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让“鱼儿”在我们手中鲜活起来——浅谈“四善练能”课题改革下的作文教学
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作者 陈容 《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2018年第5期54-54,56,共2页
小学生怕写作文,一是不知道写什么,二是不知道怎样写.为什么作文就那么难呢？孩子们为什么就 不能思如泉涌、下笔有神、笔底生花,写出我们心中期待的好作文呢？通过“四善练能”课堂模式,我们找到了作 文教学的有效方法.
关键词 四善练能 课题改革 作文教学
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