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提升“中国近现代史纲要”课教学质量的调研与建议 |
王炳林
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《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
21
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巧用史料教学 构建智慧课堂——基于越秀区中学历史区域听课调研的思考 |
吴美娟
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《课程教学研究》
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2013 |
6
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让课堂充满阳光——学习温总理在北京市第三十五中学调研听评课心得 |
李方
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《北京教育学院学报》
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2009 |
0 |
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数学学习需要经历真研究——记“圆的周长”听课调研与交流 |
田兴
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《基础教育论坛》
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2017 |
0 |
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对小学英语课堂教学活动低效现象的分析与思考 |
张东
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《陕西教育（教学）》
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2021 |
0 |
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