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基于二元应对的先兆早产孕妇及配偶同步赋能教育效果研究 被引量：1
1
作者 吴鸿雁 吴雨欣 +1 位作者 陈琳 熊岩 《护理管理杂志》 CSCD 2023年第12期912-915,920,共5页
目的探讨基于二元应对理论对先兆早产孕妇及配偶实施同步赋能教育的临床效果。方法将2021年5至2022年10月在北京市某医院收治的136例先兆早产孕妇随机分为干预组和对照组,各68例。对照组给予常规入院健康教育及护理,干预组实施基于二元... 目的探讨基于二元应对理论对先兆早产孕妇及配偶实施同步赋能教育的临床效果。方法将2021年5至2022年10月在北京市某医院收治的136例先兆早产孕妇随机分为干预组和对照组,各68例。对照组给予常规入院健康教育及护理,干预组实施基于二元应对评估的先兆早产孕妇及配偶同步赋能分层教育,比较两组孕妇及配偶的二元应对能力、孕妇产后抑郁发生率及家庭和谐度。结果干预后干预组先兆早产孕妇及配偶二元应对能力及家庭和谐度明显高于干预前(P<0.05),产后抑郁发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论实施基于二元应对的同步赋能教育可以有效增强妊娠过程中先兆早产孕妇及配偶的二元应对能力,降低产后抑郁率,提高家庭和谐度,具有临床推广价值。 展开更多
关键词 先兆早产 二元应对 同步赋能教育 孕妇 配偶
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配偶同步赋能教育对妊娠糖尿病高危孕妇的影响 被引量：9
2
作者 吴赛赛 张丽芹 +1 位作者 张海波 徐婉清 《中国医药导报》 CAS 2023年第2期168-171,共4页
目的 探讨配偶同步赋能教育对妊娠糖尿病高危孕妇的影响。方法 采用目的抽样法,选取南通大学附属南通妇幼保健院产科三病区2019年1月至2021年12月妊娠糖尿病高危孕妇100例,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组,各50名。对照组给予... 目的 探讨配偶同步赋能教育对妊娠糖尿病高危孕妇的影响。方法 采用目的抽样法,选取南通大学附属南通妇幼保健院产科三病区2019年1月至2021年12月妊娠糖尿病高危孕妇100例,按照随机数字表法将其分为对照组和试验组,各50名。对照组给予产科常规健康教育,试验组在对照组基础上给予配偶同步赋能教育。比较两组妊娠糖尿病发病率、血糖水平、孕期体重情况、孕妇心理状况及护理满意度。结果 试验组妊娠糖尿病发病率低于对照组(P<0.05);两组空腹血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组服糖后1 h血糖、服糖后2 h血糖低于对照组(P<0.05);两组孕期体重比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组焦虑及抑郁得分均低于干预前,且试验组低于对照组(P<0.05);试验组护理满意度得分均高于对照组(P<0.05)。结论 配偶同步赋能教育用于妊娠糖尿病高危孕妇,可降低孕妇妊娠糖尿病发病率,控制孕妇血糖水平,减少孕妇焦虑、抑郁的消极情绪,提高护理满意度。 展开更多
关键词 配偶同步赋能教育 赋能教育 妊娠糖尿病 高危孕妇
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家庭同步赋能教育对青中年宫颈癌根治术患者术后病耻感 家庭功能及生活质量的影响 被引量：5
3
作者 池佳妮 应林平 李旭艳 《中国妇幼保健》 CAS 2024年第3期527-530,共4页
目的 探讨家庭同步赋能教育对青中年宫颈癌患者术后病耻感的影响。方法 选取2021年7月—2022年6月在温州市中心医院行宫颈癌根治术治疗的青中年宫颈癌患者88例,根据时间顺序分为对照组(2021年7—12月期间,42例)与研究组(2022年1—6月期... 目的 探讨家庭同步赋能教育对青中年宫颈癌患者术后病耻感的影响。方法 选取2021年7月—2022年6月在温州市中心医院行宫颈癌根治术治疗的青中年宫颈癌患者88例,根据时间顺序分为对照组(2021年7—12月期间,42例)与研究组(2022年1—6月期间,46例)。对照组患者及其家庭成员在术后给予常规健康教育干预,研究组患者及其家庭成员在术后给予家庭同步赋能教育,时间3个月。采用社会影响量表(SIS)、家庭功能评定量表(FAD)、生活质量核心问卷(QLQ-C30)对干预前及干预后6个月时的病耻感、家庭功能及生活质量进行评估。结果 两组患者干预前SIS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后评分低于干预前,且研究组低于对照组(P<0.05);两组患者干预前FAD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后评分低于干预前,且研究组低于对照组(P<0.05);两组患者干预前QLQ-C30量表中功能领域、症状领域、6种症状及总体健康状况的评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),干预后功能领域、症状领域、6种症状评分均低于干预前,且研究组低于对照组,干预后总体健康状况评分高于干预前,且研究组高于对照组(P<0.05)。结论 家庭同步赋能教育有助于降低青中年宫颈癌患者术后病耻感,改善家庭功能及提高生活质量。 展开更多
关键词 家庭同步赋能教育 宫颈癌 病耻感 青中年
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配偶同步赋能教育对血液透析患者疾病不确定感和自我效能的影响
4
作者 王永侠 王艳 《当代护士（下旬刊）》 2023年第8期143-147,共5页
目的探讨配偶同步赋能教育对血液透析患者疾病不确定感和自我效能的影响。方法选取2021年4月—2022年4月本院血液科收治的血液透析患者80例,随机将患者分为观察组和对照组,每组各40例。对照组透析期间行常规健康指导,观察组血液透析期... 目的探讨配偶同步赋能教育对血液透析患者疾病不确定感和自我效能的影响。方法选取2021年4月—2022年4月本院血液科收治的血液透析患者80例,随机将患者分为观察组和对照组,每组各40例。对照组透析期间行常规健康指导,观察组血液透析期间行配偶同步赋能教育,比较两组干预前后疾病不确定感、自我效能、遵医行为、血液透析并发症及生活质量。结果干预后观察组与对照组比较,疾病不确定感总评分显著下降(P<0.05),而自我效能总评分、遵医行为总评分及生活质量总评分明显提升(P<0.05)。观察组血液透析并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论配偶同步赋能教育可减轻血液透析患者疾病不确定感,增强患者自我效能,提升遵医行为,有效预防相关并发症的发生,改善生活质量。 展开更多
关键词 配偶同步赋能教育 血液透析 疾病不确定感 自我管理 并发症 生活质量
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配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响
5
作者 商玉妹 罗小婉 方方 《实用妇科内分泌电子杂志》 2022年第19期108-110,共3页
目的观察分析配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响。方法选取60例卵巢癌化疗患者,按照随机抽签法分为对照组与观察组,每组30例。对照组患者选择常规治疗结合常规护理赋能干预,观察组在对照组基础上实施配偶... 目的观察分析配偶同步赋能教育对卵巢癌化疗患者情绪抑制及癌症复发恐惧的影响。方法选取60例卵巢癌化疗患者,按照随机抽签法分为对照组与观察组,每组30例。对照组患者选择常规治疗结合常规护理赋能干预,观察组在对照组基础上实施配偶同步赋能教育。比较两组患者干预前及干预后6个月情绪抑制及癌症复发恐惧状况。结果干预前,两组胆怯、言语抑制、自我控制及情感伪装评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的胆怯、言语抑制、自我控制及情感伪装评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者中文版癌症复发恐惧量表(FCRI)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者FCRI评分(19.37±3.31)分低于对照组的(28.17±5.14)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在卵巢癌化疗患者的治疗中,配偶同步赋能教育是一种理想的干预方式,其可以显著改善患者的情绪抑制及癌症复发恐惧感,从而提升其治疗的自我效能,提高应对疾病的信心,值得临床推广与应用。 展开更多
关键词 配偶同步赋能教育 卵巢癌 癌症复发恐惧
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