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谈同义词辨异的基本方法和技巧
被引量:
1
1
作者
李关学
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
1994年第4期27-30,共4页
谈同义词辨异的基本方法和技巧李关学英语中的同义词相当丰富,这就为人们更准确,更细致地表达思想、概念和意义提供了条件。但大量的同义词也的确给学习英语的人带来了不小的困难。利用参考书可以把一部分同义词区别开来,但有的参考...
谈同义词辨异的基本方法和技巧李关学英语中的同义词相当丰富,这就为人们更准确,更细致地表达思想、概念和意义提供了条件。但大量的同义词也的确给学习英语的人带来了不小的困难。利用参考书可以把一部分同义词区别开来,但有的参考书解释得过简或过繁,或不够全面,或...
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关键词
同义词
辨
异
基本方法和技巧
语体色彩
英语
同义词
现代英语
词
汇
教育出版社
感情色彩
美国英语
反义
词
概念意义
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职称材料
搞好大学日语词汇教学
被引量:
2
2
作者
刘经能
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
1999年第1期60-61,共2页
语言是由语音、词汇、语法三要素组成。词汇是语言要素之一,是作为语言的建筑材料而存在的。近年来,各大院校的日语教学一直有'重语法,轻词汇'或'重形式,轻意义'的倾向。这给日语教学带来了一定的影响,即词汇学习基本...
语言是由语音、词汇、语法三要素组成。词汇是语言要素之一,是作为语言的建筑材料而存在的。近年来,各大院校的日语教学一直有'重语法,轻词汇'或'重形式,轻意义'的倾向。这给日语教学带来了一定的影响,即词汇学习基本上处于一种自发状态。
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关键词
词
汇学
构
词
法
同义词
辨
异
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职称材料
《英俄同义词词典》词条选译
3
作者
路家芬
许绍荣
《外语教学》
1983年第2期61-65,共5页
《英俄同义词词典》(Азгло-русскийсинонимическийсловарь)由苏联А.И.罗津曼和Ю.Д.阿普列杨主持编写,一九八○年“俄语”出版社出版。全书共收英语同义词400余组,主要供从事英语研究的学生、教师...
《英俄同义词词典》(Азгло-русскийсинонимическийсловарь)由苏联А.И.罗津曼和Ю.Д.阿普列杨主持编写,一九八○年“俄语”出版社出版。全书共收英语同义词400余组,主要供从事英语研究的学生、教师、编辑和翻译工作者参考使用。该词典的特点,列其荦荦大端者,有如下两个方面: 一、层次分明,辨异清楚。每个词条都列有“词义”、“结构”、“搭配”和“例证”四项。“词义”项阐述各同义词在词汇意义和修辞色彩方面的特点;“结构”项介绍句法结构方面的异同;“搭配”项说明各同义词的搭配范围和搭配能力;“例证”项则列举相应的例句。二、例证比较丰富。该书的例证分两类:一类是常见的短语和句子,分别安插在“词义”、“结构”和“搭配”三项中,用以说明有关的论点;另一类是选自文学作品的例句,集中安排在“例证”项内,并注有出处,以备查阅。鉴于目前国内出版的同义词辨异词典种类不多,规模又都较小,我们认为:研究一下该书的编写宗旨和编写体例,并同国内出版的同类词典进行比较,无论是对语言教学和语言研究,还是对同义词词典的编写工作,都会有许多益处。为此,我们选择了部分词条,并借《山东外语教学》一角之地发表出来,供大家参阅。
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关键词
同义词
词
典
同义词
辨
异
英语
同义词
词
义
词
条
外语教学
句法结构
语言教学
翻译工作者
搭配能力
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职称材料
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏
4
作者
黄家
《中山大学学报论丛》
1996年第3期262-269,共8页
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏黄家英语是世界上使用最广泛的语言之一。它经过一千五百多年的演变和发展,不断创造新词,同时又不断吸收、同化外来词,逐渐形成一个超过50万词的巨大词库。因此,英语的表达能力便得到大大增...
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏黄家英语是世界上使用最广泛的语言之一。它经过一千五百多年的演变和发展,不断创造新词,同时又不断吸收、同化外来词,逐渐形成一个超过50万词的巨大词库。因此,英语的表达能力便得到大大增强。在英语词库里,由于英语来源广泛...
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关键词
同义词
辨
异
英语
同义词
英汉
词
典
语言和文化
护士英语
新世界
同义词
语
形容
词
同(近)义
词
中国学生
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职称材料
同义词辨异方法浅析
5
作者
韩芳
《山西财政税务专科学校学报》
2000年第2期57-58,共2页
关键词
同义词
辨
异
感情色彩
中性
词
英语
同义词
反义
词
语义概念
英语学习者
根
词
美国英语
英国英语
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职称材料
哈师大成人教育名师录
6
《继续教育研究》
1997年第2期2-107,共6页
张锦池 中文系教授。成人教育主讲“中国小说史”、“中国四大古典小说研究”等,教学效果好。
关键词
教育名师
音乐美学
成人教育
古典小说研究
教学效果
中国小说史
汉英新
词
语
词
典
国家级优秀教学成果
大学英语
同义词
辨
异
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职称材料
评《朗门词典》的释义
7
作者
吴莹
《辞书研究》
1981年第3期161-164,共4页
所谓释义,就是通过比较来确定某词。词典上的释义是从语义角度描述词语,此种描述应当帮助词典使用者掌握借以确定词语意义的各种特征。由于几个词可能共有某些意义,因此指出它们的不同点至关重要。可这些构成区别的意义特征必须是语言...
所谓释义,就是通过比较来确定某词。词典上的释义是从语义角度描述词语,此种描述应当帮助词典使用者掌握借以确定词语意义的各种特征。由于几个词可能共有某些意义,因此指出它们的不同点至关重要。可这些构成区别的意义特征必须是语言学方面的,而不是语言学之外的。然而,这些特征往往描写得很混乱,《朗门词典》里就有例子可以说明,如baby的释义是“1.[可数]一个非常年幼的孩子,尤指尚未学会说话的;2.[可数;
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关键词
同义词
辨
异
语言学角度
词
典编写
释义
词
典使用者
词
语意义
语义角度
词
条
不同点
牛津
词
典
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职称材料
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学
8
作者
张素
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第4期109-111,共3页
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学张素近年来,随着高校外语学习的热潮,俄语教学也逐步推向深化。国家《大学俄语教学大纲》规定:“大学俄语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写...
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学张素近年来,随着高校外语学习的热潮,俄语教学也逐步推向深化。国家《大学俄语教学大纲》规定:“大学俄语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写和说的能力,使学生能以俄语为工具,...
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关键词
四级统考
能力培养
俄语
词
汇教学
同义词
辨
异
《大学俄语教学大纲》
俄译汉
教学质量
汉译俄
构
词
手段
扩大
词
汇量
下载PDF
职称材料
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较
9
作者
尹邦彦
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1997年第4期48-50,共3页
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较镇江师范专科学校副教授尹邦彦张柏然主编的《综合英汉大词典》(以下简称《综合》)是由南京大学双语词典研究中心的专家积10年萤雪之功营造而成的鸿篇巨制。全书共分4卷,第...
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较镇江师范专科学校副教授尹邦彦张柏然主编的《综合英汉大词典》(以下简称《综合》)是由南京大学双语词典研究中心的专家积10年萤雪之功营造而成的鸿篇巨制。全书共分4卷,第1卷即将由商务印书馆出版。笔者有幸...
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关键词
双语
词
典
英汉
词
典
新高度
《英汉大
词
典》
英汉双语
词
典
同义词
辨
异
新
词
语
师范专科学校
缩略
词
语
麦克米伦
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职称材料
论词语解释的几个问题——以“莫(暮)”为例
10
作者
葛力力
《南昌职业技术师范学院学报》
2002年第1期25-30,共6页
汉语是非形态语言 ,汉语语汇难以概括出规律 ,词语解释难以做到严格的形式化。许多意义较为复杂的词语 ,在注解释译时容易出现失误。本文以“莫 (暮 )”为例 ,探讨根据汉语言的特点 ,把词语置于一定的时空联系中加以考察和解释。主要讨...
汉语是非形态语言 ,汉语语汇难以概括出规律 ,词语解释难以做到严格的形式化。许多意义较为复杂的词语 ,在注解释译时容易出现失误。本文以“莫 (暮 )”为例 ,探讨根据汉语言的特点 ,把词语置于一定的时空联系中加以考察和解释。主要讨论了三个问题 :1、认识和重视本义 ;2、同义词要着重于辨异 ;3。
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关键词
本义
同义词
辨
异
语法单位
汉语
词
汇
非形态语言
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职称材料
湖北计划出版五部《专科知识大辞典》
11
作者
楚人
《中国出版》
1985年第1期64-64,共1页
《专科知识大辞典》是按学科内容分类的专科知识辞典的总汇。可以全套备查,也可分册使用。湖北人民出版社在1985年——1990年内,将分批出版五部《专科知识大辞典》。 (一)《汉语专科大词典》。本辞典计划分为十三卷:《汉语古今字形对照...
《专科知识大辞典》是按学科内容分类的专科知识辞典的总汇。可以全套备查,也可分册使用。湖北人民出版社在1985年——1990年内,将分批出版五部《专科知识大辞典》。 (一)《汉语专科大词典》。本辞典计划分为十三卷:《汉语古今字形对照字典》、《汉语古今字音对照字典》、《汉语异体字字典》、《汉语同义词辨异词典》、《汉语反义词解析词典》、《汉语语词搭配词典》、《汉语多音多义词词典》、《汉语通假字词典》、《汉语联绵词词典》。
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关键词
汉语语
词
辞典
对照字典
专科
古今字
字
词
典
同义词
辨
异
出版史
内容分类
异
体字
下载PDF
职称材料
题名
谈同义词辨异的基本方法和技巧
被引量:
1
1
作者
李关学
出处
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
1994年第4期27-30,共4页
文摘
谈同义词辨异的基本方法和技巧李关学英语中的同义词相当丰富,这就为人们更准确,更细致地表达思想、概念和意义提供了条件。但大量的同义词也的确给学习英语的人带来了不小的困难。利用参考书可以把一部分同义词区别开来,但有的参考书解释得过简或过繁,或不够全面,或...
关键词
同义词
辨
异
基本方法和技巧
语体色彩
英语
同义词
现代英语
词
汇
教育出版社
感情色彩
美国英语
反义
词
概念意义
分类号
H314 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
搞好大学日语词汇教学
被引量:
2
2
作者
刘经能
机构
成都中医药大学
出处
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
1999年第1期60-61,共2页
文摘
语言是由语音、词汇、语法三要素组成。词汇是语言要素之一,是作为语言的建筑材料而存在的。近年来,各大院校的日语教学一直有'重语法,轻词汇'或'重形式,轻意义'的倾向。这给日语教学带来了一定的影响,即词汇学习基本上处于一种自发状态。
关键词
词
汇学
构
词
法
同义词
辨
异
分类号
H36 [语言文字—日语]
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职称材料
题名
《英俄同义词词典》词条选译
3
作者
路家芬
许绍荣
出处
《外语教学》
1983年第2期61-65,共5页
文摘
《英俄同义词词典》(Азгло-русскийсинонимическийсловарь)由苏联А.И.罗津曼和Ю.Д.阿普列杨主持编写,一九八○年“俄语”出版社出版。全书共收英语同义词400余组,主要供从事英语研究的学生、教师、编辑和翻译工作者参考使用。该词典的特点,列其荦荦大端者,有如下两个方面: 一、层次分明,辨异清楚。每个词条都列有“词义”、“结构”、“搭配”和“例证”四项。“词义”项阐述各同义词在词汇意义和修辞色彩方面的特点;“结构”项介绍句法结构方面的异同;“搭配”项说明各同义词的搭配范围和搭配能力;“例证”项则列举相应的例句。二、例证比较丰富。该书的例证分两类:一类是常见的短语和句子,分别安插在“词义”、“结构”和“搭配”三项中,用以说明有关的论点;另一类是选自文学作品的例句,集中安排在“例证”项内,并注有出处,以备查阅。鉴于目前国内出版的同义词辨异词典种类不多,规模又都较小,我们认为:研究一下该书的编写宗旨和编写体例,并同国内出版的同类词典进行比较,无论是对语言教学和语言研究,还是对同义词词典的编写工作,都会有许多益处。为此,我们选择了部分词条,并借《山东外语教学》一角之地发表出来,供大家参阅。
关键词
同义词
词
典
同义词
辨
异
英语
同义词
词
义
词
条
外语教学
句法结构
语言教学
翻译工作者
搭配能力
分类号
H3 [语言文字]
下载PDF
职称材料
题名
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏
4
作者
黄家
出处
《中山大学学报论丛》
1996年第3期262-269,共8页
文摘
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏黄家英语是世界上使用最广泛的语言之一。它经过一千五百多年的演变和发展,不断创造新词,同时又不断吸收、同化外来词,逐渐形成一个超过50万词的巨大词库。因此,英语的表达能力便得到大大增强。在英语词库里,由于英语来源广泛...
关键词
同义词
辨
异
英语
同义词
英汉
词
典
语言和文化
护士英语
新世界
同义词
语
形容
词
同(近)义
词
中国学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
同义词辨异方法浅析
5
作者
韩芳
机构
山西省财政税务专科学校
出处
《山西财政税务专科学校学报》
2000年第2期57-58,共2页
关键词
同义词
辨
异
感情色彩
中性
词
英语
同义词
反义
词
语义概念
英语学习者
根
词
美国英语
英国英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
哈师大成人教育名师录
6
出处
《继续教育研究》
1997年第2期2-107,共6页
文摘
张锦池 中文系教授。成人教育主讲“中国小说史”、“中国四大古典小说研究”等,教学效果好。
关键词
教育名师
音乐美学
成人教育
古典小说研究
教学效果
中国小说史
汉英新
词
语
词
典
国家级优秀教学成果
大学英语
同义词
辨
异
分类号
G729.28 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
评《朗门词典》的释义
7
作者
吴莹
出处
《辞书研究》
1981年第3期161-164,共4页
文摘
所谓释义,就是通过比较来确定某词。词典上的释义是从语义角度描述词语,此种描述应当帮助词典使用者掌握借以确定词语意义的各种特征。由于几个词可能共有某些意义,因此指出它们的不同点至关重要。可这些构成区别的意义特征必须是语言学方面的,而不是语言学之外的。然而,这些特征往往描写得很混乱,《朗门词典》里就有例子可以说明,如baby的释义是“1.[可数]一个非常年幼的孩子,尤指尚未学会说话的;2.[可数;
关键词
同义词
辨
异
语言学角度
词
典编写
释义
词
典使用者
词
语意义
语义角度
词
条
不同点
牛津
词
典
分类号
H0 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学
8
作者
张素
出处
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第4期109-111,共3页
文摘
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学张素近年来,随着高校外语学习的热潮,俄语教学也逐步推向深化。国家《大学俄语教学大纲》规定:“大学俄语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听和译的能力、初步的写和说的能力,使学生能以俄语为工具,...
关键词
四级统考
能力培养
俄语
词
汇教学
同义词
辨
异
《大学俄语教学大纲》
俄译汉
教学质量
汉译俄
构
词
手段
扩大
词
汇量
分类号
H35 [语言文字—俄语]
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职称材料
题名
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较
9
作者
尹邦彦
机构
镇江师范专科学校
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1997年第4期48-50,共3页
文摘
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较镇江师范专科学校副教授尹邦彦张柏然主编的《综合英汉大词典》(以下简称《综合》)是由南京大学双语词典研究中心的专家积10年萤雪之功营造而成的鸿篇巨制。全书共分4卷,第1卷即将由商务印书馆出版。笔者有幸...
关键词
双语
词
典
英汉
词
典
新高度
《英汉大
词
典》
英汉双语
词
典
同义词
辨
异
新
词
语
师范专科学校
缩略
词
语
麦克米伦
分类号
H316 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论词语解释的几个问题——以“莫(暮)”为例
10
作者
葛力力
机构
南昌铁路机械学校
出处
《南昌职业技术师范学院学报》
2002年第1期25-30,共6页
文摘
汉语是非形态语言 ,汉语语汇难以概括出规律 ,词语解释难以做到严格的形式化。许多意义较为复杂的词语 ,在注解释译时容易出现失误。本文以“莫 (暮 )”为例 ,探讨根据汉语言的特点 ,把词语置于一定的时空联系中加以考察和解释。主要讨论了三个问题 :1、认识和重视本义 ;2、同义词要着重于辨异 ;3。
关键词
本义
同义词
辨
异
语法单位
汉语
词
汇
非形态语言
Keywords
meaning of words and expressions
original meaning
differ synonyms
grammatical unit.
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
湖北计划出版五部《专科知识大辞典》
11
作者
楚人
出处
《中国出版》
1985年第1期64-64,共1页
文摘
《专科知识大辞典》是按学科内容分类的专科知识辞典的总汇。可以全套备查,也可分册使用。湖北人民出版社在1985年——1990年内,将分批出版五部《专科知识大辞典》。 (一)《汉语专科大词典》。本辞典计划分为十三卷:《汉语古今字形对照字典》、《汉语古今字音对照字典》、《汉语异体字字典》、《汉语同义词辨异词典》、《汉语反义词解析词典》、《汉语语词搭配词典》、《汉语多音多义词词典》、《汉语通假字词典》、《汉语联绵词词典》。
关键词
汉语语
词
辞典
对照字典
专科
古今字
字
词
典
同义词
辨
异
出版史
内容分类
异
体字
分类号
G23 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈同义词辨异的基本方法和技巧
李关学
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
1994
1
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职称材料
2
搞好大学日语词汇教学
刘经能
《成都中医药大学学报(教育科学版)》
1999
2
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职称材料
3
《英俄同义词词典》词条选译
路家芬
许绍荣
《外语教学》
1983
0
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职称材料
4
浅议英语(英汉)词典的同义词辨异栏
黄家
《中山大学学报论丛》
1996
0
下载PDF
职称材料
5
同义词辨异方法浅析
韩芳
《山西财政税务专科学校学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
哈师大成人教育名师录
《继续教育研究》
1997
0
下载PDF
职称材料
7
评《朗门词典》的释义
吴莹
《辞书研究》
1981
0
下载PDF
职称材料
8
重视能力培养 兼顾四级统考──试论俄语词汇教学
张素
《山东大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995
0
下载PDF
职称材料
9
把双语词典的编纂推向新高度——两部大型英汉词典的比较
尹邦彦
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1997
0
下载PDF
职称材料
10
论词语解释的几个问题——以“莫(暮)”为例
葛力力
《南昌职业技术师范学院学报》
2002
0
下载PDF
职称材料
11
湖北计划出版五部《专科知识大辞典》
楚人
《中国出版》
1985
0
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职称材料
已选择
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