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试论科学美与大学教学
被引量:
2
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作者
何伟光
何维杰
+1 位作者
杨湘清
范冰
《高等理科教育》
2007年第1期10-13,共4页
本文论述了美育在本科教学中的地位、科学美在教学中的表现形式、科学美思想在大学物理教学中的作用及实施策略。
关键词
素质教育
多样统一
美
和谐
奇异
美
简单有序
美
下载PDF
职称材料
试论物理美与物理教学
2
作者
王青狮
何维杰
《大学教育科学》
1999年第2期58-60,81,共4页
如何在物理教学中贯彻美育,是广大物理教师共同关注的重大课题。本文就物理学中美的因素、物理美学思想在教学中的作用及在物理教学中如何实施美育谈几点看法。一、物理学中美的因素物理学作为一门严谨的、定量的自然科学带头学科,也...
如何在物理教学中贯彻美育,是广大物理教师共同关注的重大课题。本文就物理学中美的因素、物理美学思想在教学中的作用及在物理教学中如何实施美育谈几点看法。一、物理学中美的因素物理学作为一门严谨的、定量的自然科学带头学科,也与其它学科一样是科学系统的一个子系...
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关键词
物理
美
物理教学
物理学
多样统一
美
物理知识
和谐
奇异
美
美
的因素
物理现象
爱因斯坦
教学过程
下载PDF
职称材料
论“高等数学”课中美育与智育的辩证关系
3
作者
徐廷国
李顺河
崔应作
《延边大学学报(自然科学版)》
1996年第1期61-65,共5页
本文从哲学、美学以及思维科学等几方面,探讨了数学美与数学发展,美育与智育之间的辩证关系,并结合“高等数学”的教学实践。
关键词
审
美
直觉
和谐
奇异
美
高等数学
美
育
智育
下载PDF
职称材料
用物理美塑造心灵美
4
作者
付俊祥
《甘肃高师学报》
1998年第4期99-99,共1页
关键词
物理教学
物理
美
塑造心灵
欧姆定律
物质世界
科学
美
物理学家
能量守恒定律
智慧
美
和谐
奇异
美
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职称材料
题名
试论科学美与大学教学
被引量:
2
1
作者
何伟光
何维杰
杨湘清
范冰
机构
湖南农业大学动物医学院
湖南大学物理与微电子科学学院
湖南大学教务处
出处
《高等理科教育》
2007年第1期10-13,共4页
文摘
本文论述了美育在本科教学中的地位、科学美在教学中的表现形式、科学美思想在大学物理教学中的作用及实施策略。
关键词
素质教育
多样统一
美
和谐
奇异
美
简单有序
美
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试论物理美与物理教学
2
作者
王青狮
何维杰
机构
太原重型机械学院湖南大学
出处
《大学教育科学》
1999年第2期58-60,81,共4页
文摘
如何在物理教学中贯彻美育,是广大物理教师共同关注的重大课题。本文就物理学中美的因素、物理美学思想在教学中的作用及在物理教学中如何实施美育谈几点看法。一、物理学中美的因素物理学作为一门严谨的、定量的自然科学带头学科,也与其它学科一样是科学系统的一个子系...
关键词
物理
美
物理教学
物理学
多样统一
美
物理知识
和谐
奇异
美
美
的因素
物理现象
爱因斯坦
教学过程
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
论“高等数学”课中美育与智育的辩证关系
3
作者
徐廷国
李顺河
崔应作
出处
《延边大学学报(自然科学版)》
1996年第1期61-65,共5页
文摘
本文从哲学、美学以及思维科学等几方面,探讨了数学美与数学发展,美育与智育之间的辩证关系,并结合“高等数学”的教学实践。
关键词
审
美
直觉
和谐
奇异
美
高等数学
美
育
智育
分类号
O171 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
用物理美塑造心灵美
4
作者
付俊祥
出处
《甘肃高师学报》
1998年第4期99-99,共1页
关键词
物理教学
物理
美
塑造心灵
欧姆定律
物质世界
科学
美
物理学家
能量守恒定律
智慧
美
和谐
奇异
美
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论科学美与大学教学
何伟光
何维杰
杨湘清
范冰
《高等理科教育》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
试论物理美与物理教学
王青狮
何维杰
《大学教育科学》
1999
0
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职称材料
3
论“高等数学”课中美育与智育的辩证关系
徐廷国
李顺河
崔应作
《延边大学学报(自然科学版)》
1996
0
下载PDF
职称材料
4
用物理美塑造心灵美
付俊祥
《甘肃高师学报》
1998
0
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职称材料
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