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穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者认知功能的影响
被引量:
8
1
作者
方足兵
董汉宁
+1 位作者
余雪丹
彭亮
《广州中医药大学学报》
CAS
2020年第9期1732-1736,共5页
【目的】观察穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者的临床疗效,以及对患者认知功能的改善情况。【方法】将94例器质性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,每组各47例。对照组给予穴位按摩治疗,早晚各1次。观察组在对照...
【目的】观察穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者的临床疗效,以及对患者认知功能的改善情况。【方法】将94例器质性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,每组各47例。对照组给予穴位按摩治疗,早晚各1次。观察组在对照组治疗的基础上联合计算机认知训练治疗,每次训练20 min,每日1次。2组患者均连续治疗8周。治疗8周后,评价2组患者的临床疗效,观察2组患者治疗前后阳性与阴性症状量表(PANSS)、认知功能筛查量表(CASI)以及自制生活质量量表评分的变化情况。【结果】(1)观察组总有效率为89.36%(42/47),对照组为72.34%(34/47)。观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后,2组患者的PANSS评分均明显改善(P<0.01),且观察组在改善PANSS评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)治疗后,2组患者的CASI评分明显改善(P<0.05),且观察组在改善CASI评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。(4)治疗后,2组患者的生活质量评分明显改善(P<0.01),且观察组在改善生活质量评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。【结论】穴位按摩联合计算机认知训练治疗器质性精神分裂症,能明显改善患者的临床症状,提高患者的认知功能,从而提高患者生活质量,疗效显著。
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关键词
器质性
精神分裂症
认知功能
穴位按摩
计算机认知训练
生活质量
原文传递
题名
穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者认知功能的影响
被引量:
8
1
作者
方足兵
董汉宁
余雪丹
彭亮
机构
武汉市汉口医院心理康复科
出处
《广州中医药大学学报》
CAS
2020年第9期1732-1736,共5页
基金
武汉市卫生和计划生育委员会科研项目(编号:WX18D33)。
文摘
【目的】观察穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者的临床疗效,以及对患者认知功能的改善情况。【方法】将94例器质性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组,每组各47例。对照组给予穴位按摩治疗,早晚各1次。观察组在对照组治疗的基础上联合计算机认知训练治疗,每次训练20 min,每日1次。2组患者均连续治疗8周。治疗8周后,评价2组患者的临床疗效,观察2组患者治疗前后阳性与阴性症状量表(PANSS)、认知功能筛查量表(CASI)以及自制生活质量量表评分的变化情况。【结果】(1)观察组总有效率为89.36%(42/47),对照组为72.34%(34/47)。观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。(2)治疗后,2组患者的PANSS评分均明显改善(P<0.01),且观察组在改善PANSS评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。(3)治疗后,2组患者的CASI评分明显改善(P<0.05),且观察组在改善CASI评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。(4)治疗后,2组患者的生活质量评分明显改善(P<0.01),且观察组在改善生活质量评分方面均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。【结论】穴位按摩联合计算机认知训练治疗器质性精神分裂症,能明显改善患者的临床症状,提高患者的认知功能,从而提高患者生活质量,疗效显著。
关键词
器质性
精神分裂症
认知功能
穴位按摩
计算机认知训练
生活质量
Keywords
organic schizophrenia
cognitive function
acupoint massage
computer-based cognitive training
quality of life
分类号
R246.9 [医药卫生—针灸推拿学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
穴位按摩联合计算机认知训练对器质性精神分裂症患者认知功能的影响
方足兵
董汉宁
余雪丹
彭亮
《广州中医药大学学报》
CAS
2020
8
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