-
题名同构法在解题中的应用浅析
- 1
-
-
作者
叶建友
林日官
-
机构
安徽省滁州中学
广西南宁市银海三雅学校
-
出处
《中学数学(高中版)》
2022年第7期60-62,共3页
-
文摘
函数与导数内容历来是高考考查的重点也是难点,因其涉及面广、技巧众多、设问多变,需进行灵活的转化与化归和一定量的运算,往往是学生学习的“荆棘”,而要了解、熟悉该内容,并想一步步地达到熟练掌握的程度,则需要在学习的过程中注重积累,总结方法,探索内在规律,才能“窥一斑而见全豹”,不断深化理解.本文中以破解高考试题中较为热点的同构方法为例,分析数学中的那些辩证与统一、形式的对称和删繁就简的道理.
-
关键词
函数与导数
同构方法
化繁为简
优化方法
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名行列式展开理论的教学思路
被引量:5
- 2
-
-
作者
窦永平
-
机构
兰州商学院经济研究所
-
出处
《甘肃科技纵横》
2006年第4期161-161,共1页
-
基金
兰州商学院2004年度科研资助项目(编号0409057)的研究成果之一。
-
文摘
讨论非数学专业线性代数行列式展开理论的教学思路,并且应用关系映射反演思想方法简要论述行列式展开理论。
-
关键词
线性代数
行列式展开理论
教学思路
同构方法
关系映射反演
-
分类号
O151.21
[理学—数学]
-