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商品经济、世风与书画作伪 |
杨新
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《文物》
CSSCI
北大核心
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1989 |
8
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氛围决定品位——略谈吴昌硕及其师友圈 |
吴超
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《书画艺术》
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2024 |
0 |
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朱自清的西南联大岁月 |
李玉俐
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《各界》
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2024 |
0 |
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4
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高中语文小说主观题答题训练的有效教学模式 |
孙贻莲
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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5
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第一单元学习仿写 |
吴应海
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《作文(初中年级)》
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2024 |
0 |
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6
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一字立骨,全篇生辉 |
唐惠忠
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《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》
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2024 |
0 |
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数字化教学范畴下中职语文名家作品教学的探索 |
张俊霞
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《中华活页文选(高中版)》
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2024 |
0 |
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8
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探索未知 以科幻的方式——评《夸父号飞船》《浮城》 |
彭超
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《知识就是力量》
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2023 |
0 |
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建筑、城市与地域文化建设——张丽娜个展中的艺术观 |
袁小力
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《艺术工作》
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2023 |
0 |
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10
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秋风吹下红雨来 |
杨志群
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《幼儿美术》
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2023 |
0 |
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绿色记叙的三个“回归” |
郑青松
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《学生天地(初中版)》
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2023 |
0 |
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情节突转 |
黄永红
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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用铺垫充实买“猪肚”,以新论点亮“豹尾” |
曹津源
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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写高阶境界的状物散文 |
曹津源
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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涂上“时代色彩”,“小人物”也能光芒四射 |
曹津源
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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平和守正 新风高致——从重庆中国三峡博物馆藏清代书法系列展看“碑帖融合” |
曾敏
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《艺术市场》
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2023 |
0 |
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留白与补白艺术在初中语文教学中的应用 |
王怡君
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《语文世界(中旬刊)》
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2022 |
3
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描写生动 联想自然 |
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《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
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2023 |
0 |
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欲佩三尺剑,独弹一张琴——论林风眠、关良、赖少其的艺术 |
罗一平
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《美术》
北大核心
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2007 |
2
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幼儿美术教育新探 |
邓海霞
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《克拉玛依学刊》
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2001 |
3
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