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嘉庚教育思想视阈下厦门中职教育发展路径思考 被引量:2
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作者 庄敏琦 《厦门城市职业学院学报》 2021年第1期32-38,共7页
基于厦门市被纳入教育部“职教高地”建设试点城市的大背景,分析了当前厦门中等职业教育的优势和不足,提出厦门中职教育以高质量发展为目标,继承和发扬嘉庚教育思想,建设“中职高地”的路径:明确中职教育定位,构建现代职业教育体系,扩... 基于厦门市被纳入教育部“职教高地”建设试点城市的大背景,分析了当前厦门中等职业教育的优势和不足,提出厦门中职教育以高质量发展为目标,继承和发扬嘉庚教育思想,建设“中职高地”的路径:明确中职教育定位,构建现代职业教育体系,扩大招生规模,夯实职业教育基础(做大);深化校企合作,凸显职业教育类型特征,升级厦门特色的现代学徒制(做特);深化“三教改革”,提升厦门中职的比较优势,发挥示范辐射作用,促使“人人出彩”(做优)。 展开更多
关键词 厦门 职业教育 中职教育 教育思想
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