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提高军队任职教育院校卫勤保障能力的探索与实践
被引量:
1
1
作者
梁胜翔
向月应
《华南国防医学杂志》
CAS
2013年第8期599-602,共4页
目的探索提高军队任职教育院校卫勤保障能力的途径。方法根据军队任职教育院校转型建设对卫勤保障的新要求,结合当前卫勤保障现状,以科学理念、能力素质、模式机制、信息系统四项基础性建设为基础理念,探索提高军队任职教育院校卫勤保...
目的探索提高军队任职教育院校卫勤保障能力的途径。方法根据军队任职教育院校转型建设对卫勤保障的新要求,结合当前卫勤保障现状,以科学理念、能力素质、模式机制、信息系统四项基础性建设为基础理念,探索提高军队任职教育院校卫勤保障能力的方法。结果四项基础性建设的推行,促进了军队任职教育院校卫勤保障能力的提升。结论加强卫勤保障科学理念、能力素质、模式机制、信息系统四项基础性建设,是全面提高卫勤综合保障能力的有效途径。
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关键词
四项
基础性
建设
任职教育院校
卫勤保障
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职称材料
题名
提高军队任职教育院校卫勤保障能力的探索与实践
被引量:
1
1
作者
梁胜翔
向月应
机构
空军空降兵学院门诊部
解放军
出处
《华南国防医学杂志》
CAS
2013年第8期599-602,共4页
文摘
目的探索提高军队任职教育院校卫勤保障能力的途径。方法根据军队任职教育院校转型建设对卫勤保障的新要求,结合当前卫勤保障现状,以科学理念、能力素质、模式机制、信息系统四项基础性建设为基础理念,探索提高军队任职教育院校卫勤保障能力的方法。结果四项基础性建设的推行,促进了军队任职教育院校卫勤保障能力的提升。结论加强卫勤保障科学理念、能力素质、模式机制、信息系统四项基础性建设,是全面提高卫勤综合保障能力的有效途径。
关键词
四项
基础性
建设
任职教育院校
卫勤保障
Keywords
The four-item fundamental construction projects
In service education universities
Medical support
分类号
R821 [医药卫生—临床医学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高军队任职教育院校卫勤保障能力的探索与实践
梁胜翔
向月应
《华南国防医学杂志》
CAS
2013
1
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