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国家精品课程建设中构建和谐教学体系的思考 被引量：15
1
作者 师黎 常永英 《郑州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第6期151-153,共3页
精品课程建设是一项涉及授课教师、学生、教辅人员、实验工程技术人员以及理论教学和实践教学等各方面关系的繁杂的系统工程。和谐教学体系的构建有助于贯彻以学生为本的现代教育思想,正确处理精品课程建设中所遇到的诸多问题,可以在教... 精品课程建设是一项涉及授课教师、学生、教辅人员、实验工程技术人员以及理论教学和实践教学等各方面关系的繁杂的系统工程。和谐教学体系的构建有助于贯彻以学生为本的现代教育思想,正确处理精品课程建设中所遇到的诸多问题,可以在教学队伍建设、教学内容建设、先进教学方法和手段采用、教材建设、实验与实践建设和激励机制建设等方面提升精品课程的建设。 展开更多
关键词 精品课程 和谐教学体系 教学改革
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优化数学课堂 和谐教学体系
2
作者 林晓芬 《福建教育学院学报》 2008年第3期103-104,共2页
课堂教学是实施素质教育的主渠道,本文尝试从优化数学课堂教学的前提、目标、内容设计、结构、教学方法及教学手段、教学个性、课堂的评价等方面入手,谈谈如何提高教学质量,实现教师、学生、教材、教学情境的和谐统一,达到优化课堂教学... 课堂教学是实施素质教育的主渠道,本文尝试从优化数学课堂教学的前提、目标、内容设计、结构、教学方法及教学手段、教学个性、课堂的评价等方面入手,谈谈如何提高教学质量,实现教师、学生、教材、教学情境的和谐统一,达到优化课堂教学,全面推进素质教育的目的。 展开更多
关键词 课堂教学 优化 和谐教学体系
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成人和谐教学体系的建构
3
作者 赵小凤 《中国成人教育》 北大核心 2011年第13期133-136,共4页
在教学活动中,和谐既是一种教学指导思想,又是一个动态教学的过程,也是教学所追求的最高境界。成人教学特别是成人课堂教学中,存在着许多不和谐的因素而导致成人教学质量滑坡。要使课堂教学过程中的"教"与"学"达到... 在教学活动中,和谐既是一种教学指导思想,又是一个动态教学的过程,也是教学所追求的最高境界。成人教学特别是成人课堂教学中,存在着许多不和谐的因素而导致成人教学质量滑坡。要使课堂教学过程中的"教"与"学"达到和谐统一,构建成人和谐教学体系包括和谐教学的命题、和谐教学的策略、和谐教学的境界就成为必然。 展开更多
关键词 成人 和谐教学体系 建构
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高职教育和谐实践教学体系的探究 被引量：4
4
作者 张小军 《教育探索》 北大核心 2008年第5期22-23,共2页
高职教育和谐实践教学体系是在以人为中心的前提下,通过建立职业技能、技术思维和职业素养三个向度的和谐关系,形成"人—机器—社会"的和谐统一,从而有效提高高职的人才培养质量。
关键词 高职教育 和谐实践教学体系 内容
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