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“一地多点、四段融合”——校企合作育人的实践与探索 被引量：3
1
作者 聂恒凯 侯亚合 柳峰 《教育教学论坛》 2011年第35期16-18,共3页
2008年开始我们对高分子材料应用技术专业实行了"厂中校、校中厂"校企合作育人的创新,在生产性实训基地建设进行"校中厂"人才培养实践的同时,与无锡二橡胶股份有限公司等六家企业进行"一地多点、四段融合"... 2008年开始我们对高分子材料应用技术专业实行了"厂中校、校中厂"校企合作育人的创新,在生产性实训基地建设进行"校中厂"人才培养实践的同时,与无锡二橡胶股份有限公司等六家企业进行"一地多点、四段融合"的人才培养实践,形成了以企业产品为载体的项目化课程改革,人才培养质量和就业率显著提高。 展开更多
关键词 一地多点 四段融合 工学交替 合作育人
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“四段融合、海陆互通”人才培养体系研究——以国际邮轮乘务管理专业为例 被引量：3
2
作者 郑燕华 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第6期25-27,共3页
构建"四段融合、海陆互通"人才培养体系不仅是贯彻执行国家教育方针、满足国际邮轮旅游业及酒店服务业发展的需求,也有利于实现学生、学校、酒店、邮轮的四方共赢。"四段融合、海陆互通"人才培养体系包括目标体系... 构建"四段融合、海陆互通"人才培养体系不仅是贯彻执行国家教育方针、满足国际邮轮旅游业及酒店服务业发展的需求,也有利于实现学生、学校、酒店、邮轮的四方共赢。"四段融合、海陆互通"人才培养体系包括目标体系、定位体系和支撑体系三大系统。 展开更多
关键词 国际邮轮乘务管理专业 四段融合 海陆互通 人才培养体系
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高职“四段四融合、多向对接”创新创业立体化育人生态体系研究
3
作者 张栋伟 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第8期0027-0030,共4页
本文探讨了高职院校在创新创业教育中的“四段四融合、多向对接”立体化育人生态体系的构建与实践。基于湖南高速铁路职业技术学院的案例,分析了“四维度”创新创业教育理论体系、“四阶段”创新创业教育教学体系和“四融合”创新创业... 本文探讨了高职院校在创新创业教育中的“四段四融合、多向对接”立体化育人生态体系的构建与实践。基于湖南高速铁路职业技术学院的案例,分析了“四维度”创新创业教育理论体系、“四阶段”创新创业教育教学体系和“四融合”创新创业教育课程体系的具体实施措施及其成效,提出了构建多向对接、全面覆盖的创新创业教育生态系统的必要性和可行性。 展开更多
关键词 四段四融合 多向对接 创新创业 立体化育人
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