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药学干预对呼吸科门急诊抗菌药使用的影响
1
作者 陈雪茁 张思培 +2 位作者 屠莹 邱水晶 陈丽娟 《继续医学教育》 2024年第1期184-188,共5页
目的探讨基于合理用药监测系统(prescription automatic screening system,PASS)的处方点评与药学干预对呼吸与危重症科门急诊抗菌药物合理应用的影响。方法将2021年8月至2023年8月天津市胸科医院呼吸与危重症科门急诊使用抗菌药物的20... 目的探讨基于合理用药监测系统(prescription automatic screening system,PASS)的处方点评与药学干预对呼吸与危重症科门急诊抗菌药物合理应用的影响。方法将2021年8月至2023年8月天津市胸科医院呼吸与危重症科门急诊使用抗菌药物的20270份处方作为研究对象。将2022年8月开始进行药学干预的处方作为干预组,干预之前的处方作为对照组。利用PASS系统对全部处方进行抽样,临床药师进行处方点评,对点评不合格处方进行合理性分析,将点评结果反馈医师并针对点评结果在全科范围内进行抗菌药物合理使用培训。结果干预组处方合格率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且随着药学干预时间的延长稳步增长。结论药学干预有助于提升呼吸与危重症科门急诊抗菌药物的合理应用。 展开更多
关键词 药学干预 处方点评 合理用药监测系统 抗菌药合理使用 呼吸与危重症科 临床药师
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体验式教学法在呼吸与危重症医学科护理带教中的临床应用探讨
2
作者 牟吉 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第1期0072-0074,共3页
呼吸与危重症医学科护理带教工作开展中由于患者的情况不同,对于每个患者采取的护理措施也有一定的差异,因此教学工作开展中要让学生体会病房环境,将体验式教学法运用其中可以让学生更好的掌握护理相关措施。方法 以我院2022年1月到2023... 呼吸与危重症医学科护理带教工作开展中由于患者的情况不同,对于每个患者采取的护理措施也有一定的差异,因此教学工作开展中要让学生体会病房环境,将体验式教学法运用其中可以让学生更好的掌握护理相关措施。方法 以我院2022年1月到2023年10月的40名临床护理实习生为研究对象。结果 观察组与对照组研究对象理论及实践成绩评分期中与期末成绩对比有差异(P<0.05)。两组教学满意度带教方法、教学态度、教学技能、科室交流、学习氛围、教学形式,有差异,(P=0.001、0.001、0.001、0.001、0.001、0.001<0.05)。观察组与对照组研究对象,带教后研究对象职业价值评分有差异(P<0.05)。观察组与对照组患者对象学习效果评价,有差异(P<0.05)。结论 呼吸与危重症科护理教学中常规带教方法不理想,将体验式教学方法运用其中可以让学生更好的理解相关知识,学习后学生的成绩更好,对于带教方法十分满意,在带教过程中可以更好的思考针对患者护理需要注意的问题,并且研究对象职业价值评分和学习效果评价评分更高,具有推广价值。 展开更多
关键词 体验式教学法 呼吸与危重症科 护理带教 临床应用 探讨
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呼吸与危重症科女性肺癌患者的心理护理现状分析
3
作者 张静 《中外女性健康研究》 2023年第22期123-125,共3页
目的:探讨呼吸与危重症科女性肺癌患者的心理护理效果。方法:选取2020年5月至2021年10月本院82例呼吸与危重症科女性肺癌患者,随机分为对照组(常规护理)与观察组(心理护理),比较两组的护理效果。结果:在SDS评分、SAS评分、护理满意度、... 目的:探讨呼吸与危重症科女性肺癌患者的心理护理效果。方法:选取2020年5月至2021年10月本院82例呼吸与危重症科女性肺癌患者,随机分为对照组(常规护理)与观察组(心理护理),比较两组的护理效果。结果:在SDS评分、SAS评分、护理满意度、生活质量评分方面,观察组护理后较对照组优(P<0.05)。结论:心理护理在呼吸与危重症科女性肺癌患者护理中的应用价值较高,不仅能够改善患者的心理状态及生活质量,且有助于其护理满意度的提高,值得临床采纳。 展开更多
关键词 心理护理 呼吸与危重症科 女性肺癌
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我院呼吸与危重症科587例住院病例抗菌药物使用情况分析 被引量：1
4
作者 魏巍 杜慧 刘燕 《中国医药导刊》 2022年第5期525-528,共4页
目的:了解我院呼吸与危重症科(PCCM)抗菌药物使用情况,分析呼吸与危重症科抗菌药物使用不合理情况,提升科室抗菌药物的使用水平。方法:随机抽取2020年度我院呼吸与危重症科出院患者669例,筛除死亡、入院5日内转出和自动出院、未使用抗... 目的:了解我院呼吸与危重症科(PCCM)抗菌药物使用情况,分析呼吸与危重症科抗菌药物使用不合理情况,提升科室抗菌药物的使用水平。方法:随机抽取2020年度我院呼吸与危重症科出院患者669例,筛除死亡、入院5日内转出和自动出院、未使用抗菌药物的病例82例,最终纳入587例,获取临床资料,对患者的抗菌药物使用情况进行回顾性调查分析。结果:2020年度我院呼吸与危重症科出院患者共1339例,其中1247例患者使用抗菌药物,抗菌药物使用率93.13%。本研究纳入的587例患者共使用抗菌药物15种,其中使用例数排名前三位的抗菌药物分别为注射用哌拉西林钠他唑巴坦钠、注射用阿奇霉素、盐酸左氧氟沙星注射液;纳入的587例患者中437例使用1种抗菌药物,150例联合使用抗菌药物;抗菌药物使用疗程为3~14 d的有549例,占比93.52%。结论:我院呼吸与危重症科住院患者的抗菌药物使用基本合理,但也存在初次用药选药不适宜、给药频次不适宜等一些不合理之处,一方面应加强抗菌药物使用管理,另一方面临床医师及护理人员应加强抗菌药物相关知识的学习,从而有效提高抗菌药物的使用水平。 展开更多
关键词 呼吸与危重症科 抗菌药物 合理用药
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数字媒体技术在呼吸与危重症科风险管理中的应用 被引量：1
5
作者 邵俊 《中医药管理杂志》 2021年第20期169-170,共2页
目的:探讨数字媒体技术在呼吸与危重症科风险管理中的应用效果,以促进数字媒体技术的持续改进,从而降低呼吸与危重症科风险。方法:随机选择2019年1月~2021年1月在医院接受过专科护理治疗的呼吸内科患者200例为研究对象,随机均分为观察... 目的:探讨数字媒体技术在呼吸与危重症科风险管理中的应用效果,以促进数字媒体技术的持续改进,从而降低呼吸与危重症科风险。方法:随机选择2019年1月~2021年1月在医院接受过专科护理治疗的呼吸内科患者200例为研究对象,随机均分为观察组与对照组各100例,对照组采用常规的呼吸与危重症科风险管理模式,观察组的患者在常规管理模式基础上使用数字媒体技术。比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的不良事件发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的投诉率、临床治疗差错率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率,显著低于对照组(P<0.05)。结论:在呼吸与危重症科风险管理中应用数字媒体技术,可以为患者提供治疗、康复及护理等服务,还可以改善患者的生活质量,并减少疾病的复发率,并提高患者满意度,有利于风险管理。 展开更多
关键词 数字媒体技术 风险管理 呼吸与危重症科 应用
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呼吸与危重症科老年住院患者常见护理问题及防范对策探讨
6
作者 刘微微 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第11期138-140,共3页
探讨呼吸与危重症科老年住院患者常见护理问题及防范对策。方法 选择2020年1月-12月呼吸与危重症科以常规护理管理的老年住院患者为对照组,对常见护理问题进行分析,制定针对性防范对策在2021年1月-12月实施,以精细化管理的老年住院患者... 探讨呼吸与危重症科老年住院患者常见护理问题及防范对策。方法 选择2020年1月-12月呼吸与危重症科以常规护理管理的老年住院患者为对照组,对常见护理问题进行分析,制定针对性防范对策在2021年1月-12月实施,以精细化管理的老年住院患者为观察组。结果 观察组心理护理问题、用药安全问题和舒适护理问题、饮食护理问题以及生活护理问题发生率低于对照组,P<0.05。观察组护理满意度高于对照组,P<0.05。观察组护理质量优于对照组,P<0.05。结论 呼吸与危重症科老年住院患者常见护理问题有心理护理、用药护理等,采用精细化管理进行针对性防范的效果显著。 展开更多
关键词 呼吸与危重症科 老年患者 住院护理 护理问题 防范对策
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纤维支气管镜肺泡灌洗对呼吸与危重症科老年重症肺炎患者血气水平的影响研究
7
作者 杨良杰 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2022年第9期23-25,共3页
分析在呼吸与危重症科老年重症肺炎患者治疗中给予纤维支气管镜肺泡灌洗治疗的效果和对患者血气水平的影响。方法 将本院呼吸与危重症科收治的50例老年重症肺炎患者作为治疗对象(2021年3月-2022年3月),以双色球分组法将其分成参照组及... 分析在呼吸与危重症科老年重症肺炎患者治疗中给予纤维支气管镜肺泡灌洗治疗的效果和对患者血气水平的影响。方法 将本院呼吸与危重症科收治的50例老年重症肺炎患者作为治疗对象(2021年3月-2022年3月),以双色球分组法将其分成参照组及治疗组,每组各25例,分别为两组老年患者开展常规治疗方案和加用纤维支气管镜肺泡灌洗治疗,比较两组呼吸与危重症科患者的治疗效果。结果 治疗组治疗后的治疗优良率92.00%)高于参照组(68.00%),两组相比:P0.032;治疗组患者干预后的PaO2水平、PaO2/FiO2水平高于参照组,而PaCO2水平低于参照组(P<0.05),且治疗组的ESR水平和CRP水平均低于参照组(P<0.05)。结论 在呼吸与危重症科治疗过程中对老年重症肺炎患者开展纤维支气管镜肺泡灌洗治疗的效果十分明显,对于改善患者炎症因子和血气指标方面的作用较为显著,改善患者预后。 展开更多
关键词 纤维支气管镜 肺泡灌洗 呼吸与危重症科 老年重症肺炎 血气水平
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口服药物模板对安全用药管理的重要性 被引量：1
8
作者 嵇利芳 姚萍丽 周艳 《中医药管理杂志》 2021年第16期169-170,共2页
目的:探讨口服药物模板系统建立对呼吸与危重症科安全用药管理的改善及重要体现。方法:医院呼吸与危重症科自2019年1月起应用口服药物模板管理方案,主要内容涉及药物分类、护理人员药物分类知识详细学习、细心指导患者用药等,2019年为... 目的:探讨口服药物模板系统建立对呼吸与危重症科安全用药管理的改善及重要体现。方法:医院呼吸与危重症科自2019年1月起应用口服药物模板管理方案,主要内容涉及药物分类、护理人员药物分类知识详细学习、细心指导患者用药等,2019年为实施后,2018年为实施前,实施前应用常规药物分配法,由护理人员按时间段及用药量分发药物,并不给予过多用药指导。实施前后各随机选择100例患者为研究对象,比较实施前后用药安全不良事件发生率、护理人员用药安全知识掌握率。结果:实施前用药安全不良事件发生率,显著高于实施后(P<0.05)。实施前护理人员用药安全知识掌握率,显著低于实施后(P<0.05)。结论:口服药物模板,可在一定基础上帮助护理人员建立更完善更加细节化的辅助药物记忆系统,告别死记硬背,以一种更有效率的姿态去面对工作,口服药物模板的应用对于呼吸与危重症科安全用药管理具有较为显著的提升作用。 展开更多
关键词 口服药物模板 安全用药管理 呼吸与危重症科 应用
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新型冠状病毒肺炎疫情下呼吸与危重症病区护理管理实践 被引量：1
9
作者 黄紫薇 李凤培 +2 位作者 陈桦 林小会 李兰清 《按摩与康复医学》 2020年第17期10-12,共3页
新型冠状病毒肺炎蔓延期间,呼吸与危重症病区作为日常诊疗科室,同样面临着被感染的风险。为正确建立抗疫防线,确保护士与患者的生命安全,通过参考最新的诊疗方案,结合相关文献资料,运用临床护理管理经验,对患者与护理人员采取相对应的... 新型冠状病毒肺炎蔓延期间,呼吸与危重症病区作为日常诊疗科室,同样面临着被感染的风险。为正确建立抗疫防线,确保护士与患者的生命安全,通过参考最新的诊疗方案,结合相关文献资料,运用临床护理管理经验,对患者与护理人员采取相对应的预防措施,加强对护士新型冠状病毒理论与专科技术操作的培训,严格要求护士职业防护,加强卫生与消毒意识,严格对疑似病人的管理,加强对患者及家属的健康宣教,重视患者与护理人员的心理健康导向,实施有效的管理手段,为普通病房管理应对新型冠状病毒肺炎疫情提供借鉴。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 呼吸与危重症科 护理管理 普通病房 预防
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PBL与CBL相结合的教学模式在呼吸与危重症科临床见习中的应用价值分析
10
作者 牟密 王芹 +2 位作者 田芳芳 张蕊 保鹏涛 《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》 2021年第2期173-173,175,共2页
探讨在呼吸与危重症可的临床见习带教中,实施问题为中心的教学模式(PBL)联合基于临床案例学习的教学模式(CBL)教学模式的效果。方法:选取2018年1月至12月在呼吸与危重症科见习的34名学员为对照组,2019年1月至12月见习的36名学员为观察组... 探讨在呼吸与危重症可的临床见习带教中,实施问题为中心的教学模式(PBL)联合基于临床案例学习的教学模式(CBL)教学模式的效果。方法:选取2018年1月至12月在呼吸与危重症科见习的34名学员为对照组,2019年1月至12月见习的36名学员为观察组,对照组接受常规LBL教学模式,观察组采取PBL联合CBL教学模式,对两组将3个月见习后的出科考核成绩。结果:在学员的出科考核成绩上,观察组在理论知识、实践操作考核成绩上均高于对照组(P<0.05)。结论:将PBL、CBL结合教学模式用于呼吸与危重症可临床见习教学中,可取得满意效果,提高学员的专业素养。 展开更多
关键词 PBL CBL 呼吸与危重症科 临床见习
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