|
1
|
4～5岁幼儿告状行为的研究 |
郑名
李春丽
|
《学前教育研究》
北大核心
|
2005 |
25
|
|
|
2
|
对幼儿告状行为的研究 |
王春燕
|
《山东教育》
|
2002 |
16
|
|
|
3
|
3—7岁儿童告状行为的初步研究 |
邢少颖
贾宏燕
|
《山西大学师范学院学报》
|
2002 |
13
|
|
|
4
|
5～7岁幼儿告状行为策略分析 |
杨翠美
刘晶波
|
《幼儿教育（教育科学）》
|
2007 |
10
|
|
|
5
|
正确认识和对待学前儿童告状行为 |
李静
|
《淄博师专学报》
|
2010 |
9
|
|
|
6
|
5～7岁幼儿告状行为动机分析 |
刘晶波
杨翠美
|
《幼儿教育》
北大核心
|
2007 |
9
|
|
|
7
|
教师应对幼儿告状行为的策略研究 |
张博南
|
《科教导刊》
|
2015 |
8
|
|
|
8
|
幼儿告状情境下师幼互动行为分析及其教育价值审视 |
邓进红
李祥
刘莉
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
8
|
|
|
9
|
幼儿告状行为的成因与指导策略研究 |
刘莹琦
|
《兰州教育学院学报》
|
2016 |
8
|
|
|
10
|
幼儿园幼儿受到攻击后告状行为的发生与发展 |
吕纪增
|
《心理研究》
|
2013 |
7
|
|
|
11
|
幼儿告状行为分析及指导策略 |
贺令
|
《年轻人（D版）（幼师园地）》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
新手教师应对大班幼儿告状行为的策略研究 |
江玲玲
|
《东方娃娃（保育与教育）》
|
2024 |
0 |
|
|
13
|
不同导向的幼儿告状行为与教师接纳的关系——幼儿性别的调节作用 |
马艺烜
李忱
黄翯青
|
《陕西学前师范学院学报》
|
2023 |
1
|
|
|
14
|
小学生告状行为的研究 |
毛晓瑜
|
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
|
2007 |
5
|
|
|
15
|
幼儿告状行为的“自我”呈现及其教育意蕴 |
牛田田
王成刚
|
《重庆第二师范学院学报》
|
2023 |
1
|
|
|
16
|
3-6岁幼儿告状行为的调查与分析——以金贝贝幼儿园为例 |
尹亚欣
|
《宁波教育学院学报》
|
2018 |
4
|
|
|
17
|
自我的诞生:幼儿告状行为的教育现象学分析 |
杨妍璐
李娜
|
《北京教育学院学报》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
大班幼儿告状行为的分析与对策研究 |
戈懿琦
|
《新课程教学（电子版）》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
大班幼儿告状行为类型、表现及影响因素分析 |
徐文
吴艳鸿
|
《陕西学前师范学院学报》
|
2020 |
4
|
|
|
20
|
幼儿爱告状,教师怎么办 |
肖二平
|
《教育家》
|
2023 |
0 |
|
