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商检技术专业综合实训教学模式探析
被引量:
3
1
作者
李殿鑫
黄敏
+1 位作者
王一凡
梁多
《职业教育研究》
2012年第9期124-125,共2页
随着社会的发展,高职教育发挥的作用越来越大,旧有的教学方式和方法很难满足企业对检验人才的要求。综合实训教学模式的出现,提供了解决的方案,本文就商检技术专业综合实训教学模式的教学原则和实施进行了探讨。
关键词
商检
技术
专业
综合实训
教学模式
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职称材料
基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系构建
被引量:
3
2
作者
徐思成
《职业技术教育》
北大核心
2010年第8期75-77,共3页
构建基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系应遵循面向职业岗位、课程与职业资格证书相融通的原则,以职业能力为核心,构建基本技能、专业技能、综合能力依次递进的人才培养方案,并建立思想保障、组织保障、过程保障、制度保障、...
构建基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系应遵循面向职业岗位、课程与职业资格证书相融通的原则,以职业能力为核心,构建基本技能、专业技能、综合能力依次递进的人才培养方案,并建立思想保障、组织保障、过程保障、制度保障、评估保障等5个保障体系。
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关键词
工学结合
商检
技术
专业
实践教学体系
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职称材料
基于职业技能竞赛的商检技术专业教学改革与实践
3
作者
石昕
万晓辉
杨芳
《山东化工》
CAS
2018年第9期104-105,共2页
根据化学检验技能大赛的要求,在高职商检技术专业进行了课程体系、教学内容、教学方法、硬件建设和考核方法的改革与实践。激发了学生的学习积极性,创造了更多的动手实践和创新机会,提高了学生的职业能力和职业素养,让学生更加适应未来...
根据化学检验技能大赛的要求,在高职商检技术专业进行了课程体系、教学内容、教学方法、硬件建设和考核方法的改革与实践。激发了学生的学习积极性,创造了更多的动手实践和创新机会,提高了学生的职业能力和职业素养,让学生更加适应未来职业岗位的要求。
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关键词
职业技能大赛
教学改革
人才培养
商检
技术
专业
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职称材料
商检技术专业商品检验基础课程教学改革探讨
4
作者
倪珊梅
《新丝路(中旬)》
2021年第9期0141-0142,共2页
揭阳职业技术学院开设的《商品检验基础》课程为全国首创,其教学中存在的问题主要集中在没有适用教材且理论与实践脱节,改革的措施包括:编写《商品检验基础》教材、加强理论结合实际的教学手段、强化实践环节、多种考核方式相结合《。...
揭阳职业技术学院开设的《商品检验基础》课程为全国首创,其教学中存在的问题主要集中在没有适用教材且理论与实践脱节,改革的措施包括:编写《商品检验基础》教材、加强理论结合实际的教学手段、强化实践环节、多种考核方式相结合《。商品检验基础》作为商检技术专业的基础课程,需要不断改进其教学模式,更新其教学内容,才能有效地帮助学生提高市场竞争力,达到课程建设培养目标。
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关键词
商检
技术
专业
商品检验基础
现状
改革
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职称材料
中国制造2025背景下高职商检技术专业教学改革的探讨
5
作者
杨承鸿
刘智钧
《教育教学论坛》
2019年第33期231-233,共3页
在中国制造2025背景下,商检技术产业向高端、快速变更、智慧型、创新型、服务型转化。但是目前的人才培养体系、学生入学状态以及学生对专业的认同与产业需求之间存在矛盾。对此,广东科贸职业技术学院商检技术专业坚持以生为本,注重长远...
在中国制造2025背景下,商检技术产业向高端、快速变更、智慧型、创新型、服务型转化。但是目前的人才培养体系、学生入学状态以及学生对专业的认同与产业需求之间存在矛盾。对此,广东科贸职业技术学院商检技术专业坚持以生为本,注重长远,发展兴趣,关注反馈,在优化课程体系、培养学生兴趣、关注学生反馈方面做出改革。为培养适应中国制造2025的检验技术人才做出有益的探索。
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关键词
中国制造2025
高职
商检
技术
专业
教学改革
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职称材料
题名
商检技术专业综合实训教学模式探析
被引量:
3
1
作者
李殿鑫
黄敏
王一凡
梁多
机构
广东科贸职业学院
出处
《职业教育研究》
2012年第9期124-125,共2页
基金
广东科贸职业学院院级课题<商检专业综合技能实训>(课题编号:GDKM2012-23)的阶段性研究成果
文摘
随着社会的发展,高职教育发挥的作用越来越大,旧有的教学方式和方法很难满足企业对检验人才的要求。综合实训教学模式的出现,提供了解决的方案,本文就商检技术专业综合实训教学模式的教学原则和实施进行了探讨。
关键词
商检
技术
专业
综合实训
教学模式
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系构建
被引量:
3
2
作者
徐思成
机构
河南质量工程职业学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第8期75-77,共3页
文摘
构建基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系应遵循面向职业岗位、课程与职业资格证书相融通的原则,以职业能力为核心,构建基本技能、专业技能、综合能力依次递进的人才培养方案,并建立思想保障、组织保障、过程保障、制度保障、评估保障等5个保障体系。
关键词
工学结合
商检
技术
专业
实践教学体系
Keywords
connection of working and learning
commodity inspection technology specialty
practice teaching system
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G424.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于职业技能竞赛的商检技术专业教学改革与实践
3
作者
石昕
万晓辉
杨芳
机构
青岛职业技术学院
出处
《山东化工》
CAS
2018年第9期104-105,共2页
基金
2015年度山东省职业教育教学改革研究项目:职业技能竞赛促进商检技术专业教学改革研究(课题编号:2015529)
文摘
根据化学检验技能大赛的要求,在高职商检技术专业进行了课程体系、教学内容、教学方法、硬件建设和考核方法的改革与实践。激发了学生的学习积极性,创造了更多的动手实践和创新机会,提高了学生的职业能力和职业素养,让学生更加适应未来职业岗位的要求。
关键词
职业技能大赛
教学改革
人才培养
商检
技术
专业
Keywords
protessional skill competition
educational retorm
personnel training
commodity inspection technology
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
商检技术专业商品检验基础课程教学改革探讨
4
作者
倪珊梅
机构
揭阳职业技术学院化学工程系
出处
《新丝路(中旬)》
2021年第9期0141-0142,共2页
文摘
揭阳职业技术学院开设的《商品检验基础》课程为全国首创,其教学中存在的问题主要集中在没有适用教材且理论与实践脱节,改革的措施包括:编写《商品检验基础》教材、加强理论结合实际的教学手段、强化实践环节、多种考核方式相结合《。商品检验基础》作为商检技术专业的基础课程,需要不断改进其教学模式,更新其教学内容,才能有效地帮助学生提高市场竞争力,达到课程建设培养目标。
关键词
商检
技术
专业
商品检验基础
现状
改革
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
中国制造2025背景下高职商检技术专业教学改革的探讨
5
作者
杨承鸿
刘智钧
机构
广东科贸职业学院
出处
《教育教学论坛》
2019年第33期231-233,共3页
基金
广东省二类品牌专业建设项目——商检技术专业建设
文摘
在中国制造2025背景下,商检技术产业向高端、快速变更、智慧型、创新型、服务型转化。但是目前的人才培养体系、学生入学状态以及学生对专业的认同与产业需求之间存在矛盾。对此,广东科贸职业技术学院商检技术专业坚持以生为本,注重长远,发展兴趣,关注反馈,在优化课程体系、培养学生兴趣、关注学生反馈方面做出改革。为培养适应中国制造2025的检验技术人才做出有益的探索。
关键词
中国制造2025
高职
商检
技术
专业
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
商检技术专业综合实训教学模式探析
李殿鑫
黄敏
王一凡
梁多
《职业教育研究》
2012
3
下载PDF
职称材料
2
基于工学结合的高职商检技术专业实践教学体系构建
徐思成
《职业技术教育》
北大核心
2010
3
下载PDF
职称材料
3
基于职业技能竞赛的商检技术专业教学改革与实践
石昕
万晓辉
杨芳
《山东化工》
CAS
2018
0
下载PDF
职称材料
4
商检技术专业商品检验基础课程教学改革探讨
倪珊梅
《新丝路(中旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
中国制造2025背景下高职商检技术专业教学改革的探讨
杨承鸿
刘智钧
《教育教学论坛》
2019
0
下载PDF
职称材料
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