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仔细审题 联系教材 规范作答——高中政治试题解题方法 |
孙源
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《中学政史地（高中文综）》
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2024 |
0 |
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王小伟:技术是我们接触“日常”的一把梯子 |
王一
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《时代邮刊》
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2024 |
0 |
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巧设辨析过程 培养理性思维——二上《我要的是葫芦》教学 |
居利峰
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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在坚持中奋斗 在奋斗中坚持——培塑新时代奋斗观、当好新时代奋斗者 |
刘翔
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《政工学刊》
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2024 |
0 |
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浅谈中国玉雕创作的意境内蕴 |
樊军民
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《中华文化画报》
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2010 |
5
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通识教育课“石油勘探哲学与思维”的教学实践与探索 |
陈志鹏
宋立军
李元昊
郭艳琴
党伟
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《现代盐化工》
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2023 |
0 |
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7
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展开想象的翅膀(四) |
李贤
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《小学生之友（阅读写作版）（下旬）》
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2023 |
0 |
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将科学实验引入思政课堂--以《在实践中追求和发展真理》为例 |
李粉
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《山东教育》
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2023 |
0 |
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医学与哲学 |
胡大一
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《中国医学人文》
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2016 |
3
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天职观念与范本教育——2004年2月11日在泉州市第二实验小学的演讲 |
黄克剑
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《福建论坛（社科教育版）》
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2004 |
1
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试论格言 |
景士俊
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《内蒙古师院学报（哲学社会科学版）》
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1980 |
2
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哲学的生命在于创新 |
张旭振
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《长沙理工大学学报（社会科学版）》
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1994 |
0 |
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政治教学要培养学生的批判性思维 |
王德明
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《中学政治教学参考》
北大核心
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2015 |
2
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生动活泼,教懂教会——谈哲学教学的几点作法 |
陈培德
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《思想政治课教学》
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1981 |
0 |
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在哲学教学中如何使用例证 |
周志华
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《贵州师范大学学报（社会科学版）》
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1979 |
0 |
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“适”与“度”的思索——陈列形式设计杂谈 |
郭正明
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《上海文博论丛》
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2004 |
1
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增强政治课教学趣味性的一些尝试 |
才春祥
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《思想政治课教学》
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1983 |
1
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贯通文史 融会古今——毛泽东领导艺术的一个特色 |
龚国基
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《领导科学》
北大核心
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1993 |
1
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要巧练 |
王南勋
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《思想政治课教学》
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1983 |
1
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茶道蕴含的哲学道理在马克思主义教育中的运用 |
文砾
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
1
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