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商贸类专业课课程思政建设探索与实践--以“市场营销基础”课程为例 被引量：24
1
作者 王鑫 饶君华 权小妍 《中国职业技术教育》 北大核心 2021年第29期22-26,共5页
课程思政是我国落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新。以山东商业职业技术学院数十年的"商"科教学实践为例,探讨在以市场营销基础课程为代表的财经商贸类专业课程思政建设中的实践经验。针对课程思政的难点和痛点,... 课程思政是我国落实立德树人根本任务的教育理念创新和实践创新。以山东商业职业技术学院数十年的"商"科教学实践为例,探讨在以市场营销基础课程为代表的财经商贸类专业课程思政建设中的实践经验。针对课程思政的难点和痛点,深入挖掘融入式课程思政元素、探索潜入式课程思政教学体系,拓展出一条可操作、可复制的实现路径,有效推进了课程思政金课建设,力图实现人才培养中育人与育才相统一的目标。 展开更多
关键词 商贸类专业课 “市场营销基础”课程 课程思政元素 课程思政教学体系
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思维导图在商贸类专业课教学中的应用 被引量：1
2
作者 王瑾 《青岛职业技术学院学报》 2011年第2期54-57,共4页
思维导图是一种打开大脑潜能的强有力的图解工具。在商贸类专业课教学中用思维导图整体把握教材,辅助教材设计,加强师生交流,对促进学生自主探究和合作学习起着重要作用。在以改革课堂教学、推进素质教育为主题的今天,思维导图以其多元... 思维导图是一种打开大脑潜能的强有力的图解工具。在商贸类专业课教学中用思维导图整体把握教材,辅助教材设计,加强师生交流,对促进学生自主探究和合作学习起着重要作用。在以改革课堂教学、推进素质教育为主题的今天,思维导图以其多元的知识构建和突破传统线性思维的能力,关注不同层次学生的成长,有利于针对每个学生的特点做到因材施教。 展开更多
关键词 思维导图 商贸类专业课 中职学生
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