展,职业教育教师教学...
打造高水平职业教育教师教学创新团队是引领教育教学模式改革创新的重要举措。随着职业教育双师队伍建设各项新政的相继落地,特别是中国特色高水平高职学校和专业建设计划以及全国职业院校教师教学创新团队建设的开展,职业教育教师教学创新团队建设研究成为职业教育研究领域的重要议题。当前职业教育教师教学创新团队建设存在团队发展目标不明确、团队结构不合理、团队成员凝聚力不强、团队培训体系不完善、考核激励机制不到位等问题。淄博职业学院结合首批国家级职业教育电气自动化技术专业(工业机器人应用与维护专业领域)教师教学创新团队建设实际,着力于打造高水平结构化"双师型"教师队伍,构建教师个体发展培养培训体系,优化创新团队绩效激励机制,全面提升了团队成员在教学、科研、社会服务和国际化交流等方面的能力。
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关键词
双高计划
职业教育
教学创新
团队
教学改革
团队
建设
体制保障
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职称材料
高校学生党支部建设的问题及对策思考
被引量:
59
5
作者
李涛
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期133-135,共3页
学生党支部的建设水平直接关系高校学生基层党组织战斗堡垒作用的发挥成效,长期以来一直受到党中央的高度重视。随着经济、社会的快速发展,当前我国高校学生党支部建设工作中出现了一些新情况、新问题,在一定程度上制约了学生党支部的...
学生党支部的建设水平直接关系高校学生基层党组织战斗堡垒作用的发挥成效,长期以来一直受到党中央的高度重视。随着经济、社会的快速发展,当前我国高校学生党支部建设工作中出现了一些新情况、新问题,在一定程度上制约了学生党支部的可持续发展。要结合新的时代背景和要求,加强对学生党员的理想信念教育,注重党支部的团队建设和支部文化建设,提升党支部的凝聚力、战斗力,保证高校学生党支部先进性作用的发挥。
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关键词
高校
学生党支部
团队
建设
支部文化
原文传递
有效推行360度绩效考核的探讨
被引量:
33
6
作者
陈万明
卓越
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2003年第3期49-52,共4页
本文从厦门信达股份有限公司通过360度绩效考核取得了很大的成效入手,说明360度绩效考核的优点,接着又着重分析了许多企业用此方法考核时存在的误区,并对有效推行360度考核提出了若干建议。
关键词
360度绩效考核
厦门信达股份有限公司
IT企业
人员考核
直线型考核
团队
建设
绩效衡量指标
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职称材料
关于R&D团队建设与管理的思考
被引量:
30
7
作者
许小东
《科学学研究》
CSSCI
北大核心
2001年第2期76-81,共6页
R&D团队的建设与管理直接关系到R&D活动的目标实现。本文根据R&D活动的基本特点与团队建设与管理的要旨 ,就R&D团队建设与管理的四个重要方面———团队组建、团队协合。
关键词
R&D
团队
建设
团队
管理
团队
组建
国际协合
团队
学习
团队
激励
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职称材料
试论高校科研团队的管理与建设
被引量:
46
8
作者
李明
《中国高教研究》
北大核心
2007年第7期66-68,共3页
高校科研团队的建设,有利于学科带头人的培养,特色学科的培育,科研方向的整合以及创新思想和创新成果的产生。笔者分析了高校科研团队的特点及其现状,指出了科研团队建设中所存在的问题,分析了如何管理科研团队,最后就如何建设科研团队...
高校科研团队的建设,有利于学科带头人的培养,特色学科的培育,科研方向的整合以及创新思想和创新成果的产生。笔者分析了高校科研团队的特点及其现状,指出了科研团队建设中所存在的问题,分析了如何管理科研团队,最后就如何建设科研团队提出了看法与建议。
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关键词
高校科研
科研
团队
科研管理
团队
建设
原文传递
论大学“创新团队”的合规律性建设
被引量:
39
9
作者
张卫良
《现代大学教育》
北大核心
2005年第1期87-92,共6页
从我国“大学创新团队”建设的实际出发 ,对团队的创新性、团队性、以及团队建设的制度环境和文化构成进行了比较深入、全面的探讨 ,提出了大学创新团队必须依照其内外部规律来建构的观点 ,并初步勾勒了大学创新团队建设的模式与途径。
关键词
团队
建设
创新
制度环境
外部
中国
模式
途径
大学
实际
观点
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职称材料
重视护士和患者满意度 提高护理质量
被引量:
48
10
作者
高娜
李美霞
《中国护理管理》
2004年第6期56-57,共2页
护理管理者只有重视团队建设 ,不断提高患者和员工的满意度 ,才能使护理团队提供优质服务 ,创造优良业绩。
关键词
护士
患者满意度
护理质量
护理管理
团队
建设
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职称材料
大学生创新创业教育的实施策略
被引量:
46
11
作者
张巧
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016年第3期120-123,共4页
对大学生进行创新精神和创业技能的培养是高等教育的基本目标之一。当前高校创新创业教育面临诸多制约,大学生创业成功率较低。加强大学生创新创业教育的策略包括调整学科课程体系,开设创新创业教育通识课程;加强创新创业教育的导师团...
对大学生进行创新精神和创业技能的培养是高等教育的基本目标之一。当前高校创新创业教育面临诸多制约,大学生创业成功率较低。加强大学生创新创业教育的策略包括调整学科课程体系,开设创新创业教育通识课程;加强创新创业教育的导师团队建设;从多渠道加强学生的创新创业团队建设;联合社会多方力量,推进校地协同创新。
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关键词
大学生
创新创业教育
实施策略
团队
建设
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职称材料
论结构型“双师”教师团队建设
被引量:
44
12
作者
刘勇
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第29期23-25,共3页
一、“双师型”教师队伍建设反思 自1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》中首次使用“双师型”教师的概念以来。对于职教师资应“专业理论与实践技能并重”,应加快、加强对“双师型”教师的培养等已成...
一、“双师型”教师队伍建设反思 自1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》中首次使用“双师型”教师的概念以来。对于职教师资应“专业理论与实践技能并重”,应加快、加强对“双师型”教师的培养等已成共识。同时。对“双师型”教师的理论研究日益深入。并在此基础上进行了大量的实践。
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关键词
“双师型”教师队伍
建设
团队
建设
“双师”
结构型
教育教学改革
实践技能
国家教委
专业理论
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职称材料
高等院校科技创新团队建设研究
被引量:
34
13
作者
沈建新
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2004年第4期78-81,86,共5页
高等院校具有学科门类齐全、物质力量雄厚、人才结构合理等特点 ,便于开展团队性创新科研活动。创新团队应该具有目标明确、梯队合理、学术平等、能够展开国际合作等特征 ,因此团队的建设也要从合理的人员规模和动态组合、先进的基地建...
高等院校具有学科门类齐全、物质力量雄厚、人才结构合理等特点 ,便于开展团队性创新科研活动。创新团队应该具有目标明确、梯队合理、学术平等、能够展开国际合作等特征 ,因此团队的建设也要从合理的人员规模和动态组合、先进的基地建设、开放的运行机制等方面入手。在管理上遵循促进创新的原则 ,加强政策法规上的引导 ,创建合理的管理体制 ,统一规划研究项目和内容 ,树立以人为本、以学术为尊的理念 ,加强团队文化的建设 ,从而创建良好的科研环境 ,为优秀的高校科技创新团队的组建提供条件。
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关键词
高等院校
科技创新
团队
建设
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职称材料
加强教学团队建设的理性思考
被引量:
42
14
作者
章兢
傅晓军
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第8期23-25,共3页
高校教师既是人才培养的主力军,也是国家高层次人才队伍的重要组成部分,不仅决定着高校的办学水平和人才培养质量,也是国家基础研究和高技术领域创新的一支生力军。建设高水平且富有创新能力的教师队伍是提高高等学校本科教学质量的...
高校教师既是人才培养的主力军,也是国家高层次人才队伍的重要组成部分,不仅决定着高校的办学水平和人才培养质量,也是国家基础研究和高技术领域创新的一支生力军。建设高水平且富有创新能力的教师队伍是提高高等学校本科教学质量的重要保证,加强教学团队建设则是教师队伍建设的重要途径。
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关键词
本科教学质量
团队
建设
人才培养质量
教师队伍
建设
理性
高校教师
人才队伍
办学水平
原文传递
建设高水平教学团队 切实提高教学质量
被引量:
36
15
作者
田恩舜
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第15期20-22,共3页
为了全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部、财政部启动实施了高校本科教学“质量工程”.并首次将教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。这不...
为了全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部、财政部启动实施了高校本科教学“质量工程”.并首次将教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。这不仅表明了国家对高等教育质量的高度重视,也充分表明了加强高校教学团队建设在实施“质量工程”、提高教学质量工作中的重要地位和重要作用。高校应加强对高水平教学团队建设的研究与探索,充分发挥教学团队在教学改革与人才培养中的作用,全面提高高校教育教学水平。
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关键词
教育教学质量
教学
团队
高校教学
团队
建设
重点
建设
项目
高等教育质量
质量工程
科学发展观
原文传递
大学生创业团队建设探究
被引量:
39
16
作者
王晓晔
《教育与职业》
北大核心
2013年第15期106-108,共3页
随着我国高等教育的快速发展,高校的招生规模不断扩大,导致大学生就业成为当前的一个严重的社会问题。与此同时,我国政府高度重视大学生的就业问题,鼓励大学生自主创业,高校也不断加强学生创新意识和创新能力的培养。大学生的创业不能...
随着我国高等教育的快速发展,高校的招生规模不断扩大,导致大学生就业成为当前的一个严重的社会问题。与此同时,我国政府高度重视大学生的就业问题,鼓励大学生自主创业,高校也不断加强学生创新意识和创新能力的培养。大学生的创业不能仅仅依靠个人,以往的经验表明创业成功与否与创业团队的建设是否合理具有重要联系。因此,文章从分析当代大学生创业团队现状入手,提出了大学生创业团队建设的建议,通过分析研究,对大学生创业团队建设具有一定的实践借鉴意义。
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关键词
大学生
创业
团队
建设
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职称材料
团队管理与团队建设
被引量:
28
17
作者
严梅福
《湖北大学成人教育学院学报》
2004年第2期6-8,共3页
本文对近年来出现在管理心理领域的团队管理作了系统论述 :追溯了团队管理的起源 ;团队组织的类型 ;团队与群体的关系和差异 ;团队兴起的原因和起作用的前提以及团队建设的理论基础。
关键词
团队
管理
团队
建设
管理心理学
工作满意度
人际关系
组织绩效
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职称材料
团队建设评价研究
被引量:
20
18
作者
严志庆
王振江
金敏
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2000年第5期441-447,共7页
阐述了团队建设评价的意义,并建立了一个团队建设评价模型,最后,运用该模型进行案例分析.该文对企业主管部门考核管理团队,以及提高团队建设的效果很有意义.
关键词
团队
建设
企业管理
学习型组织
考核
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职称材料
高等学校实验技术队伍团队建设的思考
被引量:
37
19
作者
吴振强
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第12期25-28,共4页
高校实验技术队伍是学校教学科研队伍的重要组成部分。该文从管理模式、定位等方面进行探讨,分析实验技术团队建设模式在目标、协作、责任、技能、绩效等方面的优势,提出了建设的关键措施。组建实验技术团队将为该队伍引入高效的运行...
高校实验技术队伍是学校教学科研队伍的重要组成部分。该文从管理模式、定位等方面进行探讨,分析实验技术团队建设模式在目标、协作、责任、技能、绩效等方面的优势,提出了建设的关键措施。组建实验技术团队将为该队伍引入高效的运行机制,促进团队成员技能互补和角色分工明确,形成一加一大于二的团队绩效。只有摆正实验技术团队的定位,才能在实现为学校提供先进实验技术平台的同时,培育和造就实验技术队伍中的大师级人才,促进学校教学科研的更快发展。
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关键词
实验技术队伍
团队
建设
定位
管理
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职称材料
高校学术团队建设的理论思考
被引量:
30
20
作者
赵正洲
文君
+2 位作者
王学才
王亦达
彭红
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第5期37-39,共3页
20世纪80年代后期以来.特别是进入新世纪以来.学术团队研究在我国高等教育领域乃至社会科学领域逐步兴起,现在已成为研究的重点和热点问题之一。学术团队建设业已成为我国高校建设的重点。
关键词
学术
团队
高校
建设
团队
建设
20世纪80年代后期
社会科学领域
教育领域
建设
业
原文传递
题名
高校教学团队建设的目标定位与策略探析
被引量:
345
1
作者
马廷奇
机构
武汉理工大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第11期40-42,共3页
文摘
随着我国高等教育大众化进程的推进,以及近年来高等教育的大规模扩张,高等教育质量问题逐渐凸显。在这种背景下,如何推进教学改革、提高教学质量逐渐成为高校改革与发展的主题。2007年初教育部、财政部联合发布的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中把教学团队建设作为质量工程建设的重要内容之一。实际上,教学团队建设也是突破我国高校现行基层教学组织管理体制弊端。整合教学资源,推进教学改革的有效形式。
关键词
高校教学
团队
建设
本科教学质量
标定
高等教育
教学改革
教学组织管理
质量工程
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高校教学团队建设初探
被引量:
137
2
作者
田恩舜
机构
中南民族大学
出处
《理工高教研究》
2007年第4期14-15,23,共3页
基金
国家民委委托项目<民族院校学科建设问题研究>(05ZN12)的阶段性研究成果.
文摘
建设高绩效的教学团队,对于教师的专业发展和人才培养质量的提高具有十分重要的作用。由此,分析了高校教学团队建设的意义及主要的制约因素,并就如何建设高绩效的教学团队进行了初步探讨。
关键词
团队
建设
高校教学
人才培养质量
教学
团队
专业发展
绩效
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用
被引量:
67
3
作者
曾维希
张进辅
机构
西南大学心理学院
出处
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006年第2期255-260,共6页
基金
国家重点学科基础心理学科研基金项目<当代中国青年职业心理特点与测评>(批准号:西国重04003)资助。
文摘
首先从MBTI的理论基础入手分析了MBTI评估与其他人格评估的差异,指出MBTI评估的优势。接着从理论研究和实践应用两方面介绍了国内外的相关研究,前者包括MBTI的信度、效度、常模资料,国内的修订情况,以及MBTI与其他量表的相关关系分析;后者包括MBTI在组织发展与团队建设中的应用,在职业辅导、师生互动、家庭治疗等领域的应用。最后指出使用中存在的问题,并给出相关建议。
关键词
MBTI
人格类型
团队
建设
职业辅导
Keywords
MBTI, personality type, organization development, career guidance.
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究
被引量:
75
4
作者
曾照香
李良明
机构
淄博职业学院
淄博职业学院电子电气工程学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第2期53-56,共4页
基金
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目重点课题“新时代高等职业院校工业机器人应用与维护专业领域团队教师教育教学改革创新与实践”(ZD2020010201),主持人:曾照香
文摘
打造高水平职业教育教师教学创新团队是引领教育教学模式改革创新的重要举措。随着职业教育双师队伍建设各项新政的相继落地,特别是中国特色高水平高职学校和专业建设计划以及全国职业院校教师教学创新团队建设的开展,职业教育教师教学创新团队建设研究成为职业教育研究领域的重要议题。当前职业教育教师教学创新团队建设存在团队发展目标不明确、团队结构不合理、团队成员凝聚力不强、团队培训体系不完善、考核激励机制不到位等问题。淄博职业学院结合首批国家级职业教育电气自动化技术专业(工业机器人应用与维护专业领域)教师教学创新团队建设实际,着力于打造高水平结构化"双师型"教师队伍,构建教师个体发展培养培训体系,优化创新团队绩效激励机制,全面提升了团队成员在教学、科研、社会服务和国际化交流等方面的能力。
关键词
双高计划
职业教育
教学创新
团队
教学改革
团队
建设
体制保障
Keywords
double-high plan
vocational education
teaching innovation team
teaching reform
team building
system guarantee
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校学生党支部建设的问题及对策思考
被引量:
59
5
作者
李涛
机构
北京交通大学交通运输学院
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期133-135,共3页
文摘
学生党支部的建设水平直接关系高校学生基层党组织战斗堡垒作用的发挥成效,长期以来一直受到党中央的高度重视。随着经济、社会的快速发展,当前我国高校学生党支部建设工作中出现了一些新情况、新问题,在一定程度上制约了学生党支部的可持续发展。要结合新的时代背景和要求,加强对学生党员的理想信念教育,注重党支部的团队建设和支部文化建设,提升党支部的凝聚力、战斗力,保证高校学生党支部先进性作用的发挥。
关键词
高校
学生党支部
团队
建设
支部文化
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
有效推行360度绩效考核的探讨
被引量:
33
6
作者
陈万明
卓越
机构
南京农业大学经贸学院
出处
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2003年第3期49-52,共4页
文摘
本文从厦门信达股份有限公司通过360度绩效考核取得了很大的成效入手,说明360度绩效考核的优点,接着又着重分析了许多企业用此方法考核时存在的误区,并对有效推行360度考核提出了若干建议。
关键词
360度绩效考核
厦门信达股份有限公司
IT企业
人员考核
直线型考核
团队
建设
绩效衡量指标
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
关于R&D团队建设与管理的思考
被引量:
30
7
作者
许小东
机构
浙江大学管理学院
出处
《科学学研究》
CSSCI
北大核心
2001年第2期76-81,共6页
文摘
R&D团队的建设与管理直接关系到R&D活动的目标实现。本文根据R&D活动的基本特点与团队建设与管理的要旨 ,就R&D团队建设与管理的四个重要方面———团队组建、团队协合。
关键词
R&D
团队
建设
团队
管理
团队
组建
国际协合
团队
学习
团队
激励
Keywords
R&D
team building
team management
分类号
G311 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
试论高校科研团队的管理与建设
被引量:
46
8
作者
李明
机构
镇江船艇学院基础部
出处
《中国高教研究》
北大核心
2007年第7期66-68,共3页
文摘
高校科研团队的建设,有利于学科带头人的培养,特色学科的培育,科研方向的整合以及创新思想和创新成果的产生。笔者分析了高校科研团队的特点及其现状,指出了科研团队建设中所存在的问题,分析了如何管理科研团队,最后就如何建设科研团队提出了看法与建议。
关键词
高校科研
科研
团队
科研管理
团队
建设
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
论大学“创新团队”的合规律性建设
被引量:
39
9
作者
张卫良
机构
中南大学商学院
出处
《现代大学教育》
北大核心
2005年第1期87-92,共6页
文摘
从我国“大学创新团队”建设的实际出发 ,对团队的创新性、团队性、以及团队建设的制度环境和文化构成进行了比较深入、全面的探讨 ,提出了大学创新团队必须依照其内外部规律来建构的观点 ,并初步勾勒了大学创新团队建设的模式与途径。
关键词
团队
建设
创新
制度环境
外部
中国
模式
途径
大学
实际
观点
Keywords
university
creativity groups
construction
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
F272 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重视护士和患者满意度 提高护理质量
被引量:
48
10
作者
高娜
李美霞
机构
中国医学科学院中国协和医科大学北京协和医院骨科
出处
《中国护理管理》
2004年第6期56-57,共2页
文摘
护理管理者只有重视团队建设 ,不断提高患者和员工的满意度 ,才能使护理团队提供优质服务 ,创造优良业绩。
关键词
护士
患者满意度
护理质量
护理管理
团队
建设
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
大学生创新创业教育的实施策略
被引量:
46
11
作者
张巧
机构
金陵科技学院动漫学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016年第3期120-123,共4页
基金
江苏省"青蓝工程"资助项目
2015年金陵科技学院科研项目<基于移动终端的南京特色创意产品开发研究>(jit-n-201531)
文摘
对大学生进行创新精神和创业技能的培养是高等教育的基本目标之一。当前高校创新创业教育面临诸多制约,大学生创业成功率较低。加强大学生创新创业教育的策略包括调整学科课程体系,开设创新创业教育通识课程;加强创新创业教育的导师团队建设;从多渠道加强学生的创新创业团队建设;联合社会多方力量,推进校地协同创新。
关键词
大学生
创新创业教育
实施策略
团队
建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论结构型“双师”教师团队建设
被引量:
44
12
作者
刘勇
机构
武汉职业技术学院 湖北武汉
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2007年第29期23-25,共3页
基金
湖北省教育科学“十五”规划重点课题《高等职业教育“双师型”教师队伍建设的研究与实践》的成果之一。
文摘
一、“双师型”教师队伍建设反思 自1998年原国家教委在《面向21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》中首次使用“双师型”教师的概念以来。对于职教师资应“专业理论与实践技能并重”,应加快、加强对“双师型”教师的培养等已成共识。同时。对“双师型”教师的理论研究日益深入。并在此基础上进行了大量的实践。
关键词
“双师型”教师队伍
建设
团队
建设
“双师”
结构型
教育教学改革
实践技能
国家教委
专业理论
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高等院校科技创新团队建设研究
被引量:
34
13
作者
沈建新
机构
南京航空航天大学机电学院
出处
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2004年第4期78-81,86,共5页
文摘
高等院校具有学科门类齐全、物质力量雄厚、人才结构合理等特点 ,便于开展团队性创新科研活动。创新团队应该具有目标明确、梯队合理、学术平等、能够展开国际合作等特征 ,因此团队的建设也要从合理的人员规模和动态组合、先进的基地建设、开放的运行机制等方面入手。在管理上遵循促进创新的原则 ,加强政策法规上的引导 ,创建合理的管理体制 ,统一规划研究项目和内容 ,树立以人为本、以学术为尊的理念 ,加强团队文化的建设 ,从而创建良好的科研环境 ,为优秀的高校科技创新团队的组建提供条件。
关键词
高等院校
科技创新
团队
建设
Keywords
universities and colleges
technology innovations
team construction
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加强教学团队建设的理性思考
被引量:
42
14
作者
章兢
傅晓军
机构
湖南大学
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第8期23-25,共3页
文摘
高校教师既是人才培养的主力军,也是国家高层次人才队伍的重要组成部分,不仅决定着高校的办学水平和人才培养质量,也是国家基础研究和高技术领域创新的一支生力军。建设高水平且富有创新能力的教师队伍是提高高等学校本科教学质量的重要保证,加强教学团队建设则是教师队伍建设的重要途径。
关键词
本科教学质量
团队
建设
人才培养质量
教师队伍
建设
理性
高校教师
人才队伍
办学水平
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
建设高水平教学团队 切实提高教学质量
被引量:
36
15
作者
田恩舜
机构
中南民族大学公共管理学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第15期20-22,共3页
文摘
为了全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部、财政部启动实施了高校本科教学“质量工程”.并首次将教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。这不仅表明了国家对高等教育质量的高度重视,也充分表明了加强高校教学团队建设在实施“质量工程”、提高教学质量工作中的重要地位和重要作用。高校应加强对高水平教学团队建设的研究与探索,充分发挥教学团队在教学改革与人才培养中的作用,全面提高高校教育教学水平。
关键词
教育教学质量
教学
团队
高校教学
团队
建设
重点
建设
项目
高等教育质量
质量工程
科学发展观
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
大学生创业团队建设探究
被引量:
39
16
作者
王晓晔
机构
浙江商业职业技术学院财会金融学院办公室
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第15期106-108,共3页
文摘
随着我国高等教育的快速发展,高校的招生规模不断扩大,导致大学生就业成为当前的一个严重的社会问题。与此同时,我国政府高度重视大学生的就业问题,鼓励大学生自主创业,高校也不断加强学生创新意识和创新能力的培养。大学生的创业不能仅仅依靠个人,以往的经验表明创业成功与否与创业团队的建设是否合理具有重要联系。因此,文章从分析当代大学生创业团队现状入手,提出了大学生创业团队建设的建议,通过分析研究,对大学生创业团队建设具有一定的实践借鉴意义。
关键词
大学生
创业
团队
建设
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
团队管理与团队建设
被引量:
28
17
作者
严梅福
机构
湖北大学教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2004年第2期6-8,共3页
文摘
本文对近年来出现在管理心理领域的团队管理作了系统论述 :追溯了团队管理的起源 ;团队组织的类型 ;团队与群体的关系和差异 ;团队兴起的原因和起作用的前提以及团队建设的理论基础。
关键词
团队
管理
团队
建设
管理心理学
工作满意度
人际关系
组织绩效
分类号
C93-05 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
团队建设评价研究
被引量:
20
18
作者
严志庆
王振江
金敏
机构
上海大学国际工商与管理学院
出处
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2000年第5期441-447,共7页
文摘
阐述了团队建设评价的意义,并建立了一个团队建设评价模型,最后,运用该模型进行案例分析.该文对企业主管部门考核管理团队,以及提高团队建设的效果很有意义.
关键词
团队
建设
企业管理
学习型组织
考核
Keywords
team
teambuilding
evaluation
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
高等学校实验技术队伍团队建设的思考
被引量:
37
19
作者
吴振强
机构
华南理工大学实验室与设备管理处
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009年第12期25-28,共4页
文摘
高校实验技术队伍是学校教学科研队伍的重要组成部分。该文从管理模式、定位等方面进行探讨,分析实验技术团队建设模式在目标、协作、责任、技能、绩效等方面的优势,提出了建设的关键措施。组建实验技术团队将为该队伍引入高效的运行机制,促进团队成员技能互补和角色分工明确,形成一加一大于二的团队绩效。只有摆正实验技术团队的定位,才能在实现为学校提供先进实验技术平台的同时,培育和造就实验技术队伍中的大师级人才,促进学校教学科研的更快发展。
关键词
实验技术队伍
团队
建设
定位
管理
Keywords
laboratory technician team
team building
positioning
management
分类号
G485 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校学术团队建设的理论思考
被引量:
30
20
作者
赵正洲
文君
王学才
王亦达
彭红
机构
华中农业大学
北京外国语大学
辽宁警官高等专科学校
甘肃农业大学
北京舞蹈学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007年第5期37-39,共3页
文摘
20世纪80年代后期以来.特别是进入新世纪以来.学术团队研究在我国高等教育领域乃至社会科学领域逐步兴起,现在已成为研究的重点和热点问题之一。学术团队建设业已成为我国高校建设的重点。
关键词
学术
团队
高校
建设
团队
建设
20世纪80年代后期
社会科学领域
教育领域
建设
业
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校教学团队建设的目标定位与策略探析
马廷奇
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007
345
原文传递
2
高校教学团队建设初探
田恩舜
《理工高教研究》
2007
137
下载PDF
职称材料
3
MBTI人格类型量表的理论研究与实践应用
曾维希
张进辅
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006
67
下载PDF
职称材料
4
“双高计划”背景下职业教育教师教学创新团队建设研究
曾照香
李良明
《职业技术教育》
北大核心
2021
75
下载PDF
职称材料
5
高校学生党支部建设的问题及对策思考
李涛
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2014
59
原文传递
6
有效推行360度绩效考核的探讨
陈万明
卓越
《管理现代化》
CSSCI
北大核心
2003
33
下载PDF
职称材料
7
关于R&D团队建设与管理的思考
许小东
《科学学研究》
CSSCI
北大核心
2001
30
下载PDF
职称材料
8
试论高校科研团队的管理与建设
李明
《中国高教研究》
北大核心
2007
46
原文传递
9
论大学“创新团队”的合规律性建设
张卫良
《现代大学教育》
北大核心
2005
39
下载PDF
职称材料
10
重视护士和患者满意度 提高护理质量
高娜
李美霞
《中国护理管理》
2004
48
下载PDF
职称材料
11
大学生创新创业教育的实施策略
张巧
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2016
46
下载PDF
职称材料
12
论结构型“双师”教师团队建设
刘勇
《中国职业技术教育》
北大核心
2007
44
下载PDF
职称材料
13
高等院校科技创新团队建设研究
沈建新
《南京航空航天大学学报(社会科学版)》
2004
34
下载PDF
职称材料
14
加强教学团队建设的理性思考
章兢
傅晓军
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008
42
原文传递
15
建设高水平教学团队 切实提高教学质量
田恩舜
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008
36
原文传递
16
大学生创业团队建设探究
王晓晔
《教育与职业》
北大核心
2013
39
下载PDF
职称材料
17
团队管理与团队建设
严梅福
《湖北大学成人教育学院学报》
2004
28
下载PDF
职称材料
18
团队建设评价研究
严志庆
王振江
金敏
《上海大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
2000
20
下载PDF
职称材料
19
高等学校实验技术队伍团队建设的思考
吴振强
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2009
37
下载PDF
职称材料
20
高校学术团队建设的理论思考
赵正洲
文君
王学才
王亦达
彭红
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2007
30
原文传递
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