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体育运动中充分参与的竞争对个体社会化程度及团体凝聚力的影响 被引量：5
1
作者 王俊奇 陈建新 《首都体育学院学报》 1998年第4期68-75,共8页
在体育教学中，以教学班作为一个集体，专门设计了几个团体竞争的实验，从中观察这些运动集体内个体成员社会化程度及团体凝聚力的变化。通过与对照组以及实验前后的对比发现，团体成员充分参与的集体性竞争有效地提高了团体中个体的社... 在体育教学中，以教学班作为一个集体，专门设计了几个团体竞争的实验，从中观察这些运动集体内个体成员社会化程度及团体凝聚力的变化。通过与对照组以及实验前后的对比发现，团体成员充分参与的集体性竞争有效地提高了团体中个体的社会化程度和团体的凝聚力。 展开更多
关键词 体育运动 社会化 团体竞争 团体凝聚力
全文增补中
天津民营艺术团体联盟化发展构想
2
作者 曹菲 王家乾 刘妍 《芒种》 北大核心 2012年第15期239-240,共2页
近年来,天津文化民营艺术团体得到了前所未有的发展,其以小型多样、灵活多变的表演形态成为天津文化事业发展不可或缺的中坚力量。但由于各方面的原因和条件的限制。
关键词 艺术团体 民营 产业联盟 天津文化 剧团 团体竞争 行业联盟 集体化 文化产业 竞争力
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国家队将出征世界桥牌锦标赛
3
作者 标兵 《桥牌》 2006年第6期2-4,共3页
2006年6月，中国国家男女桥牌队即将踏上征程，赴意大利维罗那参加4年一届的世界桥牌锦标赛。
关键词 世界桥牌锦标赛 国家队 桥牌队 团体竞争
原文传递
我教《景泰蓝的制作》
4
作者 宁云平 《中学语文教学》 北大核心 1996年第9期24-25,共2页
我教《景泰蓝的制作》北京市一○一中学宁云平《景泰蓝的制作》是一篇说明文。文章以生产过程为序，使用准确而通俗的语言清楚地说明景泰蓝制作过程的特点。在教这篇课文前，我做了个兴趣倾向调查，结果８２％的学生认为本文“无趣”，... 我教《景泰蓝的制作》北京市一○一中学宁云平《景泰蓝的制作》是一篇说明文。文章以生产过程为序，使用准确而通俗的语言清楚地说明景泰蓝制作过程的特点。在教这篇课文前，我做了个兴趣倾向调查，结果８２％的学生认为本文“无趣”，认为“可学可不学”的同学占２３％。... 展开更多
关键词 景泰蓝 生产班组 经济转轨 激发学习兴趣 教学效果 好奇心 整体阅读 团体竞争 公关部 激发学生的学习兴趣
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从里约奥运会评析当今国际女子体操团体竞争格局 被引量：3
5
作者 竭晓安 《运动》 2017年第11期34-35,共2页
本文通过录像观察法、专家访谈法及数理统计法等研究方法,对第31届奥运会女子体操的奖牌分布情况以及团体比赛成绩进行了专业的技术统计,全面分析了国际女子体操的团体竞争格局,为有关部门科学决策及中国女子体操队备战2020年东京奥运... 本文通过录像观察法、专家访谈法及数理统计法等研究方法,对第31届奥运会女子体操的奖牌分布情况以及团体比赛成绩进行了专业的技术统计,全面分析了国际女子体操的团体竞争格局,为有关部门科学决策及中国女子体操队备战2020年东京奥运会提供参考。 展开更多
关键词 里约奥运会 女子体操 团体竞争格局
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从2020年东京奥运会看国际女子体操团体竞争格局 被引量：1
6
作者 冷朝丽 竭晓安 《青少年体育》 2022年第11期72-74,共3页
本文采用文献资料法、观察法、专家访谈法、数理统计法,对2020年东京奥运会女子体操的奖牌分布情况及团体比赛成绩进行了技术统计,全面分析了国际女子体操的团体竞争格局。
关键词 东京奥运会 女子体操 团体竞争格局
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浅析现代社会的团体竞争力
7
作者 张磊 《现代商业》 2008年第33期61-62,共2页
团体竞争力是指特定的组织机构,在竞争中表现出来的获取、创造、应用知识的能力。笔者从团体竞争力的结构入手,着重研究了团体理念、团体价值观、团体文化、团体制度、团体人际关系等影响团体竞争力的要素,并提出了增强团体竞争力的方法。
关键词 团体竞争力 结构 影响与提高
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坚持改革创新 促进学会发展
8
《学会》 2002年第7期13-15,共3页
关键词 改革创新 学会发展 团体竞争力 服务意识
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谈物理教学中的合作与竞争观念
9
作者 褚慧玲 《上海教育科研》 北大核心 1998年第5期45-45,共1页
如何通过课堂教学培养学生之间健全的人际关系,良好的合作与竞争能力是每一个教师应该注意的问题。笔者在教学实践中,探索着利用师生间、学生间合理的合作与竞争关系,优化物理课堂教学的方式。
关键词 合作与竞争 物理教学 课堂教学 物理规律 心理障碍 教学实践 机械能守恒定律 团体竞争 情感动力功能 思维障碍
全文增补中
团体间竞争对儿童社会行为的影响 被引量：1
10
作者 许鑫 朱毅 +1 位作者 肖春曲 李岩松 《应用心理学》 CSSCI 2016年第2期99-111,共13页
竞争是人类社会活动的最重要表现形式之一,对个体或者群体的行为产生重要影响。有关竞争对个体行为的影响越来越受到来自各个学科领域研究者的关注。本文系统论述了团体间竞争情境对儿童社会行为(平等行为、利他/利己行为和风险偏好)的... 竞争是人类社会活动的最重要表现形式之一,对个体或者群体的行为产生重要影响。有关竞争对个体行为的影响越来越受到来自各个学科领域研究者的关注。本文系统论述了团体间竞争情境对儿童社会行为(平等行为、利他/利己行为和风险偏好)的影响。文章首先介绍儿童的团体间竞争情境的操纵方法、国际广泛使用的内团体偏好(ingroup bias)的测量方法以及团体间竞争影响儿童的社会行为的相关研究,最后在已有文献的基础上提出未来研究的方向。 展开更多
关键词 团体间竞争 亲社会行为 风险偏好 儿童
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