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题名飞行员唤醒调节能力训练效果初探
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作者
张焱
张宜爽
廖扬
熊端琴
杜健
林榕
杨柳
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机构
空军特色医学中心航空心理研究室
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出处
《中华航空航天医学杂志》
2022年第2期71-76,共6页
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基金
全军后勤科研重点项目(BKJ16R008)。
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文摘
目的探讨飞行员唤醒调节能力训练的有效性。方法将35名飞行员按照入院疗养顺序分为试验组(18例)和对照组(17例),所有受试者完成同一项模拟飞行任务。试验组在任务过程中采用唤醒调节能力训练方法进行自我调节,对照组采用深呼吸放松方法进行自我调节。比较两组受试者模拟飞行任务前后的生理、心理指标,主观量表得分以及模拟飞行成绩,分析唤醒调节能力训练的效果。结果①模拟飞行任务过程中,试验组受试者脑电α波波幅均显著高于对照组(Z=2.36、2.16、1.96,P=0.008、0.015、0.025)。②心境状态量表:试验组受试者任务后紧张、精力得分高于任务前(t=2.32、2.66,P=0.033、0.017);任务前紧张、慌乱维度得分显著低于对照组(t=2.20、2.23,P=0.042、0.032),任务后疲劳、情绪状态的总评维度得分显著低于对照组(t=2.27、2.39,P=0.035、0.023)。唤醒程度自评得分:试验组受试者任务后显著高于对照组(t=2.16,P=0.040)。③试验组受试者模拟飞行任务中的四重任务得分高于对照组,差异有统计学意义(t=2.11,P=0.043)。结论通过日常的唤醒调节能力训练,有助于飞行员获得并记住以往飞行时的"最佳状态",在执行飞行任务时将飞行操作能力提升到最佳水平。
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关键词
心理学试验
脑电描记术
唤醒调节
飞行员
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Keywords
Psychological tests
Electroencephalography
Arousal adjustment
Pilots
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分类号
R852
[医药卫生—航空、航天与航海医学]
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题名视觉注意解脱受损与自闭症谱系障碍的发生
被引量：5
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作者
蔡厚德
齐星亮
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机构
南京师范大学心理学院
南京晓庄学院幼儿师范学院
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2018年第8期41-47,共7页
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文摘
视觉注意解脱是个体离开当前注视的刺激,以关注新位置或刺激的一种注意定向加工。采用间隙-重叠任务的研究显示,自闭症谱系障碍(ASD)个体在出生后的一年左右开始出现视觉注意的解脱困难,这种受损在儿童期和成人期还可能持续存在。值得重视的是,这种注意解脱的早期受损会引起ASD个体出现唤醒调节紊乱和共同注意缺陷,进而导致他们出现感知加工异常、社会交流与社会认知功能缺陷、行为刻板重复和注意过度集中,因而,可能是ASD发生的一种重要机制。今后的研究需要关注IQ对ASD个体视觉注意解脱受损的影响,也需探究视觉注意解脱早期受损的遗传与神经发生机制,并尝试开展对ASD个体视觉注意解脱受损的早期诊断与干预。
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关键词
自闭症谱系障碍
间隙-重叠任务
视觉注意解脱受损
唤醒调节紊乱
共同注意缺陷
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Keywords
autism spectrum disorder gap-overlap
task impaired
disengagement of visual attention atypical arousal regulation deficits of joint attention
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分类号
G760
[文化科学—特殊教育学]
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