期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
团体绘画艺术疗法对精神分裂症患者精神症状、认知功能和睡眠质量的影响 被引量：3
1
作者 袁雪瓶 《临床与病理杂志》 CAS 2023年第6期1183-1189,共7页
目的:探究团体绘画艺术疗法对精神分裂症患者精神症状、认知功能和睡眠质量的影响。方法:选取2020年6月至2022年5月上海交通大学医学院附属精神卫生中心收治的120例精神分裂症患者为研究对象,按乱数表法随机分为对照组与观察组,每组60... 目的:探究团体绘画艺术疗法对精神分裂症患者精神症状、认知功能和睡眠质量的影响。方法:选取2020年6月至2022年5月上海交通大学医学院附属精神卫生中心收治的120例精神分裂症患者为研究对象,按乱数表法随机分为对照组与观察组,每组60例。对照组予以常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上增加团体绘画艺术疗法。比较2组治疗前后阳性和阴性症状量表(Positive and Negative Syndrome Scale,PANSS)、精神分裂症认知功能成套测验共识版(MATRICS Consensus Cognitive Battery,MCCB)、匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQI)评分。结果:与对照组相比,观察组治疗后PANSS及PSQI各维度评分均明显降低(均P<0.05),MCCB各维度评分均明显增高(均P<0.05)。结论:团体绘画艺术疗法可明显改善精神分裂症患者的精神症状,提升其认知功能,优化睡眠质量。 展开更多
关键词 团体绘画艺术疗法 精神分裂症 精神症状 认知功能 睡眠质量
下载PDF
基于时效激励理论的团体绘画艺术疗法对精神分裂症患者临床干预效果 被引量：1
2
作者 李启青 冯春杰 +2 位作者 谷雪媛 刘伟杰 周桦 《国际护理学杂志》 2024年第11期2059-2063,共5页
目的探讨精神分裂症应用基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法干预后,患者的自我效能、认知功能以及症状缓解情况。方法选取2022年1月至2023年1月聊城市第四人民医院就诊的精神分裂症患者(n=104)为本次探究对象,根据随机数字表法将入选... 目的探讨精神分裂症应用基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法干预后,患者的自我效能、认知功能以及症状缓解情况。方法选取2022年1月至2023年1月聊城市第四人民医院就诊的精神分裂症患者(n=104)为本次探究对象,根据随机数字表法将入选患者分为观察组及对照组。对照组(52例)行常规护理干预,观察组(52例)在对照组的基础上行基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法干预。观察两组患者的服药依从性、总自杀率、致死率;比较干预前后患者的自我效能评分(GSES)、症状缓解程度(BPRS)及认知功能评分。结果观察组患者的依从性为96.15%,明显高于对照组患者的82.69%,两者相较差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者的GSES、BPRS、认知功能评分相较不具有统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的GSES、总应答数、正确应答数、完成分类数评分较干预前呈现增高趋势,BPRS、持续错误数评分有所降低,观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。组间死亡率相比无明显统计学意义(P>0.05)。与对照组患者的25.00%相比,观察组患者的总自杀率为9.62%,组间相较具有统计学意义(P<0.05)。结论基于时效激励理论的团队绘画艺术疗法能提高精神分裂症的服药依从性,患者的自我效能感明显提高,症状可快速得到缓解,认知功能明显改善,减少自杀风险,患者的致死率低,干预效果安全、有效。 展开更多
关键词 时效激励理论 团体绘画艺术疗法 精神分裂症 自我效能感 认知功能
原文传递
团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育对首发精神分裂症病人社会功能的影响 被引量：5
3
作者 陈燕华 徐艳玲 王程 《全科护理》 2021年第36期5107-5109,共3页
目的:观察团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育对首发精神分裂症病人社会功能的影响。方法:选取120例首发精神分裂症病人,按照两组基础资料匹配性原则分为观察组与对照组,对照组实施常规干预,观察组在对照组基础上实行团体绘画艺术疗法... 目的:观察团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育对首发精神分裂症病人社会功能的影响。方法:选取120例首发精神分裂症病人,按照两组基础资料匹配性原则分为观察组与对照组,对照组实施常规干预,观察组在对照组基础上实行团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育,比较两组病人社会功能、生活质量评分、自我效能评分及用药依从性。结果:在社会功能方面,观察组比对照组更优,在生活质量方面,观察组比对照组心理功能、躯体功能评分更高,症状及副作用评分更低(P<0.05);观察组相比对照组,经护理后自我效能评分更高(P<0.05);随访6个月后,观察组用药依从性为96.67%明显高于对照组的85.00%(P<0.05)。结论:给予首发精神分裂症病人团体绘画艺术疗法联合团队式授权教育可提升病人社会功能,保证病人生活质量,维持良好的自我效能,加快院外康复速度。 展开更多
关键词 首发精神分裂症 团体绘画艺术疗法 团队式授权教育 社会功能 院外康复
下载PDF
团体绘画艺术疗法对留守儿童社交焦虑的干预研究 被引量：1
4
作者 简福平 何仕瑞 《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2023年第6期122-132,共11页
在城乡二元结构背景下,留守儿童社交焦虑问题成为社会关注的焦点。基于社交焦虑作用机制模型,分析留守儿童社交焦虑的发生机制。采用干预实验研究法,对实验对象进行干预。结果显示,干预前,实验组和控制组在青少年社交焦虑量表(SAS-A)得... 在城乡二元结构背景下,留守儿童社交焦虑问题成为社会关注的焦点。基于社交焦虑作用机制模型,分析留守儿童社交焦虑的发生机制。采用干预实验研究法,对实验对象进行干预。结果显示,干预前,实验组和控制组在青少年社交焦虑量表(SAS-A)得分上无显著差异(p>0.05)。干预后,实验组和控制组在青少年社交焦虑量表得分上组间差异显著(p<0.01)。这表明,团体绘画艺术疗法能够显著降低留守儿童社交焦虑水平,并在改善留守儿童自我聚焦和外界关注方面有着积极效应。团体绘画艺术疗法的推广和国家、社会的共同发力有助于改善留守儿童社交焦虑问题。 展开更多
关键词 团体绘画艺术疗法 社交焦虑 留守儿童 干预实验
下载PDF
团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的干预效果 被引量：1
5
作者 刘新 姚伟涛 +4 位作者 杜鑫辉 韩金钱 张晶 王林林 徐晓霞 《河南医学研究》 CAS 2023年第16期3064-3069,共6页
目的探讨团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的影响。方法采用随机对照研究设计,选取2021年8月至2022年7月就诊于郑州大学附属肿瘤医院的40例儿童青少年骨肿瘤患者作为研究对象,其中干预组和对照组各20例。对照组接... 目的探讨团体绘画艺术疗法对儿童青少年骨肿瘤患者焦虑及自我接纳的影响。方法采用随机对照研究设计,选取2021年8月至2022年7月就诊于郑州大学附属肿瘤医院的40例儿童青少年骨肿瘤患者作为研究对象,其中干预组和对照组各20例。对照组接受常规护理,干预组在接受骨科常规护理的基础上接受每周1~2次、每次60~90 min、共8次的团体绘画艺术治疗。干预前后采用儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)、自我接纳问卷(SAQ)进行效果评定。结果经8次团体绘画艺术治疗后,干预组SCARED总分为(11.30±8.60)分,对照组SCARED总分为(22.10±11.53)分,差异有统计学意义(t=3.357,P<0.05)。干预组SAQ量表总分为(48.25±4.20)分、自我接纳因子得分为(24.40±2.52)分、自我评价因子得分为(23.85±2.43)分,对照组SAQ量表总分为(42.20±4.04)分、自我接纳因子得分为(21.20±3.35)分、自我评价因子得分为(21.00±2.22)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体绘画艺术疗法可以降低儿童青少年骨肿瘤患者的焦虑水平及提高自我接纳度。 展开更多
关键词 团体绘画艺术疗法 儿童青少年 骨肿瘤 焦虑 自我接纳
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部