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回族大学生的民族认同与心理健康的关系 被引量:22
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作者 王沛 赵国军 喇维新 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第5期38-41,共4页
回族大学生的民族认同影响其心理健康状况。民族认同积极组的回族大学生与民族认同消极组的回族大学生的心理健康状况水平有显著性差异,积极组的心理健康水平好于消极组。结合以上结论,围绕高校民族地区大学生的培养目标和理念,对如何... 回族大学生的民族认同影响其心理健康状况。民族认同积极组的回族大学生与民族认同消极组的回族大学生的心理健康状况水平有显著性差异,积极组的心理健康水平好于消极组。结合以上结论,围绕高校民族地区大学生的培养目标和理念,对如何有效地培养回族大学生的心理素质提出了相应的对策和建议。 展开更多
关键词 回族大学生 民族认同 心理健康 管理策略
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汉、藏、回族大学生智力因素与非智力因素对数学能力发展影响的比较研究 被引量:9
2
作者 赵弘 吕世虎 《民族教育研究》 1998年第1期29-31,共3页
汉、藏、回族大学生智力因素与非智力因素对数学能力发展影响的比较研究赵弘吕世虎本研究以青海省部分高校一年级汉、藏、回族学生为调查和测试对象,旨在定量分析和探讨智力因素与非智力因素对三个民族大学生数学能力发展的作用,为民... 汉、藏、回族大学生智力因素与非智力因素对数学能力发展影响的比较研究赵弘吕世虎本研究以青海省部分高校一年级汉、藏、回族学生为调查和测试对象,旨在定量分析和探讨智力因素与非智力因素对三个民族大学生数学能力发展的作用,为民族数学教育提供理论根据。一、研究方... 展开更多
关键词 数学能力 智力因素与非智力因素 回族大学生 大学一年级学生 测验成绩 智力测验 发展影响 回族学生 藏族学生 数学能力发展
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回族大学生人际困扰及其应对方式探微 被引量:2
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作者 周鹏生 卫根泉 《中国健康心理学杂志》 2008年第9期981-983,共3页
目的研究回族大学生人际困扰状况及其应对方式。方法以问卷调查法为主,辅之以情境访谈法。结果不论是交谈行为困扰、社交和交友方面的困扰,还是与异性同学交往困扰,当以100分为基准值时,总分平均值仅70多分;回族大学生和汉族大学生在交... 目的研究回族大学生人际困扰状况及其应对方式。方法以问卷调查法为主,辅之以情境访谈法。结果不论是交谈行为困扰、社交和交友方面的困扰,还是与异性同学交往困扰,当以100分为基准值时,总分平均值仅70多分;回族大学生和汉族大学生在交友困扰以及总体人际困扰方面存在显著差异,而在交谈困扰、与异性交往困扰方面无显著差异;当在人际交往中面临困扰时,应对方式依次为:问题解决、忍耐、幻想、发泄、求助、退避。在具体交往情境中,回族大学生的选择与汉族无显著差异。结论回族大学生在人际交往方面存在着一定的困扰,尤其是在与异性同学交往方面。回族大学生和汉族大学生在人际交往的困扰方面存在着显著差异。当人际交往出现困扰时,回族大学生主动寻求问题解决,其次是"忍耐",而把"退避"作为最后采取的应对方式。回族大学生和汉族大学生之间除"求助"方式有显著差异外,其他方面均无显著差异。 展开更多
关键词 回族大学生 调查法 人际困扰 人际应对方式
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回族大学生民族认同状况及其影响因素研究——基于西安地区部分高校的调查 被引量:5
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作者 严宇 《民族论坛》 2017年第2期22-28,共7页
研究采用对西安地区部分高校386名回族大学生的调查数据,分析了回族大学生民族认同的状况,探讨了回族大学生民族认同的影响因素。研究表明回族大学生的民族认同状况较好,他们对本民族和中华民族都有着较高的认同,本民族认同与中华民族... 研究采用对西安地区部分高校386名回族大学生的调查数据,分析了回族大学生民族认同的状况,探讨了回族大学生民族认同的影响因素。研究表明回族大学生的民族认同状况较好,他们对本民族和中华民族都有着较高的认同,本民族认同与中华民族认同之间存在着显著的正相关关系且中华民族认同高于本民族认同;人口学背景变量并不是民族认同的主要影响因素;家庭教育、学校环境、同辈群体是影响回族大学生本民族认同的主要因素;学校环境、同辈群体、国家政策是影响回族大学生中华民族认同的主要因素。在此基础上,提出了更好地发展回族大学生民族认同的政策建议。 展开更多
关键词 回族大学生 民族认同 影响因素
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西北地区回族、藏族、维吾尔族大学生体质健康比较研究 被引量:1
5
作者 任鹏博 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2018年第4期33-38,共6页
文章通过对不同民族大学生体质健康的比较,为高校改善少数民族学生体质提供理论依据.以西北地区回族、藏族、维吾尔族大学生为实验对象,采用测量、数理统计等研究方法,对同一教育环境下三个民族学生体质健康进行比较研究,结果显示:维吾... 文章通过对不同民族大学生体质健康的比较,为高校改善少数民族学生体质提供理论依据.以西北地区回族、藏族、维吾尔族大学生为实验对象,采用测量、数理统计等研究方法,对同一教育环境下三个民族学生体质健康进行比较研究,结果显示:维吾尔族学生身体形态显著好于藏族和回族学生;藏族学生的身体机能明显高于回族与维吾尔族学生.从整体来看,回族学生身体素质状况好于藏族与维吾尔族学生.建议学校针对不同民族学生的体质制定合理有效的改进措施. 展开更多
关键词 回族大学生 藏族大学生 维吾尔族大学生 体质健康
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回族大学生民族认同及其与社会适应的关系研究 被引量:2
6
作者 罗婷 张西磊 张梅 《科教导刊》 2011年第13期217-218,共2页
本研究着眼于回族大学生的民族认同及其与社会适应的关系,随机抽取中南民族大学回族大学生163名进行问卷调查。结果表明:(1)民族认同由民族内涵认同、民族外在认同、民族政策认同三维度构成(2)成长环境是影响回族大学生民族认同水平的... 本研究着眼于回族大学生的民族认同及其与社会适应的关系,随机抽取中南民族大学回族大学生163名进行问卷调查。结果表明:(1)民族认同由民族内涵认同、民族外在认同、民族政策认同三维度构成(2)成长环境是影响回族大学生民族认同水平的重要因素(3)回族大学生的民族认同通过外在表现或与其成长环境的交互作用影响社会适应水平。 展开更多
关键词 民族认同 社会适应 回族大学生
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回族大学生的民族认同分析 被引量:1
7
作者 姚学丽 《成都行政学院学报》 2010年第5期94-96,共3页
我国文化冲突与适应问题在少数民族成员身上表现突出。本研究以126名回族大学生为被试,分析了回族大学生的民族认同。结果表明:(1)回族大学生的民族认同主要包括积极民族认同、消极民族认同和主流文化认同等三方面。民族认同的不同方面... 我国文化冲突与适应问题在少数民族成员身上表现突出。本研究以126名回族大学生为被试,分析了回族大学生的民族认同。结果表明:(1)回族大学生的民族认同主要包括积极民族认同、消极民族认同和主流文化认同等三方面。民族认同的不同方面其影响因素互有差异,但总体而言,性别、汉族朋友数量、年级、生源地对民族认同影响显著。(2)民族认同和文化适应之间存在着广泛的正相关。(3)伊斯兰教与消极民族认同之间存在显著负相关。 展开更多
关键词 回族大学生 民族认同 文化适应 伊斯兰教
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高校回族大学生消费状况的调研 被引量:1
8
作者 邱双成 崔华华 《消费经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期19-21,共3页
回族大学生的消费状况关系到其人生观、价值观、世界观的形成与发展。对回族大学生的消费状况和消费习惯等进行调查,了解回族大学生学习生活中存在的消费问题,并探索解决问题的途径,成为民族地区高校德育工作的重要课题之一。文章以回... 回族大学生的消费状况关系到其人生观、价值观、世界观的形成与发展。对回族大学生的消费状况和消费习惯等进行调查,了解回族大学生学习生活中存在的消费问题,并探索解决问题的途径,成为民族地区高校德育工作的重要课题之一。文章以回族大学生消费问题为例,了解回族大学生消费现状,发现存在的消费误区和问题,同时,就回族大学生如何树立正确理性的消费观,提出笔者的几点建议。 展开更多
关键词 回族大学生 消费现状 存在问题 建议及措施
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回族大学生思想政治教育现状的调查分析 被引量:1
9
作者 马文多 《科教导刊》 2013年第17期44-45,共2页
加强少数民族大学生思想政治教育,有利于民族大学生健康成长,有利于高校和谐稳定地发展,有利于增强综合国力和国家的长治久安。提高回族大学生的思想政治教育的实效性,我们应当对它的现状有一个较为正确的认识。本文以宁夏师范学院为个... 加强少数民族大学生思想政治教育,有利于民族大学生健康成长,有利于高校和谐稳定地发展,有利于增强综合国力和国家的长治久安。提高回族大学生的思想政治教育的实效性,我们应当对它的现状有一个较为正确的认识。本文以宁夏师范学院为个案,应用实证研究的方法,对回族大学生的思想政治教育状况做了总体评估。 展开更多
关键词 回族大学生 思想政治教育现状 调查
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穆斯林捐资助学 发展民族教育
10
作者 彭年 《中国穆斯林》 CSSCI 北大核心 1998年第4期40-41,共2页
穆斯林捐资助学发展民族教育彭年伊斯兰教注重学习与教育,把学习视为天职,先知穆罕默德说:“学习,从摇篮至坟墓”,“良好的教育,乃是父母对子女最大的恩惠”。又说:“你们求学吧!哪怕去遥远的中国。”“求学对每一个穆斯林都是... 穆斯林捐资助学发展民族教育彭年伊斯兰教注重学习与教育,把学习视为天职,先知穆罕默德说:“学习,从摇篮至坟墓”,“良好的教育,乃是父母对子女最大的恩惠”。又说:“你们求学吧!哪怕去遥远的中国。”“求学对每一个穆斯林都是天命”。这些教诲对穆斯林影响是很深... 展开更多
关键词 捐资助学 民族教育 穆斯林 优良传统 清真寺 民族小学 回族大学生 回族学生 伊斯兰教职人员 中央民族大学
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关于青海民院回族本科大学生的气质调查与分析
11
作者 陈化育 《青海民族研究》 CSSCI 1997年第1期23-28,共6页
关键词 调查与分析 本科大学 回族大学生 气质类型 高级神经活动类型 少数民族大学生 民院 青海 心理特征 伊斯兰教
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昆明高校回族大学生心理健康状况调查
12
作者 马锦 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第3期261-264,共4页
目的 回族大学生作为一个特殊的群体,其心理健康状况至今很少有人给予关注。试验通过调查研究,了解昆明高校回族大学生心理健康现状及差异,分析其心理健康状况差异存在的原因及其心理问题,并提出一些建议。方法 对云南昆明高校263... 目的 回族大学生作为一个特殊的群体,其心理健康状况至今很少有人给予关注。试验通过调查研究,了解昆明高校回族大学生心理健康现状及差异,分析其心理健康状况差异存在的原因及其心理问题,并提出一些建议。方法 对云南昆明高校263名不同学校不同年级的回族大学生进行SCL-90测试。结果 回族大学生在各因子均分、阳性项目数(42.95)上高于正常成人(24.92)和云南高校大学生,强迫症状因子均分达到2分以上,为回族大学生主要的心理健康检出因子;回族男生心理健康问题检出率(6.369%)低于云南高校大学生(10.45%),而女生(11.321%)明显高于回族男生和云南高校大学生;回族女生在焦虑、恐怖因子均分朋着高于男生,t值分别为2.168,1.979,P〈0.05,有显著差异;不同年级、生源的回族大学生,心理促康水平没有显着差异。结论 回族大学生表现出的心理特征与其两难抉择的生活环境和本身未协调的两种文化心理、思想观念的冲突紧密相关。 展开更多
关键词 心理健康 文化心理冲突 SCL-90问卷调查 回族大学生
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宁夏回族大学生英语负性学业情绪研究
13
作者 南峰 《成都师范学院学报》 2013年第10期98-102,共5页
采用问卷法调查了226名非英语专业回、汉族大学生的英语负性学业情绪,结果表明,汉族大学生在英语学习中存在失望、焦虑、沮丧等负性学业情绪;回族大学生的失望与焦虑情绪更加明显,失望情绪与个人因素、课堂因素、学习观念及动机呈强正相... 采用问卷法调查了226名非英语专业回、汉族大学生的英语负性学业情绪,结果表明,汉族大学生在英语学习中存在失望、焦虑、沮丧等负性学业情绪;回族大学生的失望与焦虑情绪更加明显,失望情绪与个人因素、课堂因素、学习观念及动机呈强正相关,而焦虑情绪与个人因素、E媒体呈强正相关。 展开更多
关键词 回族大学生 负性学业情绪 大学英语
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回族大学生“四个认同”的现状与对策
14
作者 马文多 《宁夏师范学院学报》 2017年第2期143-148,共6页
调查显示,回族大学生在"四个认同"上的思想状况总体上令人满意,但也不同程度地存着某些相关知识欠缺、对关键问题认识模糊以及狭隘民族主义观念等问题。必须未雨绸缪,防患于未然,加强思想政治理论课对"四个认同"教... 调查显示,回族大学生在"四个认同"上的思想状况总体上令人满意,但也不同程度地存着某些相关知识欠缺、对关键问题认识模糊以及狭隘民族主义观念等问题。必须未雨绸缪,防患于未然,加强思想政治理论课对"四个认同"教育的主阵地作用,采取多种有效途径和形式加强回族大学生"四个认同"教育。 展开更多
关键词 回族大学生 “四个认同” 现状 对策
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青海地区汉、藏、回族大学生心理健康状况对比分析 被引量:2
15
作者 魏凤英 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第2期127-129,共3页
目的:提出青海地区汉、藏、回族大学生在心理健康方面存在的差异和问题。方法:采用临床症状自评量表(SCL-90)对青海地区汉、藏、回族大学生心理健康现状进行了调查,测试数据用SPSS软件包统计,进行相关分析。结果:(1)困扰青海地区汉、藏... 目的:提出青海地区汉、藏、回族大学生在心理健康方面存在的差异和问题。方法:采用临床症状自评量表(SCL-90)对青海地区汉、藏、回族大学生心理健康现状进行了调查,测试数据用SPSS软件包统计,进行相关分析。结果:(1)困扰青海地区汉、藏、回族大学生的主要心理问题有忧郁症、躯体化症状、强迫症状、焦虑症和人际关系敏感等;(2)生活在青海地区的汉、藏、回族大学生心理健康状况存在一定的民族差异;(3)青海地区汉、藏、回族男女大学生在一些因子上存在性别差异;(4)不同学校汉、藏、回族大学生心理健康状况的差异主要是专业的不同造成的。结论:青海地区汉、藏、回、族大学生心理健康现状存在一定的性别、校际、民族差异。 展开更多
关键词 心理健康 青海地区 汉、藏、回族大学生
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浅析青海回族大学生文化认同的影响因素
16
作者 郭针针 《神州》 2016年第2期11-12,共2页
文化认同是民族认同和国家认同的基石,是凝聚民族共同体的精神纽带。知识分子是国内先进文化的代表,而大学生又是国内知识分子的重要组成部分,学生是国家和民族复兴和强大的希望。而少数民族大学生更是全国大学生群体中重要的一部分... 文化认同是民族认同和国家认同的基石,是凝聚民族共同体的精神纽带。知识分子是国内先进文化的代表,而大学生又是国内知识分子的重要组成部分,学生是国家和民族复兴和强大的希望。而少数民族大学生更是全国大学生群体中重要的一部分,担负着继承和开拓本民族优秀文化的重任。回族大学生由于其自身成长的环境和文化的特殊性,既有当代大学生共有的时代特点,也有本民族独特的民族特性,这决定了回族大学生文化认同的特殊性和复杂性。所以,了解回族大学生文化认同的状况及其成因,对于引导他们抵制腐朽落后的思想文化,积极学习和正确吸收人类的优秀文化成果具有重要意义。 展开更多
关键词 青海回族大学生 文化认同
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回族地区大学生思想政治教育中的人文关怀和心理疏导体系构建 被引量:3
17
作者 汤波 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2015年第11期61-62,共2页
回族地区大学生是一个特殊的群体,对他们的思想政治教育面临着生态环境、文化风俗、宗教伦理等多方面的问题和挑战。在理论和实践上探索建立稳定而长效的回族地区大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导工作机制,对提高思想政治教育工... 回族地区大学生是一个特殊的群体,对他们的思想政治教育面临着生态环境、文化风俗、宗教伦理等多方面的问题和挑战。在理论和实践上探索建立稳定而长效的回族地区大学生思想政治教育的人文关怀和心理疏导工作机制,对提高思想政治教育工作的有效性有着重要的意义。在思想政治教育中开展人文关怀和心理疏导,关键在于建立可操作的工作机制体系。 展开更多
关键词 回族地区大学生 思想政治教育 人文关怀和心理疏导
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宁夏回族贫困大学生心理健康影响因素的相关性研究
18
作者 李秋丽 哈丽娜 方建群 《长治医学院学报》 2012年第6期414-417,共4页
目的:了解宁夏回族贫困大学生心理健康状况的影响因素,为开展心理健康教育提供科学依据。方法:采用分层整群抽样法,从宁夏大学生中抽取回族贫困生220人,用90项症状自评量、个人评价问卷、特质应对方式问卷、社会支持评定量表进行测量。... 目的:了解宁夏回族贫困大学生心理健康状况的影响因素,为开展心理健康教育提供科学依据。方法:采用分层整群抽样法,从宁夏大学生中抽取回族贫困生220人,用90项症状自评量、个人评价问卷、特质应对方式问卷、社会支持评定量表进行测量。结果:汉族贫困生和回族贫困生在躯体化、人际关系、其它因子分差异有统计学意义(P<0.05)。回族贫困生和非贫困生偏执因子差异有统计学意义(P<0.05)。高职回族贫困生与本科回族贫困生在强迫、人际关系因子上差异有统计学意义(P<0.05)。Stepwise多元线性回归分析表明积极应对、PEI总分、消极应对是宁夏回族贫困大学生心理健康状况的影响因素。结论:宁夏回族贫困大学生心理健康状况与多种因素相关,应针对其影响因素采取积极有效的心理健康教育措施。 展开更多
关键词 心理健康 回族贫困大学生 相关性研究
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回族女大学生就业质量影响因素及对策
19
作者 李慧慧 《统计与管理》 2014年第8期143-144,共2页
女大学生就业难问题已经成为社会关注的热点和焦点问题,而回族女大学生除了要面临普通女大学生面临的就业问题,还要面临民族、宗教等多方面的择业限制,这导致回族女大学生就业质量普遍偏低。本文以宁夏有关教育统计数据、宁夏某高校就... 女大学生就业难问题已经成为社会关注的热点和焦点问题,而回族女大学生除了要面临普通女大学生面临的就业问题,还要面临民族、宗教等多方面的择业限制,这导致回族女大学生就业质量普遍偏低。本文以宁夏有关教育统计数据、宁夏某高校就业数据为依据,分析影响回族女大学生就业质量的影响因素,并针对实际情况,提出对策建议。 展开更多
关键词 回族大学生 就业质量 影响因素
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回族、汉族大学生对我国公务员考录机制的态度差异及原因探析——以西北民族大学为例
20
作者 金燕 赵巧华 《西北民族大学学报(自然科学版)》 2015年第1期76-79,83,共5页
目的:探讨回族、汉族大学生对我国公务员考录机制的态度差异及影响因素.方法:采用随机抽样法从西北民族大学大四学生中,抽取来自青海、甘肃、宁夏的回族和汉族大学生各100名为被试,以2009年《中央、国家机关公务员录用考试<行政职业... 目的:探讨回族、汉族大学生对我国公务员考录机制的态度差异及影响因素.方法:采用随机抽样法从西北民族大学大四学生中,抽取来自青海、甘肃、宁夏的回族和汉族大学生各100名为被试,以2009年《中央、国家机关公务员录用考试<行政职业能力测验>试卷》为工具,对被试进行现场模拟测试,并以自制调查表调查被试对公务员考录机制的态度及评价.结果:在《行测》测试成绩上,回族、汉族大学生仅在数量关系部分存在显著性差异(P<0.05),其他各部分成绩均无显著性差异(P>0.05).各项调查结果表明:回族、汉族大学生在《行测》困难原因及对公务员考录机制的公平性、合理性、科学性、实效性、考录方式与考录所需条件的评价与态度方面均存在一定程度的差异.结论:1回族、汉族大学生《行测》成绩除数量关系部分外,其他均无显著性差异;2民族意识、民族信仰与民族特性是形成回族、汉族大学生对公务员考录机制态度差异的主要因素. 展开更多
关键词 回族、汉族大学生 公务员考录机制 态度差异
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