期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
让学生爱上说话——中职语文口语教学刍议
被引量:
1
1
作者
陈莉
《中小企业管理与科技》
2015年第3期244-245,共2页
口语教学是中职语文教学过程中十分重要的一个部分。针对目前中职口语教学中存在的根本问题,本文分别从激发兴趣、建构模型、体验成功三个方面探讨出建构口语交际思维模型的一些办法,从而达到让学生爱上说话、善于说话的目的,切实提高...
口语教学是中职语文教学过程中十分重要的一个部分。针对目前中职口语教学中存在的根本问题,本文分别从激发兴趣、建构模型、体验成功三个方面探讨出建构口语交际思维模型的一些办法,从而达到让学生爱上说话、善于说话的目的,切实提高中职学生的口语表达能力。
展开更多
关键词
当代写作
思维
学
路径
思维
因果
分析
思维
操作
模型
下载PDF
职称材料
题名
让学生爱上说话——中职语文口语教学刍议
被引量:
1
1
作者
陈莉
机构
四川化工高级技工学校
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第3期244-245,共2页
文摘
口语教学是中职语文教学过程中十分重要的一个部分。针对目前中职口语教学中存在的根本问题,本文分别从激发兴趣、建构模型、体验成功三个方面探讨出建构口语交际思维模型的一些办法,从而达到让学生爱上说话、善于说话的目的,切实提高中职学生的口语表达能力。
关键词
当代写作
思维
学
路径
思维
因果
分析
思维
操作
模型
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让学生爱上说话——中职语文口语教学刍议
陈莉
《中小企业管理与科技》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部