期刊文献+
共找到5,784篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
超越效价和唤醒——情绪的动机维度模型述评 被引量:67
1
作者 邹吉林 张小聪 +2 位作者 张环 于靓 周仁来 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第9期1339-1346,共8页
情绪的动机维度模型认为,高动机强度的情绪窄化(narrow)认知加工而低动机强度的情绪扩展(broaden)认知加工。该理论超越了先前对效价和唤醒两大情绪维度的二分法,证明了情绪的动机维度对注意、记忆等认知加工产生扩展和窄化效应,深化了... 情绪的动机维度模型认为,高动机强度的情绪窄化(narrow)认知加工而低动机强度的情绪扩展(broaden)认知加工。该理论超越了先前对效价和唤醒两大情绪维度的二分法,证明了情绪的动机维度对注意、记忆等认知加工产生扩展和窄化效应,深化了积极情绪的扩展-建设理论,有助于深入理解情绪与认知的交互作用。未来研究应建立动机维度的操作性定义,并进一步发展出诱发不同动机维度情绪的标准化刺激材料或任务。 展开更多
关键词 情绪 情感 动机维度 效价 唤醒
下载PDF
"新基础教育"∶唤醒内生力才能提升教育质量 被引量:60
2
作者 本刊编辑部 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第3期32-42,共11页
中国教育正面临新的历史挑战:从外延规模扩大转向内涵质量提升。质量崛起的关键是每一所学校焕发活力。“新基础教育”二十多年前似乎就预见到这一点。他们坚持扎根学校做“贴地式”研究,把理论与实践的连接通道打通。他们发现,只有... 中国教育正面临新的历史挑战:从外延规模扩大转向内涵质量提升。质量崛起的关键是每一所学校焕发活力。“新基础教育”二十多年前似乎就预见到这一点。他们坚持扎根学校做“贴地式”研究,把理论与实践的连接通道打通。他们发现,只有唤醒学校、校长、教师的内在发展动力,推动学校整体变革转型,学校教育质量才会真正有所提升。 展开更多
关键词 “新基础教育” 教育质量 唤醒 解读 才能 理论与实践 质量提升 规模扩大
原文传递
共情在心理咨询中的作用 被引量:46
3
作者 于鲁文 《健康心理学杂志》 2003年第4期272-274,278,共4页
共情是心理咨询过程中最为重要的技术之一 ,并始终运用于咨询的整个过程之中。本文从共情是心理咨询者所必备的重要品质和能力 ,共情对有效咨询关系的建立和促进 ,共情是唤醒而不仅仅是解释 ,共情过程中的引导与跟随以及准确的共情等方... 共情是心理咨询过程中最为重要的技术之一 ,并始终运用于咨询的整个过程之中。本文从共情是心理咨询者所必备的重要品质和能力 ,共情对有效咨询关系的建立和促进 ,共情是唤醒而不仅仅是解释 ,共情过程中的引导与跟随以及准确的共情等方面对其进行了详细地论述与分析。强调指出 ,共情的重要价值在于唤醒来访者的内心世界 ,帮助其正视自己的经验和能力 ,真实地领悟其情绪感受和思维方式 ,建立其对咨询关系的信任 ,从而促进其自我分析、自我感悟。 展开更多
关键词 共情 心理咨询 咨询关系 咨询者 引导 唤醒
下载PDF
认知方式与消极情绪对旅游决策影响的实验研究 被引量:27
4
作者 邱扶东 吴明证 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期1112-1114,共3页
本研究在以往研究基础上,通过实验室实验,探索了个人的认知方式和消极情绪对旅游决策的影响。结果发现,认知方式的主效应不显著;消极情绪的主效应非常显著,有消极情绪唤醒的被试与没有消极情绪唤醒的被试,最终的决策结果,存在非常显著... 本研究在以往研究基础上,通过实验室实验,探索了个人的认知方式和消极情绪对旅游决策的影响。结果发现,认知方式的主效应不显著;消极情绪的主效应非常显著,有消极情绪唤醒的被试与没有消极情绪唤醒的被试,最终的决策结果,存在非常显著的差异。 展开更多
关键词 旅游决策 认知方式 消极情绪 实验室 被试 唤醒
下载PDF
人的超越性及其教育意蕴 被引量:24
5
作者 冯建军 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2005年第1期17-22,共6页
超越性是人的根本特性。生命就是在"应然"与"实然"的不断地转化之中实现着对自身的超越,从而发展着自身。超越性说明发展的主动权在于人自身,因此,以发展受教育者为己任的教育,必须把发展的主动权还给受教育者,唤... 超越性是人的根本特性。生命就是在"应然"与"实然"的不断地转化之中实现着对自身的超越,从而发展着自身。超越性说明发展的主动权在于人自身,因此,以发展受教育者为己任的教育,必须把发展的主动权还给受教育者,唤醒他们的超越意识,培养他们的超越精神和超越能力,是生命的超越性对教育的必然要求,也是教育走向人文关怀的必然选择。 展开更多
关键词 受教育者 教育意蕴 主动权 超越性 唤醒 人文关怀 培养 自身 超越精神 生命
下载PDF
生命教育在于唤醒人的生命意识 被引量:20
6
作者 冯建军 《河南教育(基教版)(上)》 2006年第12S期6-7,共2页
关键词 生命意识 生命教育 生活环境 自杀事件 唤醒 死亡教育 心理健康教育 中小学生
下载PDF
运动攻击性行为的理论发展及控制方法 被引量:23
7
作者 邓铭一 季浏 常波 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期55-59,共5页
本文着重介绍运动攻击性行为的理论发展过程及其各种理论存在的弊端和优点,指出了控制运动攻击性行为的方法。
关键词 攻击性 本能 内驱力 唤醒 认知
下载PDF
运动竞赛焦虑研究的发展动态(综述) 被引量:14
8
作者 张力为 《体育学刊》 CAS 1995年第3期62-65,共4页
从认知性焦虑和躯体性焦虑的区别出发,分析了运用时间——事件模式对这两种焦虑在赛前和赛中时间变化特征差异的研究思路;介绍了突变模型对认知焦虑、唤醒水平和操作成绩之间关系的预测以及竞赛焦虑的先行变量和预测指标;讨论了今后竞... 从认知性焦虑和躯体性焦虑的区别出发,分析了运用时间——事件模式对这两种焦虑在赛前和赛中时间变化特征差异的研究思路;介绍了突变模型对认知焦虑、唤醒水平和操作成绩之间关系的预测以及竞赛焦虑的先行变量和预测指标;讨论了今后竞赛焦虑研究的可能方向。 展开更多
关键词 竞赛 焦虑 唤醒 成绩
下载PDF
高校“思政课”大学生主体性“伪在场”及唤醒 被引量:18
9
作者 陈建 林立华 王婧倩 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2012年第5期127-129,共3页
大学生主体性"伪在场"是主体性"在场"的对立面,是影响高校思想政治理论课效果的一个重要原因,会导致高校思想政治理论课教学的虚假性。大学生主体性"伪在场"包括"主体性意识逃逸"、"主体... 大学生主体性"伪在场"是主体性"在场"的对立面,是影响高校思想政治理论课效果的一个重要原因,会导致高校思想政治理论课教学的虚假性。大学生主体性"伪在场"包括"主体性意识逃逸"、"主体性意识壁垒"、"主体性选择性‘在场’"、"主体性‘实践空场’"等几种情形,且各有不同的表现和原因,都对教学效果产生了严重的负面影响。唤醒高校思想政治理论课大学生主体性是当前迫切的一项任务,具体可以通过"经营课堂"、"教师提升"、"教材建设"、"改善外部环境"等途径实现。 展开更多
关键词 思想政治理论课 主体性 伪在场 唤醒
下载PDF
不同镇静药物对轻中度颅脑损伤镇静效果的比较研究 被引量:18
10
作者 王巍 胡东东 +1 位作者 王玲 朱志华 《临床神经外科杂志》 CAS 2015年第6期464-466,共3页
目的观察咪唑安定、丙泊酚、右美托咪定三种不同镇静药物对轻中度颅脑损伤的镇静效果。方法 62例轻中度颅脑损伤,格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分8~13分的患者纳入本研究,记录一般资料,评分后随机分为3组,A组:右美托咪定组;B组:咪达唑仑... 目的观察咪唑安定、丙泊酚、右美托咪定三种不同镇静药物对轻中度颅脑损伤的镇静效果。方法 62例轻中度颅脑损伤,格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分8~13分的患者纳入本研究,记录一般资料,评分后随机分为3组,A组:右美托咪定组;B组:咪达唑仑组;C组:丙泊酚组。记录3组患者达到目标镇静程度的剂量,保持患者镇静程度为RASS评分-2分2 h,停止输注药物,每5 min呼唤一次患者,记录患者RASS评分到0分的时间,同时进行Prince-Henry镇痛评分,并给予芬太尼镇痛,记录达到目标镇痛程度时芬太尼剂量。每组患者连续进行3次试验,记录3次数据。结果 3组患者心率、平均动脉压的差异无统计学意义,达到目标镇静后恢复到RASS评分-2分的时间,右美托咪定组最短,丙泊酚组较长,咪唑安定组最长。3次试验,右美托咪定组恢复时间没有变化,咪唑安定组逐渐缩短;芬太尼用量均是右美托咪定组最少。结论持续泵注右美托咪定用于轻中度颅脑损伤的镇静镇痛,可以减少芬太尼用量,利于术后瞳孔的观察;较丙泊酚、咪唑安定唤醒时间短时,易于唤醒观察意识。其可能是比较理想的轻中度颅脑损伤的镇静治疗药物。 展开更多
关键词 镇静 颅脑损伤 唤醒
下载PDF
唤醒文化自觉 培育大学创新文化 被引量:12
11
作者 胡显章 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第7期14-16,共3页
当前,中国正在加速向创新型国家转型.创新文化是建设创新国家的基础与内涵。大学是国家创新事业的重要生力军和培养高素质创新人才的重要基地.是社会先进文化的高地.应当以高度的文化自觉营造创新文化.促进创新人才的成长和创新成... 当前,中国正在加速向创新型国家转型.创新文化是建设创新国家的基础与内涵。大学是国家创新事业的重要生力军和培养高素质创新人才的重要基地.是社会先进文化的高地.应当以高度的文化自觉营造创新文化.促进创新人才的成长和创新成果的积累.并肩负起积极的引领社会发展的任务. 展开更多
关键词 创新文化 文化自觉 大学 高素质创新人才 唤醒 培育 社会先进文化 国家转型
原文传递
电子媒体使用对睡眠的影响、机制及其干预 被引量:16
12
作者 陈庆伟 汝涛涛 +4 位作者 罗雪 董巧玲 翟迪国 熊晓 周国富 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第1期70-82,共13页
电子媒体设备日益流行的同时,睡眠问题也日趋加重,主客观研究均发现电子媒体使用会对睡眠产生消极影响。背后的加工机制涉及睡眠置换、唤醒、屏幕光和电磁辐射。可以通过睡眠卫生教育、限制电子媒体使用、屏蔽屏幕蓝光等方式进行干预。... 电子媒体设备日益流行的同时,睡眠问题也日趋加重,主客观研究均发现电子媒体使用会对睡眠产生消极影响。背后的加工机制涉及睡眠置换、唤醒、屏幕光和电磁辐射。可以通过睡眠卫生教育、限制电子媒体使用、屏蔽屏幕蓝光等方式进行干预。未来研究需要从理论机制的整合、因果关系的确定、测量方式的客观化和标准化、使用情况细化和本土化研究方面做努力。 展开更多
关键词 电子媒体 睡眠 睡眠置换 屏幕光 唤醒 电磁辐射
下载PDF
从沉默到言说——读《房间里的大象:生活中的沉默和否认》 被引量:15
13
作者 王进怡 《汉字文化》 2019年第11期90-90,92,共2页
房间里的大象是英国的一句谚语,用来形容与合谋性沉默相关联的'人尽皆知的秘密',意指'所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或感受'。在书中泽鲁巴维尔认为人们沉默与否认是为了逃避痛苦,尴尬和恐... 房间里的大象是英国的一句谚语,用来形容与合谋性沉默相关联的'人尽皆知的秘密',意指'所有那些触目惊心地存在却被明目张胆地忽略甚至否定的事实或感受'。在书中泽鲁巴维尔认为人们沉默与否认是为了逃避痛苦,尴尬和恐惧是造成人们沉默与否认的主要原因。我们会出于礼貌和善意而故意忽视别人粘在牙齿上的口红渍,对他人明显的缺点闭口不提;我们也会因为怯懦,被权力、高压、功名利禄诱惑与击败而保持沉默;甚至,我们会因为害怕被孤立被同类抛弃而失去开口的勇气。于是,我们变成了'个人自扫门前雪,莫管他人屋上霜'的沉默者,'非礼勿言、非礼勿视'的旁观者,'明哲保身、独善其身'从而鼓励他人沉默的帮凶。 展开更多
关键词 沉默 唤醒 权衡
原文传递
如何唤醒“沉睡资源”助力村庄发展——贵州省六盘水舍烹村“三变”案例观察 被引量:15
14
作者 杨慧莲 郑风田 +1 位作者 韩旭东 孔玮 《贵州社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第12期140-148,共9页
当前村庄内部广泛存在的"思想散、资源散、资金散"问题严重阻碍我国村庄发展,甚至有相当一批具有独特人文景观或丰富自然风景的村庄面临躺在资源里却要饿死的尴尬处境。分析当前我国村庄发展的逻辑框架发现:"三散"... 当前村庄内部广泛存在的"思想散、资源散、资金散"问题严重阻碍我国村庄发展,甚至有相当一批具有独特人文景观或丰富自然风景的村庄面临躺在资源里却要饿死的尴尬处境。分析当前我国村庄发展的逻辑框架发现:"三散"背景下村庄发展与振兴或可以从庞大的内部"沉睡资源"入手,从"统"的视角寻求突破。获得2017年中央一号文件肯定与鼓励的舍烹村"三变"发展经验展示了"三散"背景下"统"的发展思路在唤醒农村"沉睡资源"方面的实践科学性。舍烹村案例表明:强有力的带头人、以股权为纽带的利益共享机制、融合的产业体系及包括国家、市场、第三部门等主体在内的宏观条件支持是当前背景下统筹"沉睡资源"助力村庄发展的关键要素和必要条件。 展开更多
关键词 村庄 “沉睡资源” 唤醒 关键要素 贵州六盘水 “三变”改革
原文传递
音乐对驾驶警觉的影响及其理论模型 被引量:14
15
作者 马锦飞 常若松 +1 位作者 陈晓晨 孙龙 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第5期782-790,共9页
驾车时听音乐非常普遍。唤醒理论认为,音乐可以使驾驶员处于最佳唤醒水平,有利于驾驶警觉的维持。但是,根据中枢容量有限理论,音乐也会使驾驶员分心,危害道路安全。动态模型在已有研究的基础上提出,音乐对驾驶警觉起到唤醒抑或分心影响... 驾车时听音乐非常普遍。唤醒理论认为,音乐可以使驾驶员处于最佳唤醒水平,有利于驾驶警觉的维持。但是,根据中枢容量有限理论,音乐也会使驾驶员分心,危害道路安全。动态模型在已有研究的基础上提出,音乐对驾驶警觉起到唤醒抑或分心影响,取决于音乐复杂性、驾驶情境要求及驾驶员个体差异等诸多因素的动态调节。最新的补偿控制理论则强调,驾驶员自我调控是恢复动态平衡的关键。而未来的研究应关注驾驶员心理负荷的测量、智能车载音乐系统的开发以及驾驶员培训等领域。 展开更多
关键词 音乐 驾驶警觉 唤醒 分心 动态模型
下载PDF
创设有效引入情境 打造高效数学课堂 被引量:14
16
作者 吴佑华 《中学数学研究》 2010年第1期1-4,共4页
教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术.”创设具体、生动的课堂教学情境,正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术.德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前... 教育家第斯多惠说过:“教育的艺术不在于传播的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术.”创设具体、生动的课堂教学情境,正是激励、唤醒和鼓舞学生的一种教学艺术.德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽.但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时.将15克盐全部吸收了.情境之于知识. 展开更多
关键词 课堂教学情境 数学课堂 教学艺术 第斯多惠 教育家 激励 学生 唤醒
下载PDF
多媒体教学的思考 被引量:11
17
作者 唐利军 《吉林广播电视大学学报》 2005年第1期98-99,105,共3页
多媒体教学现已在教学过程中得到了广泛的应用,它在给教学带来新的理念的同时,也暴露了相当大的弊端。本文就多媒体教学的利与弊进行了深刻的思考,以唤醒同仁的重视,使之向着正确的方向发展。
关键词 多媒体教学 教学过程 唤醒 理念 方向 弊端 应用 利与弊 发展
原文传递
音乐唤醒在心内科病人护理中的应用 被引量:13
18
作者 诸玲 卢回芬 华红霞 《现代护理》 2005年第18期1534-1535,共2页
关键词 心内科病人 音乐治疗 唤醒 理中 服药时间 口服药 医务人员 护理手段 心理学
下载PDF
用于ZigBee网络的同步休眠与唤醒算法 被引量:12
19
作者 谢琦 刘兰涛 弋俊超 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2010年第A01期12-14,共3页
时间同步对于大多数的网络应用来说都是很重要的,特别在无线传感器网络中。由于无线节点的大小、成本,特别是能源都非常有限,所以节省能耗对于整个网络的正常运行尤为重要,而休眠是降低能耗的最主要的方法。基于对TPSN算法的研究,提出... 时间同步对于大多数的网络应用来说都是很重要的,特别在无线传感器网络中。由于无线节点的大小、成本,特别是能源都非常有限,所以节省能耗对于整个网络的正常运行尤为重要,而休眠是降低能耗的最主要的方法。基于对TPSN算法的研究,提出了一种适用于ZigBee网络的先分簇再同步的时间同步算法。实验结果表明,新同步算法能很好地应用于ZigBee网络,提高了同步的精确度和稳定性,能够满足ZigBee网络中节点同步休眠与唤醒的需要。 展开更多
关键词 无线传感器网络 时间同步 休眠 唤醒 节能
下载PDF
审视在线考试系统 被引量:7
20
作者 叶长青 《远程教育杂志》 2005年第1期47-49,共3页
在线考试系统是教学评估的重要组成部分。本文从数据结构和功能模块划分这两个方面,对现有的在线考试系统进行了分析,并针对系统中普遍存在的缺陷与不足,提出了自己的观点和建议,以期唤醒人们对信息化产品实用性的重视。
关键词 在线考试系统 教学评估 唤醒 观点 审视 实用性 组成部分 数据结构 功能模块 划分
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部