商务英语在农产品对外贸易中的应用及技巧研究 被引量：10

1

作者 刘杨 《知识经济》 2016年第24期112-113,共2页

随着经济一体化不断推进,英语愈来愈普及,在国际农产品交易过程中,商务英语的应用将农产品交易转化的更加便捷,贸易的发展必将推进商务英语的普及。当前众多外国语学院积极普及商务英语专业,商务英语是一门结合英语与经济贸易专业的学科... 随着经济一体化不断推进,英语愈来愈普及,在国际农产品交易过程中,商务英语的应用将农产品交易转化的更加便捷,贸易的发展必将推进商务英语的普及。当前众多外国语学院积极普及商务英语专业,商务英语是一门结合英语与经济贸易专业的学科,在对外贸易交流谈判中,运用商务英语可以促使对外贸易更加灵活高效,有利于实现双方互利共赢。基于此,本文以农产品对外贸易研究为主要出发点,并分析商务英语在农产品对外贸易中的应用技巧。 展开更多

关键词 商务英语 农产品对外贸易 商务英语应用 应用技巧

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混合式学习环境下课程评价模式改革——以湖州职业技术学院商务英语应用课程为例 被引量：7

2

作者 李师君 《湖州职业技术学院学报》 2017年第1期20-24,共5页

与课程开发、实践教学实施等相比较,高职院校在专业课程的教学评价上开展校企合作尚显不足,缺乏合作的长效机制,尤其体现在那些很难将教学现场完全迁移至工作现场的文经管专业上,更体现在那些很难对应某个具体工作岗位技术标准的课程上... 与课程开发、实践教学实施等相比较,高职院校在专业课程的教学评价上开展校企合作尚显不足,缺乏合作的长效机制,尤其体现在那些很难将教学现场完全迁移至工作现场的文经管专业上,更体现在那些很难对应某个具体工作岗位技术标准的课程上,如英语类课程。而当下数字化在线教学与课堂教学相结合的混合式学习方式的应用,使得借助信息技术充分发挥企业作用成为可能。通过改革课程评价模式,将企业对教学效果评价由学生毕业上岗后提前至在校学习阶段,使评价的导向、诊断、反馈等功能更具实效,从而促进工学结合人才培养模式的发展,使职业教育教学更贴近企业和社会的需求。 展开更多

关键词 混合式学习 课程评价模式 高职教育 商务英语应用

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商务英语专业应用型人才培养的校企协同创新机制 被引量：2

3

作者 曾雪梅 《宿州教育学院学报》 2018年第2期105-107,共3页

本文探讨并分析如何联合商务英语专业应用型人才的培养,紧扣商务英语专业定位,研究校企协同创新机制。同时,结合近年来各大企业对商务英语专业人才的欠缺,以及在校学生的学习现状,发现校企联合培养机制中的一些不足。通过研究,为校企合... 本文探讨并分析如何联合商务英语专业应用型人才的培养,紧扣商务英语专业定位,研究校企协同创新机制。同时,结合近年来各大企业对商务英语专业人才的欠缺,以及在校学生的学习现状,发现校企联合培养机制中的一些不足。通过研究,为校企合作提供借鉴并帮助商务英语专业培养应用型人才找到出路。 展开更多

关键词 商务英语应用 人才培养 校企联合 模式

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商务英语应用能力提升路径探究

4

作者 罗蕾 《商业文化》 2020年第36期118-119,共2页

为更好地提升学生的商务英语应用能力,必须了解商务英语专业的职业能力要求,包括语言能力、商务技能、信息能力、职业素养,才能有针对性地进行教学。可是,当下商务英语专业教学中存在一些问题,包括基础知识的学习与实际不符、学生商务... 为更好地提升学生的商务英语应用能力,必须了解商务英语专业的职业能力要求,包括语言能力、商务技能、信息能力、职业素养,才能有针对性地进行教学。可是,当下商务英语专业教学中存在一些问题,包括基础知识的学习与实际不符、学生商务英语应用能力有待提高、教学中的实践活动比较少等。所以,必须重新认识商务英语专业,重视英语口语能力的培养,不断完善课程体系,进而转变教学方式,提高商务英语教学实效性,促使学生的商务英语应用能力不断提升。 展开更多

关键词 商务英语专业 商务英语应用 商务英语教学 完善课程体系 商务技能 职业能力要求 职业素养 基础知识

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食品出口贸易中的商务英语应用——书评《食品专业英语（第二版）》

5

作者 刘巧利 《肉类研究》 北大核心 2019年第12期I0033-I0034,共2页

随着全球经济一体化趋势的加剧,各国之间的出口贸易往来愈加密切,特别是近年来,我国经济飞速发展,食品行业也由小变大、由弱变强,成为我国国民经济的重要支柱产业,在这一新的历史起点和背景下,食品行业更要积极加强对外贸易交流以把先... 随着全球经济一体化趋势的加剧,各国之间的出口贸易往来愈加密切,特别是近年来,我国经济飞速发展,食品行业也由小变大、由弱变强,成为我国国民经济的重要支柱产业,在这一新的历史起点和背景下,食品行业更要积极加强对外贸易交流以把先进经验引进来、让优秀产品走出去。英语作为世界上使用最广泛的一种媒介语言,也是我国食品行业掌握世界食品科技发展和加快现代化建设的重要手段。 展开更多

关键词 食品专业英语 商务英语应用 全球经济一体化 食品行业 食品科技 支柱产业 加快现代化 媒介语言

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高职高专商务英语应用写作课程教学改革和实践 被引量：3

6

作者 韩宁 《商场现代化》 2009年第8期382-383,共2页

本文基于对商务英语应用写作课程的教学改革和实践,提出了采用工作任务和工作过程引领教学、教学内容模块化、加大校内实训、加大产学研结合力度以及改革教学方法与教学手段等课程改革设计思路。

关键词 高职高专 商务英语应用写作课程 教学改革 实践

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从图式理论视角谈商务英语应用文写作教学 被引量：2

7

作者 谢亚军 《湖南商学院学报》 2015年第3期109-112,共4页

作为一种专门用途英语,商务英语有别于普通用途英语,其主要特点是词汇的专业性、语体的正式性、句式的固定性和复杂性。本文主要探讨形式图式和内容图式知识的构建,以及在写作任务前的激发图式知识的策略,为商务英语写作教学提供理论指... 作为一种专门用途英语,商务英语有别于普通用途英语,其主要特点是词汇的专业性、语体的正式性、句式的固定性和复杂性。本文主要探讨形式图式和内容图式知识的构建,以及在写作任务前的激发图式知识的策略,为商务英语写作教学提供理论指导和操作实践启示。 展开更多

关键词 商务英语应用文写作 形式图式 内容图式 语境图式

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高职院校非英语专业本科生商务英语应用文写作的选词策略分析 被引量：1

8

作者 郝娟 徐志华 《外语教育》 2007年第1期83-87,共5页

本文从选词策略方面探讨高职院校非英语专业本科生用英语写商务应用文时,为解决词汇方面的问题所采用的种种策略,以及这些策略的运用对他们的商务英语应用文词汇特点的影响。通过问卷调查和错误分析,发现高职院校非英语专业本科生在完... 本文从选词策略方面探讨高职院校非英语专业本科生用英语写商务应用文时,为解决词汇方面的问题所采用的种种策略,以及这些策略的运用对他们的商务英语应用文词汇特点的影响。通过问卷调查和错误分析,发现高职院校非英语专业本科生在完成基础阶段的英语学习之后,英语写作词汇量偏低;学生通常采用避免、心译、换个说法、语言迁移、造词等策略进行选词,以克服词汇方面的困难。这些策略的运用使得商务英语应用文的词汇量偏少,专业词汇不多;存在大量语际迁移错误;在使用这些策略时,学生不能顾及商务英语应用文的文体风格。 展开更多

关键词 选词 策略 策略运用 商务英语应用文写作

原文传递

高职高专应用型人才的“双证”毕业培养目标与商务英语应用写作教学的融合——外销员从业资格考试证书的考证分析

9

作者 郑婉辉 《和田师范专科学校学报》 2009年第3期101-102,共2页

随着我国加入世界贸易组织以来,世界贸易往来更加频繁,对优秀外贸人才的需求日益增加。为了在求职中更具有竞争力,高职高专的商务英语专业学生争相报考外销员从业资格考试证书。本文就其中的一门考试科目"国际商务英语"(笔试... 随着我国加入世界贸易组织以来,世界贸易往来更加频繁,对优秀外贸人才的需求日益增加。为了在求职中更具有竞争力,高职高专的商务英语专业学生争相报考外销员从业资格考试证书。本文就其中的一门考试科目"国际商务英语"(笔试)进行探讨,分析如何在商务英语应用写作的教学中帮助学生通过外销员从业资格考试证书,真正达到"双证"毕业的目的。 展开更多

关键词 双证 外销员从业资格考试 商务英语应用写作 教学方法

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高职学生创业实践中电子商务英语应用问题分析

10

作者 钱坤 《学园》 2016年第5期61-61,68,共2页

近几年来,高职学生创业已经从简单的"网上地摊儿"逐渐向跨境C2C、B2C、B2B模式转变,其发展前景无比广阔。分析高职学生创业实践中电子商务英语应用问题的重要性和迫切性因此在教育和经济领域中凸显出来。

关键词 高职学生 创业实践 电子商务英语应用

原文传递

课程思政理念下跨文化敏感度发展模式在商务英语教学中的应用研究

11

作者 宋春梅 肖学农 《海外英语》 2021年第20期161-162,共2页

本文以课程思政理念为指导,在《商务英语》教学中开展了为期一学期的准实验研究。研究结果表明:将DMIS应用于《商务英语》教学能够提高学生的跨文化敏感度和商务英语应用能力。

关键词 课程思政 跨文化敏感度发展模式(DMIS) 商务英语应用能力

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《商务英语研究》集刊第二辑征稿启事

12

《外国语文》 北大核心 2021年第5期138-138,共1页

《商务英语研究》是四川外国语大学商务英语学院和重庆市商务英语研究会主办,商务英语研究编辑部编辑、厦门大学出版社公开出版的综合类商务英语研究集刊。集刊恪守理论与实践结合、学术与应用共进、普及与提高并重的创刊理念,致力于商... 《商务英语研究》是四川外国语大学商务英语学院和重庆市商务英语研究会主办,商务英语研究编辑部编辑、厦门大学出版社公开出版的综合类商务英语研究集刊。集刊恪守理论与实践结合、学术与应用共进、普及与提高并重的创刊理念,致力于商务英语理论建设和商务英语应用研究,以期推动商务英语学科建设与发展并为高层次复合型国际商务英语人才的培养服务。1.投稿栏目主要栏目包括:商务英语语言研究、商务英语翻译研究、商务英语教学研究、商务跨文化交流、商务英语学科建设等。 展开更多

关键词 国际商务英语人才 商务英语学科建设 商务英语翻译 商务英语教学 大学商务英语 商务英语理论 商务英语应用 普及与提高

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高校商务英语教学创新发展探索——评《商务英语教学与研究》

13

作者 叶锐 《中国高校科技》 北大核心 2022年第6期I0013-I0013,共1页

目前,我国与世界各国之间跨文化交流越来越频繁,商务英语在国际交流中的媒介作用日益显著。我国高校商务英语教学进程已取得可观成绩,这离不开国内外大量专家、学者和教育者的辛苦研究和实践。由温建平主编、上海外语教育出版社2021年7... 目前,我国与世界各国之间跨文化交流越来越频繁,商务英语在国际交流中的媒介作用日益显著。我国高校商务英语教学进程已取得可观成绩,这离不开国内外大量专家、学者和教育者的辛苦研究和实践。由温建平主编、上海外语教育出版社2021年7月出版的《商务英语教学与研究》一书,基于商务英语应用实践与语言教学理论,从不同研究视角分析了目前商务英语教学实践和专业建设现状。 展开更多

关键词 语言教学理论 商务英语教学 商务英语应用 媒介作用 国际交流 跨文化交流 建设现状

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“课赛证岗”协同驱动下的商务英语写作应用能力培养研究——以湖北理工学院商务英语专业为例 被引量：1

14

作者 尹灵芝 余倩倩 +1 位作者 刁允 刘俊 《英语广场（学术研究）》 2017年第11期76-77,共2页

商务英语应用能力通常与商务英语写作具体行为表现在一起,并通过商务英语写作具体行为外化表现出来。因此,以"输出驱动"为理念、"课赛证岗"协同驱动的商务英语写作应用能力培养模式,更符合商务英语课程特点,也更适... 商务英语应用能力通常与商务英语写作具体行为表现在一起,并通过商务英语写作具体行为外化表现出来。因此,以"输出驱动"为理念、"课赛证岗"协同驱动的商务英语写作应用能力培养模式,更符合商务英语课程特点,也更适应于应用型人才培养目标需求。 展开更多

关键词 输出驱动 “课赛证岗”协同驱动 商务英语写作应用能力培养

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逆转思维惯性:商务英语专业实践教学个案探究

15

作者 陈观瑜 《中国市场》 2016年第10期194-195,共2页

商务英语课程中的实践教学是该课程的重头戏,逆转思维惯性去究其难并用新模式去解其难,是商务英语创新实践教学的一种尝试。文章以商务英语思维惯性的分析,逆转商务英语思维惯性的理论探索、商务英语实践教学新模式的实践探索三个方面... 商务英语课程中的实践教学是该课程的重头戏,逆转思维惯性去究其难并用新模式去解其难,是商务英语创新实践教学的一种尝试。文章以商务英语思维惯性的分析,逆转商务英语思维惯性的理论探索、商务英语实践教学新模式的实践探索三个方面进行探究。 展开更多

关键词 思维惯性 商务英语专业应用型 实践教学

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商务英语应用型人才的现状与培养方法

16

作者 宋清涛 《知识窗（教师版）》 2014年第24期37-37,共1页

自中国加入世界贸易组织（以下简称世贸）以来，社会对具有高水平英语，又懂商务专业知识的人才需求越来越大，本文根据商务英语应用型人才的现状，提出了几点培养方法。

关键词 商务英语应用型人才 培养方法

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