断桩白杨

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作者 王芷欣 姚红平(指导) 《高中生（作文）》 2024年第3期42-43,共2页

长辈们的上学路是什么样?他们在那个年代的上学路上有怎样的故事呢?《家庭》栏目本期以“上学路”为话题,呈现三段不一样的回忆。三篇文章或以物的视角见证岁月变迁,或以长辈的口吻记录一段往事,或以一个故事反映求学的艰辛。文字唤醒记... 长辈们的上学路是什么样?他们在那个年代的上学路上有怎样的故事呢?《家庭》栏目本期以“上学路”为话题,呈现三段不一样的回忆。三篇文章或以物的视角见证岁月变迁,或以长辈的口吻记录一段往事,或以一个故事反映求学的艰辛。文字唤醒记忆,我们一起去看看长辈们的上学路。 展开更多

关键词 《家庭》 上学路上 唤醒记忆 长辈 文章 故事

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三上第八单元:那次玩得真高兴

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作者 林海丽 朱雅芳 《作文新天地（小学版）》 2023年第11期21-22,共2页

审题要点分析同学们平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?这次习作,就请大家把那次活动的过程和高兴的心情写出来吧。一、“先加后减”,锁定最高兴事情同学们的生活精彩纷呈,每天都有各种各样的事情发生,可借助教材中的插图... 审题要点分析同学们平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?这次习作,就请大家把那次活动的过程和高兴的心情写出来吧。一、“先加后减”,锁定最高兴事情同学们的生活精彩纷呈,每天都有各种各样的事情发生,可借助教材中的插图、活动照片等方式唤醒记忆,先把能想起的玩耍事件全部罗列出来,然后用减法的方式剔除,最后锁定一件玩得特别开心、令人印象特别深刻的事情。 展开更多

关键词 插图 要点分析 习作 精彩纷呈 借助教材 唤醒记忆 锁定 开心

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回忆全国集邮联“一大”有感

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作者 邵林 《上海集邮》 2022年第9期3-7,共5页

唤醒记忆全国集邮联“一大”是中国集邮界开天辟地最重要的一次会议。作为一名亲历者,能在40年后追述其盛,是一种幸运,也是一种使命。这是我第一次参加全国性的集邮会议,第一次踏入庄严的人民大会堂,第一次集中结识来自各地的知名前辈,... 唤醒记忆全国集邮联“一大”是中国集邮界开天辟地最重要的一次会议。作为一名亲历者,能在40年后追述其盛,是一种幸运,也是一种使命。这是我第一次参加全国性的集邮会议,第一次踏入庄严的人民大会堂,第一次集中结识来自各地的知名前辈,第一次参观向往已久的邮票印刷厂……只感到新奇、兴奋、幸运。 展开更多

关键词 全国集邮联 集邮 开天辟地 邮票 唤醒记忆 印刷厂 亲历者 幸运

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唤醒记忆 创新重构 实现共情--以《经典咏流传》等为例谈传统文化在当下的融合创新传播 被引量：1

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作者 汤丹文 《传媒评论》 2020年第11期79-80,共2页

一段时间,《经典咏流传》《诗词大会》《国家宝藏》等有关传统文化传播的电视综艺节目热播。至今,《经典咏流传》已播出到第三季,而《中国诗词大会》已进入第六季的播出阶段。毫不夸张地说,这类节目已成为央视各频道的主打综艺节目。

关键词 电视综艺节目 《中国诗词大会》 融合创新 传统文化传播 唤醒记忆 诗词大会 第三季

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参考答案

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《中华活页文选（初一）》 2019年第4期94-96,共3页

1.这段环境描写在内容上写出香伯居住环境的老旧简陋,从侧面体现出香伯甘于清贫的质朴。结构上引出下文,即香伯做香饼的手艺绝伦,且首尾呼应。2.()体现出香饼外表也许平淡无奇,味道和感觉却十分独特,侧面表现香伯手艺精湛。(2)作者八岁... 1.这段环境描写在内容上写出香伯居住环境的老旧简陋,从侧面体现出香伯甘于清贫的质朴。结构上引出下文,即香伯做香饼的手艺绝伦,且首尾呼应。2.()体现出香饼外表也许平淡无奇,味道和感觉却十分独特,侧面表现香伯手艺精湛。(2)作者八岁就离开怡保,香伯只是童年记忆中的一个淡淡的影子。用味觉唤醒记忆,更为真实、更具有说服力。 展开更多

关键词 环境描写 参考答案 首尾呼应 居住环境 童年记忆 香饼 唤醒记忆 手艺

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聆听“大家”之谈,感受数学魅力

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作者 王小霏 《中国校外教育》 2016年第7期31-31,39,共2页

小学数学是数学学习的基础,挖掘数学的魅力,进行创新性的数学教学,可以培养和提高学生的学习兴趣,帮助学生取得更多的收获。

关键词 小学数学 教学魅力 唤醒记忆

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贴近生活实践写作“走心”作文

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作者 彭燕媚 《求知导刊》 2019年第16期37-38,共2页

在作文教学过程中,教师既要鼓励学生生活处处细留心,又要引导学生关注自己的内心世界;教师可以创造既“有意思”又“有意义”的情境来丰富学生的“生活”,让学生增强实践体验,实实在在地感受生活;教师还可以开辟作文教学的生活课堂,让... 在作文教学过程中,教师既要鼓励学生生活处处细留心,又要引导学生关注自己的内心世界;教师可以创造既“有意思”又“有意义”的情境来丰富学生的“生活”,让学生增强实践体验,实实在在地感受生活;教师还可以开辟作文教学的生活课堂,让作文教学延伸拓展到课堂以外,融入学生的生活实践之中。只有真正贴近学生的生活实践,让作文教学“走心”,才能提高作文教学的效率,真正提高学生的写作水平。 展开更多

关键词 唤醒记忆 聚焦实践 生活写作

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留住记忆,让真情实感流淌于习作中

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作者 李道萍 《安徽教育科研》 2018年第10期28-29,共2页

为了提高作文水平,教师、学生运用各种方法,结果仍然不理想。畏惧作文成为多数学生的常态。在这种常态下,"差不多"成为学生心照不宣的要求。教学实践中,唤醒并留住学生的记忆,可作为提高作文水平的一个突破口。教会学生整理... 为了提高作文水平,教师、学生运用各种方法,结果仍然不理想。畏惧作文成为多数学生的常态。在这种常态下,"差不多"成为学生心照不宣的要求。教学实践中,唤醒并留住学生的记忆,可作为提高作文水平的一个突破口。教会学生整理、归类并留住已经被唤醒的记忆,积累作文素材,让真情实感融入学生习作中,可有效提高学生作文水准。 展开更多

关键词 唤醒记忆 留住生活 真情实感

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建筑的意义

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作者 胡滨 《建筑与文化》 2019年第1期13-23,共11页

建筑的范畴因其社会性以及和其他学科的交叉在当下越来越模糊。研究基于两个立场:一是空间与身体的关联是建筑的核心问题,二是建筑与地点和建造的密切相关,从组织和编织生活、受制和诠释现实、表露和笺注思想、铭记和唤醒记忆四个角度,... 建筑的范畴因其社会性以及和其他学科的交叉在当下越来越模糊。研究基于两个立场:一是空间与身体的关联是建筑的核心问题,二是建筑与地点和建造的密切相关,从组织和编织生活、受制和诠释现实、表露和笺注思想、铭记和唤醒记忆四个角度,解读建筑的意义,以期在混沌中回述我们建造的初衷。 展开更多

关键词 建筑意义 编制生活 诠释现实 笺注思想 唤醒记忆

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巧“量”分数——“异分母分数加法”教学实录与评析

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作者 文欣 邹旭红 《湖南教育（下旬）（C）》 2020年第11期46-49,共4页

【教学实录】一、温故知新,唤醒记忆1.复习同分母分数加法师:同学们,今天我们的学习就围绕这个圆展开。请大家仔细看,(在黑板上依次粘贴学具分数片1/3、1/3,如图1)涂色部分表示这个圆的几分之几?如何列式?

关键词 异分母分数 温故知新 教学实录 唤醒记忆

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唤醒沉睡的记忆,激发表达的欲望

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作者 孔锋 《写作（下）》 2016年第6期42-43,80,共3页

很多时候我们发现学生写作无话可说并不是没有材料,而是他们无法将自己头脑中已有的记忆唤醒。学生在生活中真实的情感体验无法在自己的习作中进行表达,同样是因为他们不能在写作时将自己的情感进行迁移。因此,教师在习作指导的时候通... 很多时候我们发现学生写作无话可说并不是没有材料,而是他们无法将自己头脑中已有的记忆唤醒。学生在生活中真实的情感体验无法在自己的习作中进行表达,同样是因为他们不能在写作时将自己的情感进行迁移。因此,教师在习作指导的时候通过创设相似情境、利用独特体验和抓住丰富情感来激活沉睡的记忆和情感,激发他们积极的习作动机,习作将会成为学生放飞心灵的舞台。 展开更多

关键词 习作教学 唤醒记忆 激发欲望

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75年后他们仍在寻找二战士兵遗体

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《党员生活（湖北）》 2020年第20期35-35,共1页

近日,外媒发表文章称,二战结束75年后,寻找阵亡士兵遗体的工作仍在继续,人们希望能够辨别这些士兵的身份并帮助他们“回家”。寻找士兵唤醒记忆。75年前,在眼前这片绿色田野,德国军队为阻止苏联红军接近纳粹德国首都,进行了激烈但徒劳... 近日,外媒发表文章称,二战结束75年后,寻找阵亡士兵遗体的工作仍在继续,人们希望能够辨别这些士兵的身份并帮助他们“回家”。寻找士兵唤醒记忆。75年前,在眼前这片绿色田野,德国军队为阻止苏联红军接近纳粹德国首都,进行了激烈但徒劳的战斗。志愿者托马斯·西珀特说:“看起来很有诗意,但它却是一个大墓地。别忘了这一点。” 展开更多

关键词 纳粹德国 苏联红军 托马斯 志愿者 二战 唤醒记忆 士兵 遗体

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让城市生活多一些幸福“味道”

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作者 荣莉 《党的生活（河南）》 2020年第17期33-33,共1页

每一座城市都有一些属于自己的味道,如国际味、时尚味、美食味等,凝结成印象符号,唤醒记忆深处深厚的情感,令人涌起生活美好之感。许昌,这座居民幸福感、获得感均居全省前列的城市,拥有哪些让人感觉幸福的“味道”?记者走进许昌探寻。

关键词 居民幸福感 味道 唤醒记忆 许昌 幸福 城市

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