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北京宝星国际小学及幼儿园
被引量:
6
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作者
谢国杰
《建筑学报》
北大核心
2007年第9期53-55,共3页
宝星国际社区是宝星国际小学及幼儿园的"场"设计依托这个"场",去探求建筑的形态及空间。在设计中强调和谐与对话的理念:强调"场"中教育建筑与住宅社区的对话;强调小学与幼儿园之间的对话。并在建筑组合...
宝星国际社区是宝星国际小学及幼儿园的"场"设计依托这个"场",去探求建筑的形态及空间。在设计中强调和谐与对话的理念:强调"场"中教育建筑与住宅社区的对话;强调小学与幼儿园之间的对话。并在建筑组合中营造积极共融的空间,通过对建筑空间及形态的营造为儿童及少年从小培养一种与环境和谐、与人和谐的育人理念。
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关键词
北京宝星国际小学及幼儿园“场”
和谐
与
对话
积极
与
共融空间
建筑育人
原文传递
题名
北京宝星国际小学及幼儿园
被引量:
6
1
作者
谢国杰
机构
北京三磊建筑设计有限公司
出处
《建筑学报》
北大核心
2007年第9期53-55,共3页
文摘
宝星国际社区是宝星国际小学及幼儿园的"场"设计依托这个"场",去探求建筑的形态及空间。在设计中强调和谐与对话的理念:强调"场"中教育建筑与住宅社区的对话;强调小学与幼儿园之间的对话。并在建筑组合中营造积极共融的空间,通过对建筑空间及形态的营造为儿童及少年从小培养一种与环境和谐、与人和谐的育人理念。
关键词
北京宝星国际小学及幼儿园“场”
和谐
与
对话
积极
与
共融空间
建筑育人
Keywords
the "place" of Beijing Baoxing International Elementary School and Kindergarten, harmony and echoing each other, active and compatible space, education lies in architecture
分类号
TU244 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
北京宝星国际小学及幼儿园
谢国杰
《建筑学报》
北大核心
2007
6
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