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关于高师音乐教育中器乐合奏课教学的现状分析与思考 被引量：19
1
作者 陶纪泉 金英子 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2006年第4期233-235,共3页
合奏课教学是高师器乐教学中的重要组成部分,是对各种器乐教学的延续和有益的补充。它不仅给学生提供了一个实践基地,而且对学生综合素质的培养、专业技能的巩固与提高以及对学生合作意识的锻炼均有重要意义。本文对高师器乐合奏课教学... 合奏课教学是高师器乐教学中的重要组成部分,是对各种器乐教学的延续和有益的补充。它不仅给学生提供了一个实践基地,而且对学生综合素质的培养、专业技能的巩固与提高以及对学生合作意识的锻炼均有重要意义。本文对高师器乐合奏课教学的现状及存在的问题进行了客观的分析与思考,并提出建议,以期对高师器乐教学整体改革趋于合理化有所裨益。 展开更多
关键词 高师器乐 合奏课 教学 现状分析 思考
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论民族器乐合奏课对学生综合艺术表现能力的培养作用 被引量：6
2
作者 罗冬生 《艺术教育》 2008年第7期36-37,共2页
民族器乐合奏课是普通高等院校民乐专业学生的必修课程之一。学习的目的是想通过对专业课程的学习能够更好地提高学生的民族音乐认识,加强他们的民族音乐修养,培养其民族音乐演奏才能,从而铸造学生优良的民族音乐表演品格。
关键词 民族器乐 合奏课 能力 培养
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河北省高校器乐合奏课教学改革与实践探究 被引量：6
3
作者 宋伟 吴莎莎 《黄河之声》 2017年第22期33-34,共2页
器乐合奏课是高校音乐专业器乐方向学生的必修课之一。它对学生的综合素质要求很高,视唱练耳、和声曲式、指挥法等基础理论知识及演奏技术都会在该课程中体现并应用。可以说,器乐合奏课是器乐专业学生的"第二课堂",它是对专... 器乐合奏课是高校音乐专业器乐方向学生的必修课之一。它对学生的综合素质要求很高,视唱练耳、和声曲式、指挥法等基础理论知识及演奏技术都会在该课程中体现并应用。可以说,器乐合奏课是器乐专业学生的"第二课堂",它是对专业技能课、专业基础理论课的拓展与延伸,无论在广度、深度上都对学生的综合素质起到积极的推动作用。 展开更多
关键词 器乐 合奏课 教学改革 实践
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作为合奏课教师的指挥使命与训练思考 被引量：5
4
作者 侯颉 《交响（西安音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2012年第1期138-141,共4页
音乐学院的乐队合奏课,如何在初期就给这些将来以乐队合奏为职业的准演奏员们,迅速而牢固地建立一个明确的演奏概念并培养其良好的演奏意识,是每位院校合奏课教师必须深深思考的问题。教师首先要引导学生学会在自己的声部中听到自己然... 音乐学院的乐队合奏课,如何在初期就给这些将来以乐队合奏为职业的准演奏员们,迅速而牢固地建立一个明确的演奏概念并培养其良好的演奏意识,是每位院校合奏课教师必须深深思考的问题。教师首先要引导学生学会在自己的声部中听到自己然后聆听到其他人的声部。其次是清楚自己声部的职能或者说演奏方式,能够在繁杂的多声部当中与他人时刻进行有效的组合与协作。其三是作为指挥的合奏课教师要明白自己的工作职责,并对学生乐团的定位和乐团成长心中有数。 展开更多
关键词 指挥艺术 合奏课 管弦乐队 声部意识 乐队意识
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浅谈合奏课 被引量：5
5
作者 姚春城 《音乐探索》 2006年第A01期97-98,共2页
针对合奏课中所存在的一些问题,提出了本人的一些看法,并有意通过这篇文章,同广大合奏课授课老师进行交流、磋商,使该项课程取得行之有效的方法。
关键词 合奏课 教学 缩舍素质
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试论古筝合奏课在高师古筝专业教学中的意义 被引量：5
6
作者 葛雪婷 《科教文汇》 2014年第20期113-113,120,共2页
近年来,古筝合奏训练已经开始在各专业院校蓬勃发展,高师的古筝专业课程也急需独立设置古筝合奏课。古筝合奏课的开设是古筝传统"一对一"教学的一种开拓和延伸,在提高学生演奏技术的同时,更锻炼了学生之间相互配合的团队精神... 近年来,古筝合奏训练已经开始在各专业院校蓬勃发展,高师的古筝专业课程也急需独立设置古筝合奏课。古筝合奏课的开设是古筝传统"一对一"教学的一种开拓和延伸,在提高学生演奏技术的同时,更锻炼了学生之间相互配合的团队精神,让更多的学生可以登上舞台,积累实践经验,促进学生综合能力的发展。 展开更多
关键词 古筝 合奏课 演奏技术 教学模式
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高等音乐教育专业器乐合奏课教学模式改革之我见 被引量：3
7
作者 张建国 《美与时代（美学）（下）》 2014年第2期55-57,共3页
器乐合奏课能有效地把教学和艺术实践活动结合起来，它是专业技能课、专业基础理论课教学的延伸与补充，对提高学生器乐演奏的专业技能，培养学生在乐队合奏中准确的节奏、节拍、音准概念，以及对多声部音乐的视听、音色融合与音响平衡... 器乐合奏课能有效地把教学和艺术实践活动结合起来，它是专业技能课、专业基础理论课教学的延伸与补充，对提高学生器乐演奏的专业技能，培养学生在乐队合奏中准确的节奏、节拍、音准概念，以及对多声部音乐的视听、音色融合与音响平衡能力具有十分重要的作用。 展开更多
关键词 教学模式改革 器乐演奏 合奏课 音乐教育专业 基础理论课教学 专业技能课 艺术实践活动 多声部音乐
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谈二胡教学中的合奏课 被引量：3
8
作者 董剑辉 《艺术教育》 2017年第2期78-79,共2页
民族器乐合奏课对二胡专业学生综合音乐表现能力的培养具有重要作用,并已成为音乐院校教学中必不可少的内容。文章认为,音乐教师应在实践教学中采用合奏课的教学手段培养二胡专业学生的综合音乐素养,以提高学生的音乐表现能力,为学生走... 民族器乐合奏课对二胡专业学生综合音乐表现能力的培养具有重要作用,并已成为音乐院校教学中必不可少的内容。文章认为,音乐教师应在实践教学中采用合奏课的教学手段培养二胡专业学生的综合音乐素养,以提高学生的音乐表现能力,为学生走向工作岗位打下坚实的专业基础。 展开更多
关键词 二胡教学 合奏课 合奏技巧 团队意识
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合奏课——全方位的音乐教学平台 被引量：4
9
作者 邢长江 《内蒙古艺术》 2004年第1期38-39,共2页
关键词 合奏课 音乐教学 专业技能 读谱视奏能力 视唱练耳 音乐思维 音乐鉴赏能力 协作精神
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电子管风琴重奏、合奏课浅议 被引量：4
10
作者 王欧林 《音乐创作》 北大核心 2011年第4期175-176,共2页
电子管风琴除了作为独奏乐器还可以用来重奏、合奏,或与其它乐器、人声等进行组合。近些年,国内外的音乐舞台上已出现由多台电子管风琴组成的演奏群体。在2011年央视春晚的新民乐组合节目中＂玖月奇迹＂的表演是以电子管风琴演奏为主，... 电子管风琴除了作为独奏乐器还可以用来重奏、合奏,或与其它乐器、人声等进行组合。近些年,国内外的音乐舞台上已出现由多台电子管风琴组成的演奏群体。在2011年央视春晚的新民乐组合节目中＂玖月奇迹＂的表演是以电子管风琴演奏为主，与歌唱方式进行组合， 展开更多
关键词 电子管风琴 合奏课 重奏 独奏乐器 国内外 新民乐 演奏 音乐
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低音提琴教学的思考与建议 被引量：4
11
作者 杨蕊 《人民音乐》 北大核心 2019年第5期60-63,共4页
从20世纪前叶开始,我国第一批低音提琴教师在文献短缺、资料匮乏的情况下,以极大的韧性对低音提琴教学事业进行了拓荒式的发展。建国后,在中苏的多次文化交流活动中,以苏联大剧院交响乐队首席低音提琴、莫斯科音乐学院教授基诺维奇为首... 从20世纪前叶开始,我国第一批低音提琴教师在文献短缺、资料匮乏的情况下,以极大的韧性对低音提琴教学事业进行了拓荒式的发展。建国后,在中苏的多次文化交流活动中,以苏联大剧院交响乐队首席低音提琴、莫斯科音乐学院教授基诺维奇为首的苏联低音提琴专家的讲座与演出也对我国低音提琴的教学工作有着极为重要的影响。随着时代的变迁,在改革开放后,诸多国外大师的到来为中国的低音提琴界带来了新的视野. 展开更多
关键词 低音提琴 音乐院校 合奏课 拇指把位 练习曲
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论民族器乐合奏课对学生综合艺术表现能力的培养
12
作者 魏珊珊 《前卫》 2023年第3期34-36,共3页
随着生活水平的提高,人们对于精神文化的追求和对艺术文化领域的关注度都有所提升。我国特有的民族乐器以其悠久、深厚的历史文化传承至今,并随着社会经济的发展而备受关注,民族乐器开始逐渐正式进入学校教育体系。民族乐器合奏教学有... 随着生活水平的提高,人们对于精神文化的追求和对艺术文化领域的关注度都有所提升。我国特有的民族乐器以其悠久、深厚的历史文化传承至今,并随着社会经济的发展而备受关注,民族乐器开始逐渐正式进入学校教育体系。民族乐器合奏教学有利于学生团队意识的培养,增强学生之间的合作交流,进而帮助学生养成良好的行为品质。本文对民族音乐的内涵进行了详细的介绍,分析探讨了民族器乐合奏课在提升学生的音乐素养、增强学生对于民族音乐的了解和素养、提升学生民族音乐的表演能力等方面的作用,以供参考。 展开更多
关键词 民族乐器 合奏课 综合艺术表现能力 培养
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论高校交响乐团合奏课的曲目选择
13
作者 陶旸 《音乐生活》 2023年第9期79-81,共3页
本文所说的“高校交响乐团”是指普通综合类大学音乐学院(系)由管弦系(专业)学生组成的教学班级(一般由本科四个年级的学生合班组成),合奏课则是本科管弦系(专业)学生的专业必修课,一般为每周4~8节。由于合奏课自身的教学特点及其特有... 本文所说的“高校交响乐团”是指普通综合类大学音乐学院(系)由管弦系(专业)学生组成的教学班级(一般由本科四个年级的学生合班组成),合奏课则是本科管弦系(专业)学生的专业必修课,一般为每周4~8节。由于合奏课自身的教学特点及其特有的艺术实践功能,合奏课“教材性”的曲目安排就与其它理论类和技巧类的课程不同,需体现教学、实践、社会服务等多重功能,因面对古今中外浩如烟海的交响乐曲,从中选择适合学生乐团合奏课使用的曲目,就显得尤为重要。 展开更多
关键词 合奏课 管弦系 实践功能 专业必修课 曲目选择 综合类大学 学生乐团 教学特点
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论电声器乐合奏课在电声器乐教学中的作用 被引量：2
14
作者 王琇琦 《教育艺术》 2011年第6期55-56,共2页
随着现代流行音乐的发展。电声器乐合奏课这门学科也孕育而生，并且在整个电声器乐的教学中已经逐渐成为一门关键的学科。所谓电声器乐合奏，即是将流行音乐中常用的几种乐器（如电吉他、电贝司、鼓、合成器、
关键词 器乐教学 合奏课 电声 流行音乐 器乐合奏 电吉他 合成器 学科
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论小提琴专业学生的合奏课 被引量：3
15
作者 钟怡 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第4期240-242,共3页
交响乐是集体的艺术,其演奏方法与独奏方法有着共性和差异性,对于刚接触合奏课的小提琴专业学生来说,有一些特点和规律需要了解和掌握。
关键词 音乐艺术 合奏课 指挥 音准 节奏 职业乐团 素质教育
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论器乐合奏课对学生音乐素质的培养 被引量：2
16
作者 潘青峰 张朝霞 《民族音乐》 2015年第5期106-107,共2页
器乐合奏课是普通高等院校器乐专业学生的必修课程之一，器乐合奏课涵盖了基本乐理、视唱练耳、和声与复调、配器、作品分析、音乐欣赏等普通高校音乐专业学生必修课的众多基础知识，是一门集各音乐课程于一体，培养学生综合音乐能力的... 器乐合奏课是普通高等院校器乐专业学生的必修课程之一，器乐合奏课涵盖了基本乐理、视唱练耳、和声与复调、配器、作品分析、音乐欣赏等普通高校音乐专业学生必修课的众多基础知识，是一门集各音乐课程于一体，培养学生综合音乐能力的应用型实践课程，该课程能有效发展学生综合音乐能力，使学生获得更多的音乐体验。 展开更多
关键词 学生音乐素质 合奏课 器乐 培养 音乐专业学生 综合音乐能力 必修课程 普通高等院校
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西洋管弦乐合奏课程训练与研究 被引量：2
17
作者 别正全 郑权 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2007年第1期109-110,共2页
作为交响乐队训练的基础部分是以乐队合奏课题形式而呈示,合奏课训练的优劣直接影响到乐队实际演奏水平,为此本文针对合奏课训练过程中各个环节进行了分析和研究。
关键词 合奏课 管弦乐队 音乐的风格 指挥线条
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论高校开设古筝合奏课的重要性 被引量：2
18
作者 刘利连 《音乐时空》 2013年第11期78-79,84,共3页
在高校中开展古筝合奏课非常重要,它是传统古筝课教学方法的延伸和发展。古筝合奏课不但能缓解现在古筝教学中一对一模式带来的各种教学问题,同时还能更好地提高学生的古筝弹奏和表演水平,增强学生的团队合作意识。本文分析了目前我国... 在高校中开展古筝合奏课非常重要,它是传统古筝课教学方法的延伸和发展。古筝合奏课不但能缓解现在古筝教学中一对一模式带来的各种教学问题,同时还能更好地提高学生的古筝弹奏和表演水平,增强学生的团队合作意识。本文分析了目前我国古筝合奏课在高校的设置现况和高校开设古筝合奏课的有效途径,重点阐述了古筝合奏课开设的重要性。 展开更多
关键词 古筝 合奏课 现状 重要性
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谈高师音乐专业手风琴教学
19
作者 曹志槟 《职业时空》 2010年第10期122-123,共2页
高等师范院校的音乐专业主要是为中小学音乐教育培养师资的,而在现阶段对于大多数经济欠发达地区学校来说,拥有一台价格不菲的钢琴作为教学用具还是比较困难的,从经济角度上来说,与钢琴同一家族的键盘乐器手风琴却可以担此重任。文章结... 高等师范院校的音乐专业主要是为中小学音乐教育培养师资的,而在现阶段对于大多数经济欠发达地区学校来说,拥有一台价格不菲的钢琴作为教学用具还是比较困难的,从经济角度上来说,与钢琴同一家族的键盘乐器手风琴却可以担此重任。文章结合教学实际,就如何提高学生的实际工作能力和技能以及手风琴专业教学质量做了初步探讨。 展开更多
关键词 手风琴 集体课 伴奏课 合奏课
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论高职院校民乐合奏课的教学改革 被引量：1
20
作者 胥力文 《民族音乐》 2018年第4期82-83,共2页
随着近年来传统国学文化关注度的持续升温，民乐也开始受到了更多人的关注，社会对于民乐演奏人才数量与质量的需求随之水涨船高。民乐合奏课是各种器乐教学的延续和有益补充，在高职院校的民乐教学中有着非常重要的意义，然而，由于受... 随着近年来传统国学文化关注度的持续升温，民乐也开始受到了更多人的关注，社会对于民乐演奏人才数量与质量的需求随之水涨船高。民乐合奏课是各种器乐教学的延续和有益补充，在高职院校的民乐教学中有着非常重要的意义，然而，由于受到师资力量、教学投入以及生源质量不高等等诸多因素的制约，我国高职院校中民乐合奏课的整体教学水平还不是很高，亟须要进行有针对性的教学改革去适应当前社会与文化发展的要求。 展开更多
关键词 民乐演奏 教学改革 高职院校 合奏课 生源质量 国学文化 人才数量 器乐教学
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