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从《百家讲坛》的成功看马克思主义大众化 被引量:19
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作者 何绍斌 《武汉学刊》 2008年第6期43-44,共2页
中央电视台《百家讲坛》栏目把晦涩难懂的中国哲学经典和纷繁复杂的中国古代历史演绎得通俗易懂,有力地推动了精英文化的大众化,创造了良好的经济效益和社会效益。《百家讲坛》的成功对马克思主义大众化有着诸多有益的启示。
关键词 百家 中国古代历史 晦涩难懂 人民群众 大众话语 哲学经典 于丹 节目收视率 目标观众 道德意识
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从训诂学走向诠释学——中国哲学经典诠释方法的现代转化 被引量:10
2
作者 景海峰 《天津社会科学》 CSSCI 2004年第5期4-7,共4页
关键词 训诂学 诠释学 中国 释义学 哲学经典
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20世纪西方哲学经典及其学术影响 被引量:6
3
作者 黄颂杰 《哲学动态》 CSSCI 北大核心 2002年第2期41-44,共4页
关键词 20世纪 学术影响 哲学经典 西方国家 哲学问题》 《法的概念》
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西方哲学经典的现代解读与诠释(专题讨论)——“是”与“存在”或“有”——理解黑格尔 被引量:3
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作者 王路 《河北学刊》 CSSCI 2004年第5期59-63,共5页
经典的原义是指权威性的基本著作,人类思想史从外观上看就是文献的积累和权威性基本著作的逐步经典化。人类社会在语言出现之前,传统以习惯和习俗的形式来生成及沿袭。语言的产生,进而文字的产生,促成了真正意义上的传统的形成,即... 经典的原义是指权威性的基本著作,人类思想史从外观上看就是文献的积累和权威性基本著作的逐步经典化。人类社会在语言出现之前,传统以习惯和习俗的形式来生成及沿袭。语言的产生,进而文字的产生,促成了真正意义上的传统的形成,即以思想为形式的传统出现了。语言除了担负起记载传统的重任外,还担负起逾越时空差距延续和保全传统的功能。按人们的最一般理解,所谓传统乃是那些世代相传、具有特点的社会因素,如文化、道德、思想、制度等。确立和诠释经典的最重要目的就在于促使传统的保全与更新。任何具体的传统都有其局限性。由于历史的经年流逝和人类生存处境的变化,再加上语言自身的流变,经典的本义难免会被遮蔽和曲解。因此,要维系和保全传统,求得传统真相,就离不开对传统典籍的诠释。经典有一个形成与确立的过程。在单一的文化背景下,经典的形成过程相对简单,而在跨文化背景下,则要复杂得多。在跨文化背景下解读和诠释经典,既涉及语言的变化与转换,也涉及思维方式的变革。中国现代文化与现代哲学是在东西文化交流和融会的宏大场景下生成的。自中学西传和西学东渐以来,许多中国哲学家在传播西方哲学的同时,融会中西哲学,创建了自己的哲学体系,也使中国哲学走向了世界。可以设想,若无对中国传统经典和西方外来经典的翻译与诠释,这些融会中西古今哲学思想的现代哲学体系的创建是不可能的。对于中国现代人文精神和科学精神之培育与发扬、中国现代学术思想之发展与创新来说,翻译与诠释经典是一条根本的通道。在跨文化的背景下从事经典著作的解读和诠释活动有一个大前提,这就是承认不同的思想体系有公度性(commensurability)。简言之,无论东西南北,人� 展开更多
关键词 哲学经典 公度性 解读与诠释
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以自然为镜——我的自然文学阅读与写作
5
作者 唐咏梅 《创作评谭》 2023年第6期67-69,共3页
我的童年是在赣中南山区度过的,十四岁进城读书以前没有离开过乡村;中专毕业分配在离出生地不远的乡镇机关,基层工作、生活十五年—我依然和自然山水保持着紧密联系。离开办公室进厨房,身为小县城环境下的中年女性,是否还有可能开辟出... 我的童年是在赣中南山区度过的,十四岁进城读书以前没有离开过乡村;中专毕业分配在离出生地不远的乡镇机关,基层工作、生活十五年—我依然和自然山水保持着紧密联系。离开办公室进厨房,身为小县城环境下的中年女性,是否还有可能开辟出新的人生场域?我从乡镇调回县委机关工作,拥有一间令人艳羡的书房,开始阅读古典文学、先秦诸子哲学经典。 展开更多
关键词 毕业分配 乡镇机关 基层工作 哲学经典 中年女性 自然山水 先秦诸子 赣中南
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凝视哲学的天空——一个语文教师的哲学经典阅读
6
作者 徐林 《教师博览(上旬刊)》 2023年第9期70-72,共3页
说起来似乎有一点不务正业,作为一个中学语文教师,我更痴迷于哲学阅读,更喜欢用哲学的眼光去审视我的语文教学。这样的阅读志趣和阅读视角也直接影响到了我的语文课堂教学。
关键词 中学语文教师 语文教学 语文课堂教学 哲学经典 阅读视角
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基于“阶梯任务递进驱动”的《哲学经典研读》课程教学模式研究
7
作者 吴春岩 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期159-162,共4页
《哲学经典研读》课程对于培养哲学专业研究生的哲学反思能力的提升、哲学批判思维的完善和哲学思辨能力具有重要作用。基于对研究生学情背景、课程标准和教育理念的分析,构建原典研读、任务达成、课后探究、认知反思和实践活动的阶梯... 《哲学经典研读》课程对于培养哲学专业研究生的哲学反思能力的提升、哲学批判思维的完善和哲学思辨能力具有重要作用。基于对研究生学情背景、课程标准和教育理念的分析,构建原典研读、任务达成、课后探究、认知反思和实践活动的阶梯任务递进驱动式教学模式,促使哲学专业研究生维系学习长效动力,实现课程教学和人才培养双重目标达成。 展开更多
关键词 阶梯任务 递进驱动 哲学经典 教学研究
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我眼中的景亮
8
作者 谭静波 《东方艺术》 2023年第4期58-66,共9页
刘景亮老师在河南文艺界是一位重量级的人物,他博古通今,学术功力扎实,著作等身,不仅艺术学理论功底扎实,尤精研《易经》《道德经》等中国哲学经典,很受人敬重。他曾任河南省艺术研究所副所长、河南文艺评论家协会副主席等职,为河南省... 刘景亮老师在河南文艺界是一位重量级的人物,他博古通今,学术功力扎实,著作等身,不仅艺术学理论功底扎实,尤精研《易经》《道德经》等中国哲学经典,很受人敬重。他曾任河南省艺术研究所副所长、河南文艺评论家协会副主席等职,为河南省文化艺术研究院研究员、享受国务院津贴专家。虽已退休多年,仍然是文化艺术研究院学术委员会主任。大家对他有多种称呼,如刘所长、刘主席、刘研究等。他这人有一个很大的特点,就是没有架子。 展开更多
关键词 艺术研究所 文艺评论家 艺术学理论 副所长 哲学经典 《道德经》 《易经》 景亮
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从占卜手册到哲学经典《周易》:随势变化的群经之首
9
作者 徐成 《国家人文历史》 2023年第8期18-25,共8页
在中国古代的重要典籍中,最为人知又最不为人知的莫过于《周易》了。之所以最为人知,是因为在其他经典少有人学习的今天,街头巷尾仍然不乏打着《周易》旗号占卜算命的人;之所以又最不为人所知,是因为《周易》的文字古奥难懂,充斥着模棱... 在中国古代的重要典籍中,最为人知又最不为人知的莫过于《周易》了。之所以最为人知,是因为在其他经典少有人学习的今天,街头巷尾仍然不乏打着《周易》旗号占卜算命的人;之所以又最不为人所知,是因为《周易》的文字古奥难懂,充斥着模棱两可的表述,即便是最资深的《周易》学者,也很难说自已能够完全理解这本奇书。 展开更多
关键词 群经之首 哲学经典 《周易》 模棱两可 重要典籍 占卜
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动画电影《大鱼海棠》的文化内涵与哲学意蕴 被引量:3
10
作者 马贺丹 《电影评介》 北大核心 2016年第15期92-94,共3页
中国古代神话、哲学、绘画、建筑、对联、阴阳五行学说等多维素材被《大鱼海棠》融合在一幅幅精心构造描摹的画面之中,给观众带来了一场美不胜收的视觉盛宴。影片中每一帧堪为壁纸的画面,无论从宏观还是微观的角度都能看到大量心血的投... 中国古代神话、哲学、绘画、建筑、对联、阴阳五行学说等多维素材被《大鱼海棠》融合在一幅幅精心构造描摹的画面之中,给观众带来了一场美不胜收的视觉盛宴。影片中每一帧堪为壁纸的画面,无论从宏观还是微观的角度都能看到大量心血的投入。剧情画风虽毁誉参半,但总体还是较为出彩。该片灵感源于《庄子》等中国哲学经典,从片中庞杂宏大的气势可以感受到编剧过多的诉求,观众需细细品味才能感悟到隐含其中的多重哲学意蕴。 展开更多
关键词 哲学意蕴 动画电影 视觉盛宴 阴阳五行学说 中国古代神话 灵感源 哲学经典 天干地支 小知 祝融
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马克思主义哲学教学新论
11
作者 郭必选 《玉溪师范学院学报》 1991年第2期102-106,101,共6页
多年来,人们不太重视马克思主义哲学经典的教学,把精力大多数都花在哲学原理教材上。因为人们认为哲学经典没有原理教材好读,也没有它系统。所以,钻研哲学原理教科书就成为学习和研究马克思主义哲学的捷径。这样,就造成了我们哲学理论... 多年来,人们不太重视马克思主义哲学经典的教学,把精力大多数都花在哲学原理教材上。因为人们认为哲学经典没有原理教材好读,也没有它系统。所以,钻研哲学原理教科书就成为学习和研究马克思主义哲学的捷径。这样,就造成了我们哲学理论思维退化的现状,这也是当前我国哲学落后的重要原因。但是,这种局面至今仍未彻底转变。而就哲学教学改革来说,必须首先从重视马克思主义哲学经典著作的教学入手,寻找哲学现代化的突破口。 展开更多
关键词 哲学原理 哲学教学 哲学经典 哲学教科书 哲学理论 哲学著作 毛泽东哲学思想 唯物主义历史观 理论思维能力 自然辩证法原理
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《孙子兵法》与学生的管理心理 被引量:2
12
作者 戴奔 廖承红 《管理观察》 2008年第4期101-102,共2页
产生于冷兵器时代的<孙子兵法>是一部世界著名的军事哲学经典,是中华民族古代哲学思想和战争实践经验的结晶,是我国第一部系统论述管理问题,并包含丰富管理心理思想的名著.今天,我们挖掘出其管理心理思想,联系当今高职院校学生管... 产生于冷兵器时代的<孙子兵法>是一部世界著名的军事哲学经典,是中华民族古代哲学思想和战争实践经验的结晶,是我国第一部系统论述管理问题,并包含丰富管理心理思想的名著.今天,我们挖掘出其管理心理思想,联系当今高职院校学生管理工作的实际,仍能悟出一些高职生的管理心理思想. 展开更多
关键词 孙子兵法 学生管理工作 心理思想 中华民族 哲学思想 哲学经典 战争实践 系统论述 世界著名 管理问题 高职院校 冷兵器 高职生 时代 名著 军事 经验 结晶 古代
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回归经典教育 倡导人文教化--马克思主义哲学经典课程教学笔谈 被引量:2
13
作者 李新 干成俊 +1 位作者 戴兆国 宣庆坤 《安徽师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第2期231-239,共9页
对马克思主义哲学经典课程教学内容和教学方法进行调研,从中西马哲学经典的不同类别出发,进行了反思,提出了改变大学经典教育的若干对策。
关键词 哲学经典 教育现状 对策
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谈艺术评论工作者的文化修养 被引量:2
14
作者 叶朗 《中国文艺评论》 CSSCI 2019年第12期47-57,共11页
艺术评论工作者需要多方面的文化修养,本文谈了三点。第一,要有艺术感,要通过对艺术作品丰富的直接感受经验和艺术史的研究,来提升自己的艺术感受能力和艺术鉴赏能力。第二,要有理论感,要通过精读过去的哲学经典和文学经典来提升自己的... 艺术评论工作者需要多方面的文化修养,本文谈了三点。第一,要有艺术感,要通过对艺术作品丰富的直接感受经验和艺术史的研究,来提升自己的艺术感受能力和艺术鉴赏能力。第二,要有理论感,要通过精读过去的哲学经典和文学经典来提升自己的理论思维能力。第三,要学会写文章,养成一种简洁、干净、明白、通畅、有思想、有学养、有情趣的文风。 展开更多
关键词 艺术评论工作者 艺术感 理论感 理论思维 哲学经典 文艺评论
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如何哲学地言说庄子——《庄子内篇释义》的启示
15
作者 方旭东 《哲学分析》 CSSCI 2022年第1期187-195,共9页
在众多中国哲学经典当中,《庄子》一书有着独特的魅力,不但一般爱好者喜爱,专业研究者也青眼有加,单是书名中包含“庄子哲学”字样的,仅北京大学哲学系不到二十年时间就贡献了五部,按出版先后,依次是:王博《庄子哲学》(2004),韩林合《... 在众多中国哲学经典当中,《庄子》一书有着独特的魅力,不但一般爱好者喜爱,专业研究者也青眼有加,单是书名中包含“庄子哲学”字样的,仅北京大学哲学系不到二十年时间就贡献了五部,按出版先后,依次是:王博《庄子哲学》(2004),韩林合《虚己以游世:庄子哲学研究》(2006),郑开《庄子哲学讲记》(2016),章启群《渊默而雷声:〈庄子〉的哲学论证》(2019),杨立华《庄子哲学研究》(2020)。 展开更多
关键词 庄子哲学 专业研究者 哲学经典 杨立华 《庄子》 哲学论证 青眼有加
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尊重理论学习规律是学习马克思主义哲学的基本原则
16
作者 周林科 《社科纵横》 1990年第5期50-53,58,共5页
马克思主义哲学原理告诉我们,学习马克思主义哲学离不开主体能动性,但主体能动性的发挥,又要以认识和尊重理论学习规律为前提。这既是辩证唯物主义世界观的根本要求,又是我们学习马克思主义哲学的基本方法论原则。本文就这一认识谈一点... 马克思主义哲学原理告诉我们,学习马克思主义哲学离不开主体能动性,但主体能动性的发挥,又要以认识和尊重理论学习规律为前提。这既是辩证唯物主义世界观的根本要求,又是我们学习马克思主义哲学的基本方法论原则。本文就这一认识谈一点自己的体会第一,要重视在学习实践中加深对马克思主义哲学的科学性和指导作用的认识,增加学习马克思主义哲学的紧迫感。去年以来,各级领导干部通过学习党中央领导关于加强理论学习的一系列重要指示,应该说对于学习马克思主义的基本理论,包括学习马克思主义哲学的重要性是有一定认识的,学习的态度也是端正的。但是,还应该看到。 展开更多
关键词 领导干部 哲学经典 费尔巴哈哲学 哲学基本问题 哲学原理 主体能动性 毛泽东哲学思想 理论联系实际 学风问题 方法论原则
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《周易》的时序结构与文学观念
17
作者 孙鸣晨 《文史知识》 2022年第3期124-128,共5页
中国古典哲学对于时间的理解影响了古典文学书写的思维方式、审美意蕴和表达方法。作为哲学经典的《周易》,在其文本形式之中蕴含了古代中国的时序思维,并彰显出与之相适应的文学观念。一"六位成章"与《周易》的时序结构《周... 中国古典哲学对于时间的理解影响了古典文学书写的思维方式、审美意蕴和表达方法。作为哲学经典的《周易》,在其文本形式之中蕴含了古代中国的时序思维,并彰显出与之相适应的文学观念。一"六位成章"与《周易》的时序结构《周易》"六位成章"的六爻形式蕴含着时间意识。其一,《周易》文本形式上都遵循着"六位成章"的编纂原则,即将六爻按不同的时位组合而成。 展开更多
关键词 文本形式 文学观念 时序结构 审美意蕴 中国古典哲学 《周易》 编纂原则 哲学经典
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论哲学概念的可译与不可译
18
作者 王路 《高等学校文科学术文摘》 2019年第5期21-22,共2页
众所周知,大量西方哲学著作已经被翻译为汉语,许多中国哲学经典也被译为西方语言,因此可以肯定地说,哲学是可译的。但是哲学研究常常会涉及对一些概念的理解,相关讨论会涉及它们的翻译。有时候人们会认为,一些概念很难翻译,甚至无法翻... 众所周知,大量西方哲学著作已经被翻译为汉语,许多中国哲学经典也被译为西方语言,因此可以肯定地说,哲学是可译的。但是哲学研究常常会涉及对一些概念的理解,相关讨论会涉及它们的翻译。有时候人们会认为,一些概念很难翻译,甚至无法翻译。即使翻译了,人们也不满意,总认为译文没有表达出原文的意思,或者表达得不尽如人意。比如西方哲学中的being,中国哲学中的“道”。翻译是两种语言的转换活动,翻译的结果是使一种语言所表达的思想在另一种语言中呈现出来,这是翻译的基本方式和实质。因此,谈论语言的可译或不可译,包括谈论某一^T'词或概念的可译或不可译,都可以围绕这两个方面来考虑。 展开更多
关键词 西方语言 哲学经典 哲学著作 转换活动 哲学概念 西方哲学 不可译 谈论
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《童话庄子》:在传统经典与儿童之间架一座快乐的桥梁
19
作者 汤锐 《当代教育家》 2022年第1期78-79,共2页
你能否想象,中国古代最古老的哲学经典之一《庄子》,有一天竟会与当代童话产生量子纠缠?这部蕴含了华夏大地丰富深邃厚重的人文智慧的经典之作,竟会在天马行空的幻想和天真活泼的童趣中,穿越两千多年的时空,再现庄周梦蝶的奇遇?中国的... 你能否想象,中国古代最古老的哲学经典之一《庄子》,有一天竟会与当代童话产生量子纠缠?这部蕴含了华夏大地丰富深邃厚重的人文智慧的经典之作,竟会在天马行空的幻想和天真活泼的童趣中,穿越两千多年的时空,再现庄周梦蝶的奇遇?中国的传统经典哲学古籍,是中华文明的璀璨瑰宝,但是对于儿童来说,那些艰深的哲学内涵和佶屈聱牙的文言文. 展开更多
关键词 天真活泼 量子纠缠 庄周梦蝶 哲学经典 华夏大地 人文智慧 中国的传统 文言文
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哲学对象新探
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作者 蔡成效 《贵阳学院学报(社会科学版)》 1987年第2期18-25,共8页
适应哲学改革的需要,哲学界近年来广泛展开了关于哲学对象的讨论。不少文章已对传统观点提出了质疑,本文不必对之赘述。这里,只谈一下我对哲学对象的理解,以求指 一、哲学对象的确定 要弄清哲学的研究对象,必须首先对哲学对象的确定过... 适应哲学改革的需要,哲学界近年来广泛展开了关于哲学对象的讨论。不少文章已对传统观点提出了质疑,本文不必对之赘述。这里,只谈一下我对哲学对象的理解,以求指 一、哲学对象的确定 要弄清哲学的研究对象,必须首先对哲学对象的确定过程进行考察。勿庸置疑,哲学对象是客观的,但它又是与认识主体相联系的认识客体,而绝非与认识主体相脱离的自在客体。就其实质而言,哲学研究对象的确定,乃是一个主观反映客观的过程。这一反映过程, 展开更多
关键词 哲学基本问题 认识客体 哲学研究 主体相 主观反映 反映过程 矛盾运动 思维科学 哲学经典 历史时代
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