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城市化背景下新型儿童社区教育模式研究——宁波市四点钟学校的启示
被引量:
7
1
作者
孔绥波
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期21-24,共4页
城市化进程的加快、社会的转型使得家庭间关系、社会组织模式、社会管理模式等发生了诸多变化,以邻里照顾为主要模式的传统儿童社区教育逐渐退出,适应现代城市特点的儿童社区教育模式还处于探索阶段。宁波市江东区四点钟学校作为儿童社...
城市化进程的加快、社会的转型使得家庭间关系、社会组织模式、社会管理模式等发生了诸多变化,以邻里照顾为主要模式的传统儿童社区教育逐渐退出,适应现代城市特点的儿童社区教育模式还处于探索阶段。宁波市江东区四点钟学校作为儿童社区教育的创新,形成了一种新型的现代儿童社区教育模式,使儿童社区教育的功能得到了较好的提升。我国在构建儿童社区教育模式过程中要充分借鉴四点钟学校的经验,推动社区教育的有效发展。
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关键词
学习型社会
社区教育
四
点钟
学校
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职称材料
谈宁波社区青少年教育模式中的“四点钟学校”
被引量:
4
2
作者
周盈英
张林
《宁波教育学院学报》
2010年第4期54-56,62,共4页
社区是青少年活动的主要场所,对青少年的发展起着重要的作用。社区青少年教育是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物。如何开展社区青少年教育,发挥社区的有效作用是当前面临的一个问题。国内外社区青少年教育模式各有不...
社区是青少年活动的主要场所,对青少年的发展起着重要的作用。社区青少年教育是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物。如何开展社区青少年教育,发挥社区的有效作用是当前面临的一个问题。国内外社区青少年教育模式各有不同,宁波市"四点钟学校"是一种探索,其实践对社区青少年教育模式的发展具有一定的启示。
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关键词
图书宁波
社区青少年教育
四
点钟
学校
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职称材料
我的基于STEM的创客教育实践
被引量:
3
3
作者
骆怡
《中小学信息技术教育》
2015年第6期57-58,共2页
创客,即把创意转变为现实的人。创客教育的宗旨就是要把教育的培养方案与学生的综合能力和素质相匹配,把学生的应试能力逐渐转变为全面发展的综合素质。基于STEM的创客教育,恰好让技术以一种孩子们乐于接受的方式走进学校,引发全新的教...
创客,即把创意转变为现实的人。创客教育的宗旨就是要把教育的培养方案与学生的综合能力和素质相匹配,把学生的应试能力逐渐转变为全面发展的综合素质。基于STEM的创客教育,恰好让技术以一种孩子们乐于接受的方式走进学校,引发全新的教育变革。
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关键词
应试能力
教育实践
STEM
综合素质
教育变革
四
点钟
学校
学习能力
游来游去
垃圾筒
知识结构
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职称材料
努力开创社区未成年人思想道德建设工作新局面(下)
被引量:
2
4
作者
翟卫华
《政工研究动态》
2006年第10期4-5,共2页
关键词
思想道德建设
互助精神
社会主义荣辱观
家庭教育
四
点钟
学校
思想道德素质
精神文明建设
重在实践
原文传递
农村留守儿童关爱工作需要“精准”发力
被引量:
1
5
作者
徐兆宏
《中小学校长》
2016年第4期3-5,共3页
2016年"两会"期间,委员、代表提出了当前教育改革与发展的诸多建议,包括学制、招考、教育扶贫、留守儿童、职业教育、民办学校、教育信息化、校园足球、教育彩票和社会主义核心价值观教育等内容,农村教育和留守儿童是讨论的重点与热...
2016年"两会"期间,委员、代表提出了当前教育改革与发展的诸多建议,包括学制、招考、教育扶贫、留守儿童、职业教育、民办学校、教育信息化、校园足球、教育彩票和社会主义核心价值观教育等内容,农村教育和留守儿童是讨论的重点与热点话题之一,具体涉及农村教育扶贫和精准资助的问题、农村学生上重点大学比例提升的问题、农村学生特别是留守儿童安全健康的问题、乡村教师队伍建设和"支持计划"落实的问题等方面。为了深入宣传"两会"精神,推进"两会"精神的学习与落实,进一步深化教育综合改革,本期刊发徐兆宏校长《农村留守儿童关爱工作需要"精准"发力》一文,以飨诸位读者。
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关键词
农村留守儿童
教育扶贫
农村教育
教育彩票
教育综合改革
儿童安全
乡村教师
教育改革
四
点钟
学校
问题行为
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职称材料
品德课程德育功能对润泽学生品德核心素养之影响
被引量:
1
6
作者
万桂园
《新教师》
2016年第12期70-71,共2页
一、聚焦品德核心素养研究品德与社会课程极具德育功能,但当下品德与社会课堂教学在培养学生思想道德方面效果不是很好,削弱了该课程对学生德育教育的功能。为此,我校充分利用福建省第二批品德学科基地校的有利契机,开展以"立德树人"...
一、聚焦品德核心素养研究品德与社会课程极具德育功能,但当下品德与社会课堂教学在培养学生思想道德方面效果不是很好,削弱了该课程对学生德育教育的功能。为此,我校充分利用福建省第二批品德学科基地校的有利契机,开展以"立德树人"为大方向的品德与社会课程德育功能优化路径的实践与研究,让品德与社会课程,与学校日常行为规范教育、班队活动、课外活动、各项教学紧密结合,与社会生活相联系,走向社会。
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关键词
立德树人
日常行为规范
校园文化特色
教学研究工作
课堂教学
优化路径
社会生活
四
点钟
学校
课堂评价
教师专业素质
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职称材料
课后托管,想说爱你不容易
7
作者
翁卿仑
《温州人》
2015年第5期48-51,共4页
本月初,我市各大中小学校陆续开学。在市区,由于双职工家庭为数不少,孩子放学后怎么办成了许多家长头疼的问题。近日,本刊记者随机走访了市区几所小学,发现不少学校门口都围着若干发放各类课后培训、课后托管机构广告单的人。俗话说,有...
本月初,我市各大中小学校陆续开学。在市区,由于双职工家庭为数不少,孩子放学后怎么办成了许多家长头疼的问题。近日,本刊记者随机走访了市区几所小学,发现不少学校门口都围着若干发放各类课后培训、课后托管机构广告单的人。俗话说,有需求,就有市场。让孩子放学后到培训机构托管,成了许多家长的选择。在鹿城区,不同的是,2009年以后,不少小学陆续推出"四点钟学校",即采取社区主办、
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关键词
四
点钟
学校
双职工家庭
学校
门口
随机走访
自愿报名
社区
学校
课后作业
家庭教育
说爱
托管班
原文传递
瓯海区社区教育的做法与对策
8
作者
林春
《新农村》
2015年第8期53-54,共2页
近年来,浙江省温州市瓯海区社区教育坚持以党的十六大提出的"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"为办学宗旨,积极探索发展途径,不断拓展社区教育空间,现已基本形成了瓯海区社区教育的运行机制和培训模式。1...
近年来,浙江省温州市瓯海区社区教育坚持以党的十六大提出的"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"为办学宗旨,积极探索发展途径,不断拓展社区教育空间,现已基本形成了瓯海区社区教育的运行机制和培训模式。1.社区教育现状瓯海社区学院自2007年12月10日成立以来。
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关键词
社区教育
瓯海区
社区
学校
四
点钟
学校
老年教育
教育资源共享
教育品牌
特色活动
文化广场
价值取向
原文传递
鄞州区“四点钟学校”破解民生难题的实践与启示
9
作者
钱孝先
《高等继续教育学报》
2018年第5期45-48,53,共5页
自1998年始,宁波市鄞州区从居民实际需求出发,依托社区和学校,相继创办了一批"四点钟学校",开展丰富多彩的课余活动,很好解决了学校放学后、家长下班前小学生无人看管的难题,深受群众欢迎。"四点钟学校"管理严格、...
自1998年始,宁波市鄞州区从居民实际需求出发,依托社区和学校,相继创办了一批"四点钟学校",开展丰富多彩的课余活动,很好解决了学校放学后、家长下班前小学生无人看管的难题,深受群众欢迎。"四点钟学校"管理严格、内涵丰富、多方参与、整合资源、成效显著,搭建了未成年人思想道德教育的理想平台,成为了为家长解困分忧的民生工程,增强了社区居民的认同感和归属感,产生了广泛而积极的社会影响,成为鄞州区文明城市建设和社会治理创新的一张闪亮名片和重要品牌。"四点钟学校"的发展告诉我们,领导重视是关键,服务育人是宗旨,多方参与是保障,开拓创新是动力。
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关键词
四
点钟
学校
民生工程
社区教育
学习型城市
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职称材料
桂柑社区书香浓
10
《温州人》
2009年第23期24-25,共2页
"一进桂柑环境新,芬芳扑鼻净无尘。皆缘素质提高速,赢得名声胜宝珍。"这首赞桂柑社区获得"全国首批创建文明社区示范点"的绝句,就挂在鹿城区水心街道桂柑社区的居委会内。桂柑社区可以称道的地方很多,诸如党员应急...
"一进桂柑环境新,芬芳扑鼻净无尘。皆缘素质提高速,赢得名声胜宝珍。"这首赞桂柑社区获得"全国首批创建文明社区示范点"的绝句,就挂在鹿城区水心街道桂柑社区的居委会内。桂柑社区可以称道的地方很多,诸如党员应急服务队、居家养老服务网络、针对课后托管的"四点钟学校"等等,在践行科学发展观的过程中,桂柑社区可以说是亮点频出。但给记者感受最深的,还是该社区浓浓的书香气息。
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关键词
四
点钟
学校
水心
点频
读书节
无尘
学习活动
治安管理
读书活动
环境卫生
服务信息化
原文传递
俞复玲的三本账
11
作者
张绘薇
《今日浙江》
2015年第3期46-47,共2页
"社区是船,人心作桨。"这是宁波市江东区划船社区党委书记俞复玲的工作理念。在江东区,"复玲书记"的名气很响亮,她凭借满腔的热情、辛勤的付出,把一个基础设施差、特殊群体多的老社区,打造成管理有序、服务完善的全国样板,成为居民...
"社区是船,人心作桨。"这是宁波市江东区划船社区党委书记俞复玲的工作理念。在江东区,"复玲书记"的名气很响亮,她凭借满腔的热情、辛勤的付出,把一个基础设施差、特殊群体多的老社区,打造成管理有序、服务完善的全国样板,成为居民尊敬的"小巷总理"。新年伊始,58岁的俞复玲活力依然,走访社区老人和特殊家庭,请人修剪社区里的樟树枝,规划新建200个车位……各种想法都已纳入她的新年工作计划。民生账:动真情,居民冷暖记心头冬日的晨曦透着寒意。
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关键词
社区党委
江东区
社区老人
工作计划
基础设施
小区物业
满脸通红
社区治理
老人送
四
点钟
学校
原文传递
黄梓旺:与社区一起成长
12
作者
廖翼岸
《人民政坛》
2016年第10期45-46,共2页
盛夏的尤溪,林木竞翠,山峦争秀。在有“朱子故里”“千年古县”美誉的尤溪县城,坐落着一处现代化气息十足的水东新城,与对岸的古朴老城相得益彰。短短几年,水东新城平地拔起百余座高楼,建立了10余个小区,居民激增到1.8万余人。2012年12...
盛夏的尤溪,林木竞翠,山峦争秀。在有“朱子故里”“千年古县”美誉的尤溪县城,坐落着一处现代化气息十足的水东新城,与对岸的古朴老城相得益彰。短短几年,水东新城平地拔起百余座高楼,建立了10余个小区,居民激增到1.8万余人。2012年12月,尤溪县委、县政府批复同意在水东新城成立东城社区,是尤溪城区成立最晚、最年轻的社区。黄梓旺是尤溪县十二届人大代表,也是东城社区第一任党支部书记。
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关键词
党支部书记
朱子
城平
科普基地
余人
四
点钟
学校
经营现象
职工之家
城市环境卫生
交通秩序管理
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职称材料
文明和谐的首善之区
13
《宁波市人民政府公报》
2010年第10期33-33,共1页
江东区始终把改善民生放在突出位置,全面实施改善民生"八大行动",首创了爱心超市、阳光驿站、"四点钟学校"等一批有影响力的民生品牌,教育卫生事业实现均衡优质发展,社会保障和公共服务体系进一步健全,文明和谐基...
江东区始终把改善民生放在突出位置,全面实施改善民生"八大行动",首创了爱心超市、阳光驿站、"四点钟学校"等一批有影响力的民生品牌,教育卫生事业实现均衡优质发展,社会保障和公共服务体系进一步健全,文明和谐基础不断夯实,广大市民的安全感和幸福感指数有了显著的提升。近年来,江东区荣获全国和谐社区建设示范城区。
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关键词
爱心超市
四
点钟
学校
江东区
服务示范区
幸福感指数
社会化养老
区域教育
中医药特色
荣誉称号
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职称材料
“四点钟学校”,让爱早一步拥孩子入怀
14
作者
何欣洋
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2020年第12期50-50,共1页
“在孩子的眼中,亲情是爸爸陪着下棋,是妈妈做的饭香,单纯而美好。在爸爸妈妈的眼中,亲情是孩子的一个拥抱,是孩子牵住自己的那一只温暖小手,温馨而感动。亲情是相聚的陪伴,更是相互的关怀。”周末,福建省晋江市玉堂街里,晋江市市直机...
“在孩子的眼中,亲情是爸爸陪着下棋,是妈妈做的饭香,单纯而美好。在爸爸妈妈的眼中,亲情是孩子的一个拥抱,是孩子牵住自己的那一只温暖小手,温馨而感动。亲情是相聚的陪伴,更是相互的关怀。”周末,福建省晋江市玉堂街里,晋江市市直机关“儿童之家四点祌学校”的社工詹玲缘在讲台上声情并茂地为孩子们做课程讲解。宽敞明亮的大会议室里,挤满了来听讲座的家长。而这个空间,平曰里是孩子们最喜欢的场所,它旁边的活动室、阅读室和小教室,每到傍晚时分,到处是孩子们的欢声笑语。
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关键词
福建省晋江市
活动室
儿童之家
声情并茂
四
点钟
学校
课程讲解
会议室
原文传递
“居民幸福是我最大的幸福”——记营口市西市区得胜街道红运社区党委书记刘荣爽
15
作者
周彬
《共产党员(下半月)》
2016年第6期40-40,共1页
16年来,从一名普通的社区工作人员成长为社区党委书记,她始终用真情服务温暖着周围的人们。“好党员”“好干部”“好闺女”“好母亲”是群众对她发自内心的最高褒奖,“全国和谐社区建设示范社区”“全国志愿者先进单位”“辽宁省服务...
16年来,从一名普通的社区工作人员成长为社区党委书记,她始终用真情服务温暖着周围的人们。“好党员”“好干部”“好闺女”“好母亲”是群众对她发自内心的最高褒奖,“全国和谐社区建设示范社区”“全国志愿者先进单位”“辽宁省服务群众好党员”“辽宁省巾帼建功标兵”等荣誉称号也是对她辛勤工作的肯定。她的名字叫刘荣爽,在她眼中——
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关键词
社区党委
巾帼建功标兵
人员成长
真情服务
双职工家庭
荣誉称号
四
点钟
学校
工作作风
矛盾重重
大事小情
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职称材料
打造人文社区 夯实执政基础
16
《政工研究动态》
2004年第24期13-13,共1页
关键词
服务圈
文体活动
爱心超市
四
点钟
学校
失土农民
失业职工
江东区
失业人员
图书银行
再就业服务
原文传递
题名
城市化背景下新型儿童社区教育模式研究——宁波市四点钟学校的启示
被引量:
7
1
作者
孔绥波
机构
宁波大学法学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011年第4期21-24,共4页
文摘
城市化进程的加快、社会的转型使得家庭间关系、社会组织模式、社会管理模式等发生了诸多变化,以邻里照顾为主要模式的传统儿童社区教育逐渐退出,适应现代城市特点的儿童社区教育模式还处于探索阶段。宁波市江东区四点钟学校作为儿童社区教育的创新,形成了一种新型的现代儿童社区教育模式,使儿童社区教育的功能得到了较好的提升。我国在构建儿童社区教育模式过程中要充分借鉴四点钟学校的经验,推动社区教育的有效发展。
关键词
学习型社会
社区教育
四
点钟
学校
分类号
G77 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈宁波社区青少年教育模式中的“四点钟学校”
被引量:
4
2
作者
周盈英
张林
机构
宁波大学教师教育学院
出处
《宁波教育学院学报》
2010年第4期54-56,62,共4页
文摘
社区是青少年活动的主要场所,对青少年的发展起着重要的作用。社区青少年教育是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物。如何开展社区青少年教育,发挥社区的有效作用是当前面临的一个问题。国内外社区青少年教育模式各有不同,宁波市"四点钟学校"是一种探索,其实践对社区青少年教育模式的发展具有一定的启示。
关键词
图书宁波
社区青少年教育
四
点钟
学校
Keywords
Ningbo
youth education in the community
four-o’clock school
分类号
G775 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的基于STEM的创客教育实践
被引量:
3
3
作者
骆怡
机构
浙江宁波市广济中心小学
出处
《中小学信息技术教育》
2015年第6期57-58,共2页
文摘
创客,即把创意转变为现实的人。创客教育的宗旨就是要把教育的培养方案与学生的综合能力和素质相匹配,把学生的应试能力逐渐转变为全面发展的综合素质。基于STEM的创客教育,恰好让技术以一种孩子们乐于接受的方式走进学校,引发全新的教育变革。
关键词
应试能力
教育实践
STEM
综合素质
教育变革
四
点钟
学校
学习能力
游来游去
垃圾筒
知识结构
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
努力开创社区未成年人思想道德建设工作新局面(下)
被引量:
2
4
作者
翟卫华
机构
中央文明办
出处
《政工研究动态》
2006年第10期4-5,共2页
关键词
思想道德建设
互助精神
社会主义荣辱观
家庭教育
四
点钟
学校
思想道德素质
精神文明建设
重在实践
分类号
D648 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
农村留守儿童关爱工作需要“精准”发力
被引量:
1
5
作者
徐兆宏
机构
江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心初中天平分部
出处
《中小学校长》
2016年第4期3-5,共3页
文摘
2016年"两会"期间,委员、代表提出了当前教育改革与发展的诸多建议,包括学制、招考、教育扶贫、留守儿童、职业教育、民办学校、教育信息化、校园足球、教育彩票和社会主义核心价值观教育等内容,农村教育和留守儿童是讨论的重点与热点话题之一,具体涉及农村教育扶贫和精准资助的问题、农村学生上重点大学比例提升的问题、农村学生特别是留守儿童安全健康的问题、乡村教师队伍建设和"支持计划"落实的问题等方面。为了深入宣传"两会"精神,推进"两会"精神的学习与落实,进一步深化教育综合改革,本期刊发徐兆宏校长《农村留守儿童关爱工作需要"精准"发力》一文,以飨诸位读者。
关键词
农村留守儿童
教育扶贫
农村教育
教育彩票
教育综合改革
儿童安全
乡村教师
教育改革
四
点钟
学校
问题行为
分类号
G455 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
品德课程德育功能对润泽学生品德核心素养之影响
被引量:
1
6
作者
万桂园
机构
福建省福州市鼓楼第二中心小学
出处
《新教师》
2016年第12期70-71,共2页
基金
福建省普教室立项课题“品德与社会课程德育功能优化路径的实践与研究”课题阶段小结
文摘
一、聚焦品德核心素养研究品德与社会课程极具德育功能,但当下品德与社会课堂教学在培养学生思想道德方面效果不是很好,削弱了该课程对学生德育教育的功能。为此,我校充分利用福建省第二批品德学科基地校的有利契机,开展以"立德树人"为大方向的品德与社会课程德育功能优化路径的实践与研究,让品德与社会课程,与学校日常行为规范教育、班队活动、课外活动、各项教学紧密结合,与社会生活相联系,走向社会。
关键词
立德树人
日常行为规范
校园文化特色
教学研究工作
课堂教学
优化路径
社会生活
四
点钟
学校
课堂评价
教师专业素质
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课后托管,想说爱你不容易
7
作者
翁卿仑
出处
《温州人》
2015年第5期48-51,共4页
文摘
本月初,我市各大中小学校陆续开学。在市区,由于双职工家庭为数不少,孩子放学后怎么办成了许多家长头疼的问题。近日,本刊记者随机走访了市区几所小学,发现不少学校门口都围着若干发放各类课后培训、课后托管机构广告单的人。俗话说,有需求,就有市场。让孩子放学后到培训机构托管,成了许多家长的选择。在鹿城区,不同的是,2009年以后,不少小学陆续推出"四点钟学校",即采取社区主办、
关键词
四
点钟
学校
双职工家庭
学校
门口
随机走访
自愿报名
社区
学校
课后作业
家庭教育
说爱
托管班
分类号
G522.72 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
瓯海区社区教育的做法与对策
8
作者
林春
机构
浙江省温州市瓯海社区学院
出处
《新农村》
2015年第8期53-54,共2页
文摘
近年来,浙江省温州市瓯海区社区教育坚持以党的十六大提出的"形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"为办学宗旨,积极探索发展途径,不断拓展社区教育空间,现已基本形成了瓯海区社区教育的运行机制和培训模式。1.社区教育现状瓯海社区学院自2007年12月10日成立以来。
关键词
社区教育
瓯海区
社区
学校
四
点钟
学校
老年教育
教育资源共享
教育品牌
特色活动
文化广场
价值取向
分类号
G779.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
鄞州区“四点钟学校”破解民生难题的实践与启示
9
作者
钱孝先
机构
北京宣武红旗业余大学
出处
《高等继续教育学报》
2018年第5期45-48,53,共5页
文摘
自1998年始,宁波市鄞州区从居民实际需求出发,依托社区和学校,相继创办了一批"四点钟学校",开展丰富多彩的课余活动,很好解决了学校放学后、家长下班前小学生无人看管的难题,深受群众欢迎。"四点钟学校"管理严格、内涵丰富、多方参与、整合资源、成效显著,搭建了未成年人思想道德教育的理想平台,成为了为家长解困分忧的民生工程,增强了社区居民的认同感和归属感,产生了广泛而积极的社会影响,成为鄞州区文明城市建设和社会治理创新的一张闪亮名片和重要品牌。"四点钟学校"的发展告诉我们,领导重视是关键,服务育人是宗旨,多方参与是保障,开拓创新是动力。
关键词
四
点钟
学校
民生工程
社区教育
学习型城市
Keywords
Four-o'clock School
livelihood project
community education
learning city
分类号
G775 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
桂柑社区书香浓
10
出处
《温州人》
2009年第23期24-25,共2页
文摘
"一进桂柑环境新,芬芳扑鼻净无尘。皆缘素质提高速,赢得名声胜宝珍。"这首赞桂柑社区获得"全国首批创建文明社区示范点"的绝句,就挂在鹿城区水心街道桂柑社区的居委会内。桂柑社区可以称道的地方很多,诸如党员应急服务队、居家养老服务网络、针对课后托管的"四点钟学校"等等,在践行科学发展观的过程中,桂柑社区可以说是亮点频出。但给记者感受最深的,还是该社区浓浓的书香气息。
关键词
四
点钟
学校
水心
点频
读书节
无尘
学习活动
治安管理
读书活动
环境卫生
服务信息化
分类号
D669.3 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
俞复玲的三本账
11
作者
张绘薇
出处
《今日浙江》
2015年第3期46-47,共2页
文摘
"社区是船,人心作桨。"这是宁波市江东区划船社区党委书记俞复玲的工作理念。在江东区,"复玲书记"的名气很响亮,她凭借满腔的热情、辛勤的付出,把一个基础设施差、特殊群体多的老社区,打造成管理有序、服务完善的全国样板,成为居民尊敬的"小巷总理"。新年伊始,58岁的俞复玲活力依然,走访社区老人和特殊家庭,请人修剪社区里的樟树枝,规划新建200个车位……各种想法都已纳入她的新年工作计划。民生账:动真情,居民冷暖记心头冬日的晨曦透着寒意。
关键词
社区党委
江东区
社区老人
工作计划
基础设施
小区物业
满脸通红
社区治理
老人送
四
点钟
学校
分类号
D262.3 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
黄梓旺:与社区一起成长
12
作者
廖翼岸
出处
《人民政坛》
2016年第10期45-46,共2页
文摘
盛夏的尤溪,林木竞翠,山峦争秀。在有“朱子故里”“千年古县”美誉的尤溪县城,坐落着一处现代化气息十足的水东新城,与对岸的古朴老城相得益彰。短短几年,水东新城平地拔起百余座高楼,建立了10余个小区,居民激增到1.8万余人。2012年12月,尤溪县委、县政府批复同意在水东新城成立东城社区,是尤溪城区成立最晚、最年轻的社区。黄梓旺是尤溪县十二届人大代表,也是东城社区第一任党支部书记。
关键词
党支部书记
朱子
城平
科普基地
余人
四
点钟
学校
经营现象
职工之家
城市环境卫生
交通秩序管理
分类号
D267.2 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
文明和谐的首善之区
13
出处
《宁波市人民政府公报》
2010年第10期33-33,共1页
文摘
江东区始终把改善民生放在突出位置,全面实施改善民生"八大行动",首创了爱心超市、阳光驿站、"四点钟学校"等一批有影响力的民生品牌,教育卫生事业实现均衡优质发展,社会保障和公共服务体系进一步健全,文明和谐基础不断夯实,广大市民的安全感和幸福感指数有了显著的提升。近年来,江东区荣获全国和谐社区建设示范城区。
关键词
爱心超市
四
点钟
学校
江东区
服务示范区
幸福感指数
社会化养老
区域教育
中医药特色
荣誉称号
分类号
D648 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
“四点钟学校”,让爱早一步拥孩子入怀
14
作者
何欣洋
机构
不详
出处
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2020年第12期50-50,共1页
文摘
“在孩子的眼中,亲情是爸爸陪着下棋,是妈妈做的饭香,单纯而美好。在爸爸妈妈的眼中,亲情是孩子的一个拥抱,是孩子牵住自己的那一只温暖小手,温馨而感动。亲情是相聚的陪伴,更是相互的关怀。”周末,福建省晋江市玉堂街里,晋江市市直机关“儿童之家四点祌学校”的社工詹玲缘在讲台上声情并茂地为孩子们做课程讲解。宽敞明亮的大会议室里,挤满了来听讲座的家长。而这个空间,平曰里是孩子们最喜欢的场所,它旁边的活动室、阅读室和小教室,每到傍晚时分,到处是孩子们的欢声笑语。
关键词
福建省晋江市
活动室
儿童之家
声情并茂
四
点钟
学校
课程讲解
会议室
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“居民幸福是我最大的幸福”——记营口市西市区得胜街道红运社区党委书记刘荣爽
15
作者
周彬
出处
《共产党员(下半月)》
2016年第6期40-40,共1页
文摘
16年来,从一名普通的社区工作人员成长为社区党委书记,她始终用真情服务温暖着周围的人们。“好党员”“好干部”“好闺女”“好母亲”是群众对她发自内心的最高褒奖,“全国和谐社区建设示范社区”“全国志愿者先进单位”“辽宁省服务群众好党员”“辽宁省巾帼建功标兵”等荣誉称号也是对她辛勤工作的肯定。她的名字叫刘荣爽,在她眼中——
关键词
社区党委
巾帼建功标兵
人员成长
真情服务
双职工家庭
荣誉称号
四
点钟
学校
工作作风
矛盾重重
大事小情
分类号
D262.3 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
打造人文社区 夯实执政基础
16
机构
浙江省宁波市江东区委
出处
《政工研究动态》
2004年第24期13-13,共1页
关键词
服务圈
文体活动
爱心超市
四
点钟
学校
失土农民
失业职工
江东区
失业人员
图书银行
再就业服务
分类号
D267 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城市化背景下新型儿童社区教育模式研究——宁波市四点钟学校的启示
孔绥波
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2011
7
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职称材料
2
谈宁波社区青少年教育模式中的“四点钟学校”
周盈英
张林
《宁波教育学院学报》
2010
4
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职称材料
3
我的基于STEM的创客教育实践
骆怡
《中小学信息技术教育》
2015
3
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职称材料
4
努力开创社区未成年人思想道德建设工作新局面(下)
翟卫华
《政工研究动态》
2006
2
原文传递
5
农村留守儿童关爱工作需要“精准”发力
徐兆宏
《中小学校长》
2016
1
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职称材料
6
品德课程德育功能对润泽学生品德核心素养之影响
万桂园
《新教师》
2016
1
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职称材料
7
课后托管,想说爱你不容易
翁卿仑
《温州人》
2015
0
原文传递
8
瓯海区社区教育的做法与对策
林春
《新农村》
2015
0
原文传递
9
鄞州区“四点钟学校”破解民生难题的实践与启示
钱孝先
《高等继续教育学报》
2018
0
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职称材料
10
桂柑社区书香浓
《温州人》
2009
0
原文传递
11
俞复玲的三本账
张绘薇
《今日浙江》
2015
0
原文传递
12
黄梓旺:与社区一起成长
廖翼岸
《人民政坛》
2016
0
下载PDF
职称材料
13
文明和谐的首善之区
《宁波市人民政府公报》
2010
0
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职称材料
14
“四点钟学校”,让爱早一步拥孩子入怀
何欣洋
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2020
0
原文传递
15
“居民幸福是我最大的幸福”——记营口市西市区得胜街道红运社区党委书记刘荣爽
周彬
《共产党员(下半月)》
2016
0
下载PDF
职称材料
16
打造人文社区 夯实执政基础
《政工研究动态》
2004
0
原文传递
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