期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
给学生一双发现美的眼睛———浅谈高二诗歌单元的美育 被引量:1
1
作者 李捷 《中学语文教学》 北大核心 1999年第4期14-15,共2页
审美是素质教育的重要内容之一。古代诗歌,就是对学生进行审美教育的精品。下面说说我在教学中的一些做法。一、反复吟诵,体味回章复叠之美。《伐檀》《硕鼠》都出自《诗经》中的“国风”,虽年代久远,但语言质朴,学生对诗文思想内... 审美是素质教育的重要内容之一。古代诗歌,就是对学生进行审美教育的精品。下面说说我在教学中的一些做法。一、反复吟诵,体味回章复叠之美。《伐檀》《硕鼠》都出自《诗经》中的“国风”,虽年代久远,但语言质朴,学生对诗文思想内容的理解并不困难。但两首诗所采用的... 展开更多
关键词 发现美 李白诗歌 《茅屋为秋风所破歌》 《伐檀》 回环复沓 《琵琶行》 《将进酒》 “兮” 古代诗歌 《硕鼠》
下载PDF
《散步》探美三题 被引量:5
2
作者 夏雨舟 《中学语文教学》 北大核心 1995年第9期21-22,共2页
《散步》探美三题湖北省监利县朱河镇中学夏雨舟莫怀成的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。读完这篇文章,有如接受了一次道德的洗礼。是不是可以这样说:读这篇文章的历... 《散步》探美三题湖北省监利县朱河镇中学夏雨舟莫怀成的《散步》是一篇玲珑剔透、秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌。读完这篇文章,有如接受了一次道德的洗礼。是不是可以这样说:读这篇文章的历程,是人的心灵在亲情、人性、生命这... 展开更多
关键词 母亲 监利县 伦理道德 湖北省 回环复沓 蕴藉含蓄 景物描写 次道德 语言美 人性美
下载PDF
《洛神赋》语言五美 被引量:2
3
作者 解光穆 《宁夏师范学院学报》 1995年第1期21-23,共3页
汉末魏初,大量篇幅短小、风格清新的抒情小赋不断涌现,逐渐替代了以“润色鸿业”、铺张扬厉为主要特征的汉大赋。这一时期,赋家林立、赋作众多,但被后代最为推崇的赋家首属曹植,被后人最喜吟诵的赋作首属《洛神赋》。《洛神赋》令后世... 汉末魏初,大量篇幅短小、风格清新的抒情小赋不断涌现,逐渐替代了以“润色鸿业”、铺张扬厉为主要特征的汉大赋。这一时期,赋家林立、赋作众多,但被后代最为推崇的赋家首属曹植,被后人最喜吟诵的赋作首属《洛神赋》。《洛神赋》令后世无数文人学士倾倒的田素是多方面的,其中语言的精美华茂就是极为重要的因素之一。下面笔者就《洛神赋》的语言美作几点探讨,以就教于通者。 展开更多
关键词 《洛神赋》 语言美 对偶句 回环复沓 《修辞学发凡》 和谐之美 韵律 文心雕龙 叠韵词 散句
下载PDF
《古诗十九首》艺术美发微 被引量:2
4
作者 李金坤 《高校教育管理》 1995年第1期20-26,共7页
关键词 《古诗十九首》抒情 艺术美 《诗经》 《十九首》 女主人公 回环复沓 《迢迢牵牛星》 青河 形容词 表现手法
下载PDF
悲怆·人生感悟及情怀──孙少山散文读后
5
作者 戴洪龄 《文艺评论》 CSSCI 北大核心 1996年第2期59-63,共5页
悲怆·人生感悟及情怀──孙少山散文读后戴洪龄读了孙少山的散文后,我是深深被打动了,心里想到的就是这两个字,悲怆。还想到了关于对人生的感悟以及作者的情怀。这就是孙少山散文给予我的感受。我相信别的人读了,就算不像我这... 悲怆·人生感悟及情怀──孙少山散文读后戴洪龄读了孙少山的散文后,我是深深被打动了,心里想到的就是这两个字,悲怆。还想到了关于对人生的感悟以及作者的情怀。这就是孙少山散文给予我的感受。我相信别的人读了,就算不像我这样悲怆,也决不至于无动于衷吧?最起码散... 展开更多
关键词 孙少山 人生感悟 散文 文读 回环复沓 大情怀 作家 江东六十四屯 太阳从 文学批评
下载PDF
用课堂催化课堂——一堂课引发的多重思考与探索
6
作者 朱晓鑫 《教书育人(校长参考)》 2019年第6期68-69,共2页
每一堂课都应是教者对教育教学的思考、积累与实践,是追寻教育之路的一个个坚实的台阶。课堂是课程的“实践版”,是教师的“培养基”,读懂课堂,是每一个教师的成长标识。一堂课带来的思索,会给以后的课堂输送不竭的能量,用课堂来激活课... 每一堂课都应是教者对教育教学的思考、积累与实践,是追寻教育之路的一个个坚实的台阶。课堂是课程的“实践版”,是教师的“培养基”,读懂课堂,是每一个教师的成长标识。一堂课带来的思索,会给以后的课堂输送不竭的能量,用课堂来激活课堂,用课堂来催化课堂,让教师在课堂中成长。 展开更多
关键词 课堂 回环复沓 精神相遇 回归完整
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部