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解读合作困境的四个维度 被引量：8
1
作者 胡宜 《开放时代》 CSSCI 2004年第2期38-41,共4页
理解乡村合作主要有四个维度:拥有资源的数量和类型构成了合作的基础和前提;合作成本的分摊与支付方式直接影响到合作的达成;而能否有效地克服“搭便车”行为和是否具有高度的合法性权威是我们理解合作困境的直接和深层动因。
关键词 乡村合作 合作成本 支付方式 经济资源 人力资源 合法性权威
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国家不在场与村庄领袖的权威生成模式——以20世纪前期的华北乡村为例 被引量：1
2
作者 渠桂萍 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2010年第11期101-110,共10页
20世纪前期,华北乡村政治秩序很大程度上仍是传统自治的延续,即国家不在场,村庄权威领袖主导。村庄领袖的权威地位没有制度化的规约保障,主要来自乡民的拥戴与认同,非暴力获得,而是合法性权威。其权威主要通过负责乡村公务、担当纠纷仲... 20世纪前期,华北乡村政治秩序很大程度上仍是传统自治的延续,即国家不在场,村庄权威领袖主导。村庄领袖的权威地位没有制度化的规约保障,主要来自乡民的拥戴与认同,非暴力获得,而是合法性权威。其权威主要通过负责乡村公务、担当纠纷仲裁人、中人以及参与一系列文化实践等布迪厄称之为象征性实践活动,并以"赠品交换"方式获得。 展开更多
关键词 传统自治 合法性权威 赠品交换 象征性实践活动
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高校辅导员权威的合法性探究——基于马克思·韦伯权威理论
3
作者 周生虎 杨冠亚 《高校辅导员学刊》 2016年第2期56-60,共5页
拥有权威是高校辅导员工作开展的前提,马克思·韦伯权威理论久负盛誉,为辅导员权威合法性研究提供了理论指导。韦伯将合法性权威分为传统型、个人魅力型及法理型,作为高校学生教育工作管理工作的从业者,上述三种权威辅导员同样具有... 拥有权威是高校辅导员工作开展的前提,马克思·韦伯权威理论久负盛誉,为辅导员权威合法性研究提供了理论指导。韦伯将合法性权威分为传统型、个人魅力型及法理型,作为高校学生教育工作管理工作的从业者,上述三种权威辅导员同样具有。在理清辅导员合法性权威的来源后,应着力研究其巩固路径。权威是一把双刃剑,巩固辅导员合法性权威的同时要注意把握边界,避免其负面影响。 展开更多
关键词 高校辅导员 马克思·韦伯权威理论 合法性权威
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中国共产党的建国实践与政治现代化中的合法性权威探析
4
作者 刘朋 《黑龙江社会科学》 CSSCI 2014年第1期36-40,共5页
新中国成立后,存在于革命战争时期的政权建设与武装斗争相统一的建国实践框架逐渐被政权建设与现代化发展相统一的建国实践所取代。党在建国实践中通过确立合法化的政治权威,确立新的政治架构及政治功能的分化和专门化,民主政治的新生... 新中国成立后,存在于革命战争时期的政权建设与武装斗争相统一的建国实践框架逐渐被政权建设与现代化发展相统一的建国实践所取代。党在建国实践中通过确立合法化的政治权威,确立新的政治架构及政治功能的分化和专门化,民主政治的新生等措施,大大推进了新中国的政治现代化进程。 展开更多
关键词 中国共产党 政治现代化 政治架构 合法性权威 政治参与
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先进性教育与巩固党的执政基础
5
作者 朱丽霞 《学习月刊》 2006年第6期45-46,共2页
关键词 社会主义市场经济体制 党的执政 代表性 最广大人民 政治 合法性权威 政党
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