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题名和谐班级文化对大学生行为的影响
被引量：3
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作者
何义芳
孙侠
许占全
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机构
河北医科大学药学院
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出处
《中国医药导报》
CAS
2006年第22期113-116,共4页
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文摘
本试验研究发现,试点班学生在和谐班级文化营造的宽松、愉悦、民主、竞争的学习、生活和工作环境中,其学习成绩、学习主动性、英语能力、计算机能力、写作能力、奖学金获得人数等客观指标均强于对照班学生。
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关键词
和谐班级文化
学习成绩
学习能力
综合素质
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分类号
R
[医药卫生]
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题名创建医学院校和谐班级文化的理论研究
被引量：1
- 2
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作者
何义芳
段西涛
刘树峰
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机构
河北医科大学药学院
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出处
《白求恩军医学院学报》
2007年第2期109-111,共3页
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关键词
创建
医学院校
和谐班级文化
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名和谐班级文化建设分析——营造文化氛围,润物细无声
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作者
张云阁
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机构
舞阳县第一高级中学
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出处
《高考》
2018年第5期108-109,共2页
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文摘
在新课程理念的背景下,班级文化建设作为学校文化中重要的组成部分,被越来越重视,优良、和谐的班级文化,是建立师生融洽关系、提升班级凝聚力、塑造班集体形象的重要指标。优秀的班主任,善于发挥集体的群策力,凝聚力,积极创建和谐的班级文化氛围,塑造学生良好的品行,发挥班级积极向上的精神风貌。本次研究主要针对构建和谐班级文建设方面的问题进行讨论分析,以供参考。
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关键词
和谐、班级文化
作用、建设
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名建设和谐班级文化,遏制校园欺凌现象
被引量：1
- 4
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作者
欧淑琴
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机构
甘肃省会师镇明德小学
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出处
《才智》
2016年第22期182-182,共1页
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文摘
近年来,随着校园欺凌现象的增多,如何遏制校园欺凌现象成为全社会关注的热点问题。实践证明,遏制校园欺凌现象是一项复杂的系统工程,需要标本兼治,综合治理。从班级管理来说,应当着力加强和谐班级文化建设,把校园欺凌行为消灭在萌芽状态。
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关键词
校园欺凌
和谐班级文化
建设
思考
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名构建和谐班级文化促进高中生创新能力发展
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作者
臧垒超
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机构
山东省济宁市金乡县第二中学
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出处
《中华少年》
2017年第11期247-247,共1页
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文摘
创新能力是综合能力中的重要组成之一,学校教育的重点一方面为课教授本中的知识,另一方面为培养学生的综合能力。也就是说,学校不仅需要为学生提高优秀的师资、良好的校内环境,同时需要重视管理学生聚集的最小单位———班级,进而为学生的全面发展奠定良好的基础。本文主要围绕如何营造一个积极的、愉快的班级氛围,构建和谐班级文化,来促进高中生创新能力发展。
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关键词
和谐班级文化
高中生
创新能力
发展
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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