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基于直观想象培养的高中教学案例的设计和实践——以“一次函数、二次函数’遇到’绝对值”为例 被引量：2
1
作者 张春杰 《上海中学数学》 2019年第10期8-11,29,共5页
笔者针对一次函数、二次函数和绝对值问题的有机整合进行教学设计和实践,引导学生在知识理解、知识迁移和知识创新三个水平上进行构图,从而实现“图”和“数”的和谐统一,提升学生的直观想象素养,并从三个水平上进行题目的设计.测评学... 笔者针对一次函数、二次函数和绝对值问题的有机整合进行教学设计和实践,引导学生在知识理解、知识迁移和知识创新三个水平上进行构图,从而实现“图”和“数”的和谐统一,提升学生的直观想象素养,并从三个水平上进行题目的设计.测评学生的学习成果. 展开更多
关键词 直观想象 和谐构图 有效测评
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纪念英格玛·博格曼——英格玛·博格曼电影语言分析
2
作者 魏晋霞 《电影评介》 北大核心 2008年第4期17-17,共1页
英格玛·博格曼在他的一系列影片如《野草莓》、《第七封印》、《冬日之光》、《走向快乐》中,熟练运用大特写、淡入淡出、叠化等镜头语言,以简约的影片风格、别具匠心的画面构图,成就了一部部伟大的作品,为艺术电影的发展作出了极... 英格玛·博格曼在他的一系列影片如《野草莓》、《第七封印》、《冬日之光》、《走向快乐》中,熟练运用大特写、淡入淡出、叠化等镜头语言,以简约的影片风格、别具匠心的画面构图,成就了一部部伟大的作品,为艺术电影的发展作出了极其重要的贡献。 展开更多
关键词 简约风格 黑白色彩 和谐构图
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论雕塑的审美教育途径
3
作者 王沛 《美与时代（城市）》 2014年第7期16-16,共1页
人们把雕塑称为“立体的诗”。这样，运用雕塑进行审美教育，其主要途径就是透过它的立体性来了解它的诗意。如何运用这种“立体的诗”来进行审美教育呢？
关键词 把握性格美 形体诗意美 戏剧化情节 和谐的构图美
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