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广东省高校国家助学贷款的现状和对策——以韩山师范学院为例 被引量：2
1
作者 王霖 蔡燕斯 《金融经济（下半月）》 2017年第9期92-94,共3页
教育是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径。通过对韩山师范学院国家助学贷款现状的调查研究,深入分析高校助学贷款政策的执行情况,厘清助学贷款政策存在的问题及其原因,科学划分政府,银行,高校,学生... 教育是民族振兴和社会进步的基石,是提高国民素质、促进人全面发展的根本途径。通过对韩山师范学院国家助学贷款现状的调查研究,深入分析高校助学贷款政策的执行情况,厘清助学贷款政策存在的问题及其原因,科学划分政府,银行,高校,学生的职责,建立四方位联动贷款管理机制,使高校助学贷款工作更加规范化,可持续发展下去。 展开更多
关键词 国家助学贷款 调查研究 四方位
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利用协作共同体促进教师队伍建设
2
作者 张艳令 扆茜 《学前教育》 2020年第13期72-73,共2页
2015年1月,由北京市昌平区回龙观镇中心幼儿园牵头,涵盖昌平区东南北中四方位、包括八所不同类型优质公立园所的幼儿园协作共同体成立,我们将这命名为“合悦新路”。“合悦新路”,很好地阐释了协作共同体的特征和作用:“合”代表合作、... 2015年1月,由北京市昌平区回龙观镇中心幼儿园牵头,涵盖昌平区东南北中四方位、包括八所不同类型优质公立园所的幼儿园协作共同体成立,我们将这命名为“合悦新路”。“合悦新路”,很好地阐释了协作共同体的特征和作用:“合”代表合作、合力,既有不同意见又有合作理念。 展开更多
关键词 中心幼儿园 八所 协作共同体 合作理念 北京市昌平区 教师队伍建设 四方位
原文传递
论“四”字的构形与文化含义
3
作者 叶正渤 《辽东学院学报（社会科学版）》 2017年第2期75-77,共3页
四,在商代甲骨文和金文中写作■,到西周晚期的籀文写作亖,石鼓文里开始写作■,春秋战国以后,■逐渐成为主要写法。文章研究认为,■虽然较晚出现,但是它所反映的却是先民对数概念四的原初认识,即:数概念四,是由先民对大地四方位的认识而... 四,在商代甲骨文和金文中写作■,到西周晚期的籀文写作亖,石鼓文里开始写作■,春秋战国以后,■逐渐成为主要写法。文章研究认为,■虽然较晚出现,但是它所反映的却是先民对数概念四的原初认识,即:数概念四,是由先民对大地四方位的认识而形成的。先民在根据观察日出日落认识到大地存在东西两方位之后,同样根据对日出日落的观察,又逐渐认识到大地还可以分出南北两个方位。这是经过分(八)这种思维方式而得到的,于是才逐渐创造出反映这种认识的亖和四字。 展开更多
关键词 四 大地四方位 分 思维方式
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