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关于高中几何概型问题的几点注记
被引量:
1
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作者
李伟
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第6期2-4,共3页
由于几何概型既不同于古典概型、也不是公理化的概率定义,所以人们在认识上存在很多差异,进而导致出现各种问题.本文试图揭示几何概型悖论出现的原因;抽象代数意义同构背景下的等可能转换;维度对解决几何概型问题的影响,最后介绍从临界...
由于几何概型既不同于古典概型、也不是公理化的概率定义,所以人们在认识上存在很多差异,进而导致出现各种问题.本文试图揭示几何概型悖论出现的原因;抽象代数意义同构背景下的等可能转换;维度对解决几何概型问题的影响,最后介绍从临界条件、线性规划入手分析解决几何概型的解题方法.
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关键词
几何概型悖论
概率公理化定义
同构
的
概念
临界条件
下载PDF
职称材料
题名
关于高中几何概型问题的几点注记
被引量:
1
1
作者
李伟
机构
辽宁省鞍山市第三中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第6期2-4,共3页
文摘
由于几何概型既不同于古典概型、也不是公理化的概率定义,所以人们在认识上存在很多差异,进而导致出现各种问题.本文试图揭示几何概型悖论出现的原因;抽象代数意义同构背景下的等可能转换;维度对解决几何概型问题的影响,最后介绍从临界条件、线性规划入手分析解决几何概型的解题方法.
关键词
几何概型悖论
概率公理化定义
同构
的
概念
临界条件
分类号
C32 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于高中几何概型问题的几点注记
李伟
《数理化解题研究(高中版)》
2017
1
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