南京师范大学教育系教学计划表说明 被引量：5

1

《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1993年第4期87-94,共8页

为增强本科毕业生的适应能力,拓宽分配渠道,本系自1992年起开始试行主、副修制,每个学生除主修本专业外,同时副修外语或政教专业。新生入学后,增加外语课时,2年内通过大学英语国家四级考试,且所学各门英语课程考试及格者方可获得副修外... 为增强本科毕业生的适应能力,拓宽分配渠道,本系自1992年起开始试行主、副修制,每个学生除主修本专业外,同时副修外语或政教专业。新生入学后,增加外语课时,2年内通过大学英语国家四级考试,且所学各门英语课程考试及格者方可获得副修外语专业资格,经第三年学习,通过大学英语国家六级考试,且所学各门英语课程考试及格者,发给副修英语专业合格证书(相当于专科毕业)。 展开更多

关键词 周学时 师范大学 高等师范院校 公共必修课 专业合格证书 个性心理学 人格心理学 计划表 政教专业 任意选修课 幼儿音乐 小学语文教学法 学前教育管理 总学时 幼儿体育 南京 江苏

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高校自动排课子系统的设计和实施

2

作者 温丽敏 《浙江教育学院学报》 2001年第3期14-17,共4页

随着科学技术的飞速发展,计算机已广泛应用于各个领域.近几年,全国高校系统采用计算机进行教务管理已成为一种趋势.其中比较成熟并得到良好运行的学生档案管理子系统、成绩管理子系统也为数不少.但教务管理中较成熟的排课子系统(也即课... 随着科学技术的飞速发展,计算机已广泛应用于各个领域.近几年,全国高校系统采用计算机进行教务管理已成为一种趋势.其中比较成熟并得到良好运行的学生档案管理子系统、成绩管理子系统也为数不少.但教务管理中较成熟的排课子系统(也即课程调度问题)尚不多见.各高校的排课过程采用的基本上还是手工作坊式的传统方法.这种方法通常需要有经验的教务人员对所需要调度的课程、时间、教师、教室进行手工安排并多次修改、反复校对,以避免各种冲突.整个过程繁琐、枯燥,不仅费时费力且难及时、正确、高效地解决管理中的某些矛盾.基于此,笔者对高校排课子系统这一问题进行了探讨,试图设计并推出一些可行的方案. 展开更多

关键词 排课系统 课程表 自动排课 主索引 教室资源 班级 教务管理 字段 周学时

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日本的化工原理教学及其联想 被引量：2

3

作者 陈勇 杨和民 《化工高等教育》 1989年第2期72-74,共3页

日本的化工原理教学 1、概况 在日本,《化工原理》课程的名称为《化学工学》或称《化学工学单位操作》。《化工原理》课大体安排在第三学年,用一学年时间学完,周学时为4。学完后可取得4学分。由于日本实行的是一学年三个假期的制度,加... 日本的化工原理教学 1、概况 在日本,《化工原理》课程的名称为《化学工学》或称《化学工学单位操作》。《化工原理》课大体安排在第三学年,用一学年时间学完,周学时为4。学完后可取得4学分。由于日本实行的是一学年三个假期的制度,加之各种节假日甚多,因而实际授课时间要比我国少,但是他们的授课内容较多,包括流体流动、流体输送机械、过滤、粉碎、流态化、集尘、搅拌、传热、反应器、蒸发、精馏、 展开更多

关键词 化工原理教学 单元操作 流体流动 流态化 实际授课 单位操作 周学时 集尘 工学 化工专业

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开设苏联地理课的体会 被引量：1

4

作者 陈叔琪 《中国俄语教学》 1986年第3期46-47,共2页

近年来,一些院校俄语专业相继开设苏联地理。黑龙江大学俄语系于1980年开设这门课。目前该课设在第五学期,周学时2,总学时36。下面谈些体会。 一、苏联地理课的教学目的和任务 苏联地理是苏联国情学的一个组成部分。苏联地理课的教学目... 近年来,一些院校俄语专业相继开设苏联地理。黑龙江大学俄语系于1980年开设这门课。目前该课设在第五学期,周学时2,总学时36。下面谈些体会。 一、苏联地理课的教学目的和任务 苏联地理是苏联国情学的一个组成部分。苏联地理课的教学目的是使学生用俄语作为工具,学习苏联地理知识,以便既学到苏联地理知识,又提高俄语水平。具体教学任务是: 展开更多

关键词 地理课 地理知识 俄语专业 大学俄语 周学时 教学目的 教学任务 总学时 常用句型 外语教学

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试论高等教育的课程改革 被引量：1

5

作者 高德建 《现代教育管理》 1983年第3期67-72,共6页

一、目前课程设置的问题关于目前大学课程设置的主要问题,已经有很多文章进行了专门的论述。主要问题就是专业分化过细,学生知识面过狭,毕业以后无法适应社会的需要。以华东师大教育系为例(它是我国同类系科中课程设置比较完善的一个系... 一、目前课程设置的问题关于目前大学课程设置的主要问题,已经有很多文章进行了专门的论述。主要问题就是专业分化过细,学生知识面过狭,毕业以后无法适应社会的需要。以华东师大教育系为例(它是我国同类系科中课程设置比较完善的一个系)设有必修课15门,本系指定选修课18门, 展开更多

关键词 课程设置 同类系 知识结构 课外学习 周学时 专业设置 通才教育 知识深度 周课时 课程项目

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关于高校普通体育课每周学时及教学内容安排之我见 被引量：1

6

作者 王昆陵 《内江师范学院学报》 1990年第2期62-63,共2页

本文认为高等学校普通体育课每周2学时宜采用单堂课形式.课时计划应根据游戏性、趣味性安排单教材或双教材.学期计划应根据季节特点安排相应项目.

关键词 教学内容安排 周学时 课时计划 考试项目 堂课 耐久力 体育理论 季节特点 学校体育 身体素质

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正确对待全国英语四级统考

7

作者 沙启娴 《煤炭高等教育》 1992年第3期44-45,共2页

1985年开始,全国高等学校都开始贯彻执行新的《大学英语教学大纲》。为了检查《大纲》的执行情况,并推动《大纲》的执行,从1987年开始,每年举行两次全国英语四级统考。这种全国性标准考试引起了高校各级领导的高度重视,并调动了广大英... 1985年开始,全国高等学校都开始贯彻执行新的《大学英语教学大纲》。为了检查《大纲》的执行情况,并推动《大纲》的执行,从1987年开始,每年举行两次全国英语四级统考。这种全国性标准考试引起了高校各级领导的高度重视,并调动了广大英语教师和学生的积极性,使大学英语教学出现了建国以来从未有过的好形势,这对提高英语教学质量无疑起到了积极的推动作用。 五年的实践证明,新的大学英语教学大纲已深入人心,全国英语四级统考已成为提高英语教学质量的有效手段。 展开更多

关键词 英语四级 《大纲》 整体教学质量 反馈信息 实践证明 人纲 总时数 总学时 王玉芬 周学时

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农村初级职业中学教学计划及其编制原则

8

作者 李玉林 《佳木斯教育学院学报》 1989年第1期70-75,共6页

发展农村初级职业技术教育是解决农村教育脱离农村经济发展问题的唯一出路,是摆脱农村教育危机困境的最佳途径。发展农树初级职业中学是发展农村初级职业技术教育的重要措施。

关键词 教学计划 职业技术教育 编制原则 教育危机 经济发展问题 相互融通 劳动技术教育 升学教育 总学时 周学时

原文传递

办学要讲经济效益——从一封学生来信谈起

9

作者 李学勤 《现代教育管理》 1983年第4期48-49,65,共3页

最近辽宁电大收到了一封群众来信.这封信是辽宁电大大连分校学员八一八○五部队龚立伟等三位学生写的。信中对辽宁电大一些专业不采用电视或广播手段教学,而用闭路电视或录音磁带播课,不讲经济效益提出了批评意见。信中说:“辽宁电大不... 最近辽宁电大收到了一封群众来信.这封信是辽宁电大大连分校学员八一八○五部队龚立伟等三位学生写的。信中对辽宁电大一些专业不采用电视或广播手段教学,而用闭路电视或录音磁带播课,不讲经济效益提出了批评意见。信中说:“辽宁电大不象其它省市那样,由省市电台统一播课,而是采用教学班组织收听录音。 展开更多

关键词 龚立伟 录音磁带 批评意见 教育电视台 中央电大 总学时 办学单位 周学时 电大教育 分班

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必须十分重视教学内容的改革

10

作者 沈振平 《高等建筑教育》 1992年第3期38-40,共3页

教学改革的中心任务是教学内容的改革。这是当前提高教学质量的关键,必须十分重视。随着科学技术的飞速发展,各种新技术、新材料、新工艺层出不穷,并已日益广泛地应用到各个领域。传统的培养高级应用型工程技术人才的方式正面临着一场... 教学改革的中心任务是教学内容的改革。这是当前提高教学质量的关键,必须十分重视。随着科学技术的飞速发展,各种新技术、新材料、新工艺层出不穷,并已日益广泛地应用到各个领域。传统的培养高级应用型工程技术人才的方式正面临着一场挑战。为了适应这场挑战,每个学校都在不断地调整培养模式,修订和完善教学计划,以能培养出合格人才满足经济建设和用人部门的需要。现在修订教学计划中普遍遇到的问题是,总学时数膨胀,课程门数增加,周学时数偏高等。 展开更多

关键词 总学时数 教学计划 课程门数 教学内容 用人部门 周学时 中心任务 教学质量 计算机应用 工程技术人才

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三年级精读课教学目标与具体做法

11

作者 覃艳容 《玉林师范学院学报》 1994年第1期65-68,共4页

英语精读课(Intensive English Course)历来被视为英语专业主干课程的最重要的课程.该课周学时一般为6节,从一年级一直到三年级,总学时达728小时,占英语实践课的总学时数的50%左右.因其课时最多,故而朗读课教学的成败直接影响到二年专... 英语精读课(Intensive English Course)历来被视为英语专业主干课程的最重要的课程.该课周学时一般为6节,从一年级一直到三年级,总学时达728小时,占英语实践课的总学时数的50%左右.因其课时最多,故而朗读课教学的成败直接影响到二年专科英语教学计划的完成以及合格中学教师的素质的培养及质量效果.不过,我们在本文要谈的,不是对大学英语教学法理论的探讨和研究,而是笔者在三年级精读课教学实践中,对教学目的及其做法的实际感受. 展开更多

关键词 精读课教学 英语教学法 英语精读课 专科英语 总学时数 专业主干课程 具体教学方法 中学教师 综合英语 周学时

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关于优化少年班教学计划的探讨

12

作者 戴小莉 《研究生教育研究》 1989年第Z1期52-59,共8页

教学计划的设计是学校培养人才和组织教学过程的基本依据,是稳定教学秩序,提高教学质量的重要前提。人才培养计划的设计对象是人,是有着巨大能动作用的人,它不同于——

关键词 教学计划 组织教学过程 教学秩序 教学质量 人才培养计划 设计对象 《大学语文》 实践性教学 教学工作 周学时

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科技法教学的探索和思考

13

作者 司有和 《研究生教育研究》 1990年第1期23-27,共5页

1989年下半年,我在中国科技大学开设了一门新课:科技法,周学时3,讲授一个学期,计54课时,是科技管理和科技情报系四年级学生的必修课。课程结束后。

关键词 科技法 技术合同法 科技立法 周学时 教学效果 专利申请文件 科技协作合同 专利权人 专利无效 《经济合同法》

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高师函授面授教学程序初探

14

作者 刘清祥 王振群 钱雅莉 《高师函授》 1988年第3期38-40,共3页

一、在以自学为主的原则指导下,加强对面授教学的总体设计,使函授教学程序的整体结构科学化传统的面授教学多半是沿袭一种固定的模式进行的,即面授——期中辅导——复习考试。在这种模式中,既缺乏指导自学的措施,又缺乏检测自学的手段... 一、在以自学为主的原则指导下,加强对面授教学的总体设计,使函授教学程序的整体结构科学化传统的面授教学多半是沿袭一种固定的模式进行的,即面授——期中辅导——复习考试。在这种模式中,既缺乏指导自学的措施,又缺乏检测自学的手段。因此,自学实际上没有得到应有的控制,自学这一主线被大大削弱甚至取消。 展开更多

关键词 面授教学 函授教学 总体设计 课型 读书方法 整体结构 周学时 自学指导 自学小组 教学环节

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举办农业管理干部专修科的体会和设想

15

作者 施启德 《高等农业教育》 1985年第1期58-59,共2页

我院受中组部和农牧渔业部委托,于八三年举办了首届农业干部专修科(农业管理专业),48名学员,是从长江中下游6个省(湘、鄂、皖、赣、苏、浙)经过考试择优录取的县、处级党政领导干部。学制二年,实行正规化教育。我们的体会和想法如下:

关键词 农业管理 农牧渔业部 周学时 教学效果 文化科学知识 文化程度 高等农业院校 应用教材 课堂演示 系统复习

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大中专教材处理浅见

16

作者 陈大堃 《高等建筑教育》 1986年第2期51-52,共2页

教材处理包括教材的选取与安排。教材处理的优劣直接关系到讲授的效果。若教材处理不当,即使讲究了教学方法,也是事倍功半。因此,教材处理得当与否是提高讲授质量的关键。现在结合工程力学谈谈处理教材的一些肤浅体会。

关键词 教材处理 工程力学 受力图 教学方法 大中专学校 教学计划 周学时 理论联系实际 讲课内容 空间约束

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日本筑波大学的学分制(续)

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作者 潘文和 《高等建筑教育》 1986年第1期102-123,共22页

为了进一步了解日本高等院校中建筑类专业的教学水平,新老科目的现状,课程的配置,内容深度及发展动态,下面介绍建筑设计、构造工学、城市规划及经营管理专业的全部课程概况,包括共通科目、专业科目、基础科目和关连科目中各课程的名称... 为了进一步了解日本高等院校中建筑类专业的教学水平,新老科目的现状,课程的配置,内容深度及发展动态,下面介绍建筑设计、构造工学、城市规划及经营管理专业的全部课程概况,包括共通科目、专业科目、基础科目和关连科目中各课程的名称、内容概要、学分、标准选修年次、周学时等具体内容。 展开更多

关键词 日本筑波大学 应用概率论 建筑设计 建筑类专业 发展动态 投资规划 周学时 内容深度 经营管理 马尔科夫

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加强教师队伍建设的几点思考

18

作者 管立志 陈昊 《机械中专》 1994年第6期16-17,共2页

加强师资队版建设是办好中专校急需解决的问题,本文企图从当前改革形协出发,计时中专师资队伍面临断层、不稳定等实际问题谈几点不成熟的意见。

关键词 中专校 教学工作 周学时 办学水平评估 师资队伍结构 技术服务 教学质量 总时数 实习工厂 专业设置

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教师工作量与结构工资

19

作者 艾立 《中小学管理》 北大核心 1989年第5期2-5,共4页

教师工作量指标是实行学校结构工资的前提条件之一。因为:一方面结构工资的生命在“结构”二字,只有工薪结构与“作业结构”保持一致,才有可能“将工薪与工作成效直接联系起来。”一旦工资“结构”不合理,或者作业结构不合理,或者二者... 教师工作量指标是实行学校结构工资的前提条件之一。因为:一方面结构工资的生命在“结构”二字,只有工薪结构与“作业结构”保持一致,才有可能“将工薪与工作成效直接联系起来。”一旦工资“结构”不合理,或者作业结构不合理,或者二者不能保持一致。 展开更多

关键词 教师工作量 学校结构 工资结构 二字 专任教师 劳动制度 初中教师 劳动结构 周学时 八小时工作制

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保加利亚决定缩减中小学课时

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作者 肖苏 《四川教育》 北大核心 1989年第4期46-47,共2页

最近,保加利亚文化、科学和教育部高级教学委员会决定,从1988到1989学年起缩减中小学教学时数。以解决长期存在的中小学学生负担过重问题。具体内容为: 1——3年级学生每周减少一课时。规定一年级的每节课时间为35分钟。小学阶段中。

关键词 教学委员会 中小学教学 周学时 劳动教育 生物课 综合技术 实践课 日至 三分之一

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