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关于试题情境的研究
被引量:
18
1
作者
陈进前
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第1期78-82,共5页
从命题角度看,试题情境的设计要遵守背景材料的真实性、考查目标的匹配性、信息内容的简洁多样性、测试指标的可控性四个原则。从解题角度看,要引导学生充分挖掘试题情境的各种功能、学会从不同材料中获取信息、适应较复杂的试题情境,...
从命题角度看,试题情境的设计要遵守背景材料的真实性、考查目标的匹配性、信息内容的简洁多样性、测试指标的可控性四个原则。从解题角度看,要引导学生充分挖掘试题情境的各种功能、学会从不同材料中获取信息、适应较复杂的试题情境,以提高审题和答题能力。
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关键词
试题情境
命题
解题
高考化学试题
命题
原则
化学教学
下载PDF
职称材料
化学反应原理实验探究题的分析与教学启示——以2016年高考北京卷理综(化学)第26题、第28题为例
被引量:
2
2
作者
田益民
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第3期85-88,共4页
在解读实验探究题的基础上,分析了化学反应原理实验探究的特点。结合2016年高考北京卷理综(化学)的2道试题,阐述了化学反应原理实验探究题的命题视角和解题方法。指出提升教师素养是促进学生核心素养养成的推动力,并对落实探究性...
在解读实验探究题的基础上,分析了化学反应原理实验探究的特点。结合2016年高考北京卷理综(化学)的2道试题,阐述了化学反应原理实验探究题的命题视角和解题方法。指出提升教师素养是促进学生核心素养养成的推动力,并对落实探究性教学作了些思考。
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关键词
化学反应原理
实验探究题
核心素养
命题
解题
教学启示
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职称材料
中学物理题解中常见的思维性错误例析
3
作者
陈耀
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第12期27-28,共2页
物理解题的错误虽终结表现必然反映在物理知识上,但究其原因,除了知识结构不完善之外,还有认识上的问题,即犯所谓思维性错误,这时解题者的"盲点"往往不在物理知识而在思想方法上.思维性错误的常见表现有以下几个方面:
关键词
高中
物理教学
命题
解题
解题
思维
解题
方法
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职称材料
浅谈图象视角下的导数题的命题与解题思考
被引量:
3
4
作者
刘海涛
金奎
《中学教研(数学版)》
2023年第7期30-35,共6页
文章从一道模拟考试导数题(母题)出发,基于图象直观的视角,从5个不同的题型角度给出8道变式题,浅谈图象视角下导数题的命题与解题思考.
关键词
图象视角
命题
与
解题
SOLO分类理论
数形结合
下载PDF
职称材料
新高考背景下数列板块命题与解题策略初探
5
作者
邓宏江
《数理天地(高中版)》
2024年第9期67-69,共3页
数列是高中数学核心内容之一,也是新高考数学必考内容,深受高考命题的青睐,且常考常新.近几年数列主要考查通项求法、数列求和等核心概念及方法,重在对学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养进行考查.在考查形式上也推陈出新,...
数列是高中数学核心内容之一,也是新高考数学必考内容,深受高考命题的青睐,且常考常新.近几年数列主要考查通项求法、数列求和等核心概念及方法,重在对学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养进行考查.在考查形式上也推陈出新,有结构不全,开放试题,板块间知识交汇等,通过研究命题与解题策略,希望能对高考复习中的学生有一定帮助.
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关键词
新高考
数列
命题
与
解题
策略
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职称材料
高考命题与解题
6
作者
江中根
李强
《中学化学教学参考》
1996年第3期15-17,共3页
高考命题与解题江西省新余市长林子弟中学江中根兴平市西郊中学李强高考命题的权威性和影响力是众所周知的。试题中蕴含着很丰富的智能因素,对于改革中学化学教学和教研的导向作用巨大。利用高考命题的科学价值,研究它的某些命题技巧...
高考命题与解题江西省新余市长林子弟中学江中根兴平市西郊中学李强高考命题的权威性和影响力是众所周知的。试题中蕴含着很丰富的智能因素,对于改革中学化学教学和教研的导向作用巨大。利用高考命题的科学价值,研究它的某些命题技巧,寻求合理的解题方式、方法和过程,...
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关键词
高考
命题
解题
思路
思维的深刻性
阿佛加德罗常数
命题
与
解题
非标准状况
思维能力
思维品质
化学方程式
方法和过程
原文传递
一类与直角三角形有关的一元二次方程
7
作者
汪立爱
《中学数学(江苏)》
1994年第10期21-23,13,共4页
关键词
直角三角形
二次方
字母系数
初中数学
取值范围
系数关系
韦达定理
类方程
关系式
命题
与
解题
下载PDF
职称材料
欢迎订阅《中等数学》
8
《中学数学教学》
1999年第5期44-44,共1页
《中等数学》由天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办.该刊是国内唯—一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物.
关键词
中等数学
数学竞赛
中国数学会
天津师范大学
数学学会
读者服务
数学活动课程
数学素质
普及工作
命题
与
解题
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职称材料
题名
关于试题情境的研究
被引量:
18
1
作者
陈进前
机构
杭州市基础教育研究室
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第1期78-82,共5页
文摘
从命题角度看,试题情境的设计要遵守背景材料的真实性、考查目标的匹配性、信息内容的简洁多样性、测试指标的可控性四个原则。从解题角度看,要引导学生充分挖掘试题情境的各种功能、学会从不同材料中获取信息、适应较复杂的试题情境,以提高审题和答题能力。
关键词
试题情境
命题
解题
高考化学试题
命题
原则
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学反应原理实验探究题的分析与教学启示——以2016年高考北京卷理综(化学)第26题、第28题为例
被引量:
2
2
作者
田益民
机构
江苏省姜堰中学化学教研组
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2017年第3期85-88,共4页
文摘
在解读实验探究题的基础上,分析了化学反应原理实验探究的特点。结合2016年高考北京卷理综(化学)的2道试题,阐述了化学反应原理实验探究题的命题视角和解题方法。指出提升教师素养是促进学生核心素养养成的推动力,并对落实探究性教学作了些思考。
关键词
化学反应原理
实验探究题
核心素养
命题
解题
教学启示
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学物理题解中常见的思维性错误例析
3
作者
陈耀
机构
浙江省绍兴县柯桥中学
出处
《物理教学探讨(中教版)》
2001年第12期27-28,共2页
文摘
物理解题的错误虽终结表现必然反映在物理知识上,但究其原因,除了知识结构不完善之外,还有认识上的问题,即犯所谓思维性错误,这时解题者的"盲点"往往不在物理知识而在思想方法上.思维性错误的常见表现有以下几个方面:
关键词
高中
物理教学
命题
解题
解题
思维
解题
方法
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈图象视角下的导数题的命题与解题思考
被引量:
3
4
作者
刘海涛
金奎
机构
芜湖市第一中学
芜湖市教育科学研究所
出处
《中学教研(数学版)》
2023年第7期30-35,共6页
基金
安徽省芜湖市2022年度教育科学研究课题(JK22019)。
文摘
文章从一道模拟考试导数题(母题)出发,基于图象直观的视角,从5个不同的题型角度给出8道变式题,浅谈图象视角下导数题的命题与解题思考.
关键词
图象视角
命题
与
解题
SOLO分类理论
数形结合
分类号
O122.1 [理学—数学]
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职称材料
题名
新高考背景下数列板块命题与解题策略初探
5
作者
邓宏江
机构
四川省广元外国语学校
出处
《数理天地(高中版)》
2024年第9期67-69,共3页
文摘
数列是高中数学核心内容之一,也是新高考数学必考内容,深受高考命题的青睐,且常考常新.近几年数列主要考查通项求法、数列求和等核心概念及方法,重在对学生的数学抽象、逻辑推理、数学运算等核心素养进行考查.在考查形式上也推陈出新,有结构不全,开放试题,板块间知识交汇等,通过研究命题与解题策略,希望能对高考复习中的学生有一定帮助.
关键词
新高考
数列
命题
与
解题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高考命题与解题
6
作者
江中根
李强
机构
江西省新余市长林子弟中学
出处
《中学化学教学参考》
1996年第3期15-17,共3页
文摘
高考命题与解题江西省新余市长林子弟中学江中根兴平市西郊中学李强高考命题的权威性和影响力是众所周知的。试题中蕴含着很丰富的智能因素,对于改革中学化学教学和教研的导向作用巨大。利用高考命题的科学价值,研究它的某些命题技巧,寻求合理的解题方式、方法和过程,...
关键词
高考
命题
解题
思路
思维的深刻性
阿佛加德罗常数
命题
与
解题
非标准状况
思维能力
思维品质
化学方程式
方法和过程
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一类与直角三角形有关的一元二次方程
7
作者
汪立爱
机构
浙江衢州市柯域区教研室
出处
《中学数学(江苏)》
1994年第10期21-23,13,共4页
关键词
直角三角形
二次方
字母系数
初中数学
取值范围
系数关系
韦达定理
类方程
关系式
命题
与
解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
欢迎订阅《中等数学》
8
出处
《中学数学教学》
1999年第5期44-44,共1页
文摘
《中等数学》由天津师范大学、天津市数学学会、中国数学会普及工作委员会主办.该刊是国内唯—一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物.
关键词
中等数学
数学竞赛
中国数学会
天津师范大学
数学学会
读者服务
数学活动课程
数学素质
普及工作
命题
与
解题
分类号
G235 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于试题情境的研究
陈进前
《化学教学》
CAS
北大核心
2017
18
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职称材料
2
化学反应原理实验探究题的分析与教学启示——以2016年高考北京卷理综(化学)第26题、第28题为例
田益民
《化学教学》
CAS
北大核心
2017
2
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职称材料
3
中学物理题解中常见的思维性错误例析
陈耀
《物理教学探讨(中教版)》
2001
0
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职称材料
4
浅谈图象视角下的导数题的命题与解题思考
刘海涛
金奎
《中学教研(数学版)》
2023
3
下载PDF
职称材料
5
新高考背景下数列板块命题与解题策略初探
邓宏江
《数理天地(高中版)》
2024
0
下载PDF
职称材料
6
高考命题与解题
江中根
李强
《中学化学教学参考》
1996
0
原文传递
7
一类与直角三角形有关的一元二次方程
汪立爱
《中学数学(江苏)》
1994
0
下载PDF
职称材料
8
欢迎订阅《中等数学》
《中学数学教学》
1999
0
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职称材料
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