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1
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低成本车载MEMS惯导导航定位方法 |
李博文
姚丹亚
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《中国惯性技术学报》
EI
CSCD
北大核心
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2014 |
20
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2
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指向深度学习的高中物理学历案设计研究——以“向心加速度”教学设计为例 |
卞望来
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《物理教师》
北大核心
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2019 |
9
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3
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利用“径向运动”规律巧解物理竞赛题 |
郑金
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《物理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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基于PCK理论的教学设计——以“向心加速度”概念教学为例 |
汤家合
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《物理教师》
北大核心
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2017 |
7
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5
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关于“利用手机Phyphox软件探究向心加速度公式”实验的再思考 |
张明硕
黄致新
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《物理通报》
CAS
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2024 |
1
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6
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向心加速度公式的教具制作及其教学研究——基于Tracker和Phyphox软件的定量探究 |
王盼伊
顾思漪
张璟
刘嘉丽
袁婧
方伟
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《物理通报》
CAS
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2021 |
7
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7
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基于核心素养的物理概念教学设计——以“匀速圆周运动的向心力和向心加速度”为例 |
陈泽勇
罗小成
杨正宇
黄旭阳
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《中学物理教学参考》
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2024 |
0 |
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8
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创设情境课堂 提升核心素养——以向心加速度教学为例 |
李星
贝鸿
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《陕西教育（教学）》
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2024 |
0 |
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9
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AFS前照灯弯道旋转的计算模型 |
邓亮
陈抱雪
张建彬
顾东超
孙海涛
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《中国机械工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
6
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10
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挖掘试题价值 提升复习品质——以一道“球槽模型”试题为例 |
何崇荣
张黎
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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11
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对新老教材向心加速度 向心力的看法 |
宋金凤
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《物理通报》
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2013 |
5
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12
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透析"万有引力与航天"中的"三类加速度" |
朱新培
曾庆田
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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13
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角速度能表示速度方向变化快慢吗? |
龚劲涛
魏标
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《物理教师（高中版）》
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2011 |
5
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14
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捷联惯导系统动态速度误差补偿研究 |
王世伟
李新纯
李群
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《战术导弹控制技术》
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2006 |
1
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15
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关于向心加速度的物理意义及什么是描述速度方向变化快慢的物理量的思考 |
沈瑞清
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《物理教师（高中版）》
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2011 |
5
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16
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浅谈匀速圆周运动的向心加速度的推导 |
郝士锋
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《中学物理教学参考》
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2023 |
1
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17
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线速度方向变化快慢用什么物理量描述? |
李沐东
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《物理教师（高中版）》
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2009 |
5
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18
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基于学习进阶的翻转课堂教学设计——以“向心加速度”一节教学为例 |
韩叙虹
姜连国
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《中学物理教学参考》
北大核心
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2016 |
5
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19
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核心素养下的高中物理课堂教学设计--以“科学探究:向心力”为例 |
林清源
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《中学理科园地》
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2022 |
3
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20
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刍谈向心加速度与曲率半径 |
倪富昌
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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