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针具交换结合同伴宣传对吸毒者艾滋病知识及高危性行为的干预效果分析 被引量：9
1
作者 明中强 吴尊友 +6 位作者 刘伟 梁绍伶 陆伟江 周月娇 黄荣彪 陆学东 范萍 《中国药物依赖性杂志》 CAS CSCD 2009年第2期127-131,共5页
目的:通过同伴宣传和针具交换项目提高干预对象关于艾滋病知识的知晓率,减少吸毒者传播和感染艾滋病病毒的高危行为,降低吸毒人群中艾滋病病毒的传播流行。方法:通过卫生工作人员和同伴宣传员向吸毒者提供并回收清洁针具、发放宣传折页... 目的:通过同伴宣传和针具交换项目提高干预对象关于艾滋病知识的知晓率,减少吸毒者传播和感染艾滋病病毒的高危行为,降低吸毒人群中艾滋病病毒的传播流行。方法:通过卫生工作人员和同伴宣传员向吸毒者提供并回收清洁针具、发放宣传折页、张贴宣传画以及对吸毒者进行面对面的宣传等措施在广西壮族自治区百色地区的注射吸毒者中开展了为期1 a的针具交换和同伴宣传项目。在干预前后分别进行基线和终期横断面调查,通过对比两次调查中吸毒者的艾滋病知识和自我报告的高危性行为等变化情况对干预效果进行评估。结果:终期调查时,吸毒者所有艾滋病知识的知晓率均显著高于基线调查时;在终期调查时吸毒者的单一性伴比例为50.5%,显著高于基线调查(27.6%)时,但是他们在婚外性行为中的安全套使用率却显著低于基线调查。结论:同伴宣传结合针具交换干预措施能显著提高吸毒者关于艾滋病方面的知识,显著降低吸毒者多性伴的比例,但是对于提高他们的安全套使用率方面却没有效果。 展开更多
关键词 同伴宣传 针具交换 行为干预 艾滋病 知识 性行为
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国外高校图书馆同伴教育服务研究 被引量：2
2
作者 张海玲 柯平 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2020年第6期83-91,共9页
高校图书馆同伴教育服务伴随高等院校同伴教育的发展孕育而生,本研究以美国、英国、加拿大和澳大利亚等国的28个高校图书馆网站为样本进行网站调查,并分别以圣欧拉夫学院图书馆、加州州立理工大学图书馆、诺丁汉大学图书馆以及盖茨堡学... 高校图书馆同伴教育服务伴随高等院校同伴教育的发展孕育而生,本研究以美国、英国、加拿大和澳大利亚等国的28个高校图书馆网站为样本进行网站调查,并分别以圣欧拉夫学院图书馆、加州州立理工大学图书馆、诺丁汉大学图书馆以及盖茨堡学院图书馆4个高校图书馆为案例进行研究,结合网站调查和案例研究对国外高校图书馆同伴教育服务进行分析从而对国内高校图书馆同伴教育服务发展提供建议。 展开更多
关键词 同伴教育 同伴咨询 同伴培训 同伴宣传 同伴学习
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高校图书馆同伴教育服务模式体系构建研究 被引量：17
3
作者 张海玲 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2018年第10期80-85,共6页
高校图书馆同伴教育服务模式包括同伴宣传模式、同伴咨询模式、同伴培训模式和同伴学习模式。根据4种模式的特点,高校图书馆可以构建3个阶段循序渐进发展的高校图书馆同伴教育服务模式体系,在初级阶段开展同伴宣传模式、同伴咨询模式的... 高校图书馆同伴教育服务模式包括同伴宣传模式、同伴咨询模式、同伴培训模式和同伴学习模式。根据4种模式的特点,高校图书馆可以构建3个阶段循序渐进发展的高校图书馆同伴教育服务模式体系,在初级阶段开展同伴宣传模式、同伴咨询模式的简单咨询和同伴培训模式的新生入馆教育;在中级阶段开展同伴咨询模式的专业咨询和同伴培训模式的信息素养教学;在高级阶段开展同伴学习模式,以促进高校图书馆学生用户服务创新,提升学生群体信息素养技能和学习研究能力,缓解高校图书馆学科服务供需矛盾。 展开更多
关键词 同伴宣传模式 同伴咨询模式 同伴培训模式 同伴学习模式
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MSM艾滋病性病防治知识同伴干预效果评价 被引量：19
4
作者 王毅 张洪波 +4 位作者 徐杰 李志军 张光贵 杨宏武 樊静 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2009年第5期631-633,共3页
目的探索针对男男性行为者(MSM)人群特征的有效干预方法。方法建立疾病预防控制中心主导与MSM志愿者骨干实施相结合的MSM人群艾滋病性病防治组织模式,以核心同伴宣传(POL)干预方法为主,结合网络宣传、外展服务等进行MSM宣传教育和安全... 目的探索针对男男性行为者(MSM)人群特征的有效干预方法。方法建立疾病预防控制中心主导与MSM志愿者骨干实施相结合的MSM人群艾滋病性病防治组织模式,以核心同伴宣传(POL)干预方法为主,结合网络宣传、外展服务等进行MSM宣传教育和安全套使用促进,分别采用应答者驱动招募法(RDS)对MSM人群进行基线、中期及期终评估招募调查,对调查结果进行比较分析。结果基线调查201人,中期200人,期终203人。基线、中期、期终调查比较:艾滋病性病基本知识总知晓率分别为68.6%,76.6%,83.7%,上升趋势明显;不同情况下安全套使用的主观态度有信心分别为49.1%,62.3%,62.9%,近1次不同性伴性行为安全套坚持使用率分别为56.2%,72.8%,82.1%,差异均有统计学意义,上升趋势明显(P<0.05);自认为艾滋病感染风险差异无统计学意义(χ2=9.262,P=0.159)。结论疾病预防控制中心为主导,MSM志愿者骨干实施的组织模式下,通过为期1年的POL为主,结合网络、外展等干预,有效提高了MSM人群的艾滋病性病防治知识水平和安全套使用率。 展开更多
关键词 核心同伴宣传(POL) 男男性行为者(MSM) 艾滋病性病 防治知识 安全套促进
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学校核心同伴宣传员艾滋病性病健康教育干预模式 被引量：15
5
作者 王林 郑敏 +10 位作者 朱强 代芳 杨晓煜 张晓冰 赵会勇 白关平 费渠峰 周文能 杨丽萍 刘孝柏 董恩 《中国艾滋病性病》 CAS 2013年第8期617-618,共2页
艾滋病疫情形势严峻,探索行之有效的干预模式,对解决全球,尤其是发展中国家的公共卫生和社会问题至关重要。青少年的性知识、态度和行为对整个社会预防和控制性病、艾滋病起着举足轻重的作用,影响着国家的政策和未来发展。目前,预防艾... 艾滋病疫情形势严峻,探索行之有效的干预模式,对解决全球,尤其是发展中国家的公共卫生和社会问题至关重要。青少年的性知识、态度和行为对整个社会预防和控制性病、艾滋病起着举足轻重的作用,影响着国家的政策和未来发展。目前,预防艾滋病的宣传教育形式迥异, 展开更多
关键词 核心同伴宣传员 艾滋病 性病 健康教育
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学校艾滋病性病健康教育有效干预模式效果评价 被引量：9
6
作者 王林 朱强 +10 位作者 赵会勇 郑敏 周文能 杨晓煜 代芳 邹雅琴 董恩 杨丽萍 张晓冰 刘孝柏 宋先毅 《皮肤病与性病》 2013年第1期47-50,共4页
目的评价核心同伴宣传员(POL)艾滋病性病健康教育有效干预模式效果,为学校有针对性的制定预防艾滋病健康教育提供依据。方法对开展POL学校的学生进行艾滋病知识、态度和行为干预前后两次问卷调查。结果 POL培训宣传前后,艾滋病性病认知... 目的评价核心同伴宣传员(POL)艾滋病性病健康教育有效干预模式效果,为学校有针对性的制定预防艾滋病健康教育提供依据。方法对开展POL学校的学生进行艾滋病知识、态度和行为干预前后两次问卷调查。结果 POL培训宣传前后,艾滋病性病认知有变化,且差别有统计学意义(χ2=403.694,P<0.01);对艾滋病性病和对健康的认识态度、行为都有改变,且差别有统计学意义(P<0.01)。结论核心同伴宣传员艾滋病性病健康教育对学生艾滋病性病知识、态度和行为作用明显,有利于学校更好的开展艾滋病性病健康教育。 展开更多
关键词 核心同伴宣传员(POL) 艾滋病性病 健康教育 宣传 培训
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POL干预方法在MSM人群艾滋病防治中的应用 被引量：5
7
作者 王毅 张洪波 +3 位作者 徐杰 张光贵 杨宏武 樊静 《中国艾滋病性病》 CAS 2009年第3期303-304,共2页
介绍绵阳市在国内首次借鉴核心同伴教育宣传员(POL)干预方法,在男男性行为(MSM)人群中开展艾滋病健康教育和行为干预工作的探索,取得的经验、成效及启示,以期为该方法的推广应用提供参考。
关键词 核心同伴教育宣传员(POL) 男男性行为人群 干预 应用
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