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口风琴在班级合唱训练中的价值与实施路径
1
作者 许安华 《新教师》 2023年第3期75-76,共2页
如何让所有学生都能体验到合唱的魅力,唱出和谐美好的歌声?如何让班级合唱也能出彩?如何能在有限的班级授课中高效地开展合唱练习?经过一段时间的思考与实践,笔者认为,可以借口风琴之力,提起学生的合唱兴趣,提高学生的合唱能力,提升学... 如何让所有学生都能体验到合唱的魅力,唱出和谐美好的歌声?如何让班级合唱也能出彩?如何能在有限的班级授课中高效地开展合唱练习?经过一段时间的思考与实践,笔者认为,可以借口风琴之力,提起学生的合唱兴趣,提高学生的合唱能力,提升学生的合唱审美能力。 展开更多
关键词 班级授课 班级合唱 口风琴 出彩 合唱能力 合唱练习 合唱兴趣
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声乐演唱技巧在合唱中的运用探析 被引量：3
2
作者 林玉坤 《北方音乐》 2018年第11期33-34,共2页
声乐演唱技巧是演唱者的基本功,对于演唱过程中的声音的谐调、平衡、音高和音色、频率等起到很好的控制作用,是合唱作品情感表现的基石,是提高合唱团的整体实力和水平的重要环节。在声乐艺术传播中应该结合人群特点,逐渐渗透声乐演唱技... 声乐演唱技巧是演唱者的基本功,对于演唱过程中的声音的谐调、平衡、音高和音色、频率等起到很好的控制作用,是合唱作品情感表现的基石,是提高合唱团的整体实力和水平的重要环节。在声乐艺术传播中应该结合人群特点,逐渐渗透声乐演唱技巧,打好基础提高演唱能力,做到声乐技演唱巧与合唱技巧能够完满的结合。基于此,本文通过对合唱中声乐演唱技巧的分析,探究声乐演唱技巧在合唱中的运用价值,并结合实践探究相应的运用策略,以期对提高合唱艺术水平有所帮助。 展开更多
关键词 声乐演唱技巧 合唱练习 情感表达 运用
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初中音乐教育中如何开展有效的合唱教学
3
作者 王静 《生活教育》 2020年第16期34-35,共2页
在初中音乐课堂中,合唱可以很好地锻炼学生音乐技能,并通过团队准备、团队练习、团队配合等过程,加强学生之间的团队协作意识。对于初中生来说,合唱是学习音乐知识的主要渠道,也是接受思想教育、情感教育的重要途径。一、初中音乐教育... 在初中音乐课堂中,合唱可以很好地锻炼学生音乐技能,并通过团队准备、团队练习、团队配合等过程,加强学生之间的团队协作意识。对于初中生来说,合唱是学习音乐知识的主要渠道,也是接受思想教育、情感教育的重要途径。一、初中音乐教育中开展合唱教学的重要性(一)提升学生音乐素养在初中音乐教育中,合唱教学可以很好地提升学生音乐素养。具体来说,一方面,在合唱的音乐形式中,有丰富的音色、宽广的音域。学生进行合唱练习时,不仅要掌握基础的音乐知识,还要掌握不同声部之间的配合。通过合唱练习,学生的音乐技能在逐渐增强。 展开更多
关键词 合唱教学 情感教育 音乐技能 初中音乐教育 初中音乐课堂 音乐知识 合唱练习 团队协作意识
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高校和声教学中合唱练习的运用 被引量：1
4
作者 彭勇军 《黄河之声》 2017年第17期57-57,共1页
现阶段在高校的声乐教学过程中,主要的教学目标就是为了培养我国中小学音乐教师,因此在学生的教育和培训过程中也需要了解到社会对于音乐教师的需求,以及学生未来的发展方向。而本文所研究的和声教学中,其和声与合唱属于两门不同却有着... 现阶段在高校的声乐教学过程中,主要的教学目标就是为了培养我国中小学音乐教师,因此在学生的教育和培训过程中也需要了解到社会对于音乐教师的需求,以及学生未来的发展方向。而本文所研究的和声教学中,其和声与合唱属于两门不同却有着紧密联系的课程,但是就目前的社会发展过程中,高校对学生的和声教学还存在着一定的问题,因此想要保证学生的进步,相关人员提出合唱练习方式,因此本文也重点对其进行研究,以期能够带动高校和声教学的进步。 展开更多
关键词 高校 和声教学 合唱练习 运用
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合唱练习在高校和声教学中的几点思考 被引量：1
5
作者 贺翔 《音乐大观》 2013年第3期167-167,共1页
在和声教学中加入合唱练习,无疑对于和声教学是一种理论联系实际的学习方法。在自己创造的声音环境中,感受到和声的魅力,从而身临其境地学习和声,可以更加有利于和声的学习。
关键词 多声部 和声教学 合唱练习 人声
原文传递
高校和声教学中合唱练习的运用
6
作者 杨虹偲 《北方音乐》 2015年第23期129-129,共1页
和声学是高校音乐基础理论教育的重要组成部分,目的在于提高学生的音乐专业水平。然而,高校和声教学在如何摆脱枯燥、难懂、与实践脱节等方面上仍存在着不少问题。本文从高校和声教学的现状出发,分析运用合唱练习的必要性,并进一步探讨... 和声学是高校音乐基础理论教育的重要组成部分,目的在于提高学生的音乐专业水平。然而,高校和声教学在如何摆脱枯燥、难懂、与实践脱节等方面上仍存在着不少问题。本文从高校和声教学的现状出发,分析运用合唱练习的必要性,并进一步探讨了合唱练习具体的运用方法及途径,以改变和声教学的问题现状,取得较为理想的教学效果。 展开更多
关键词 和声 教学 合唱练习
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声乐演唱技巧在合唱中的运用探析
7
作者 刘阳 《学生·家长·社会》 2020年第8期119-119,共1页
声乐在演唱者演唱过程中起着至关重要的作用,声乐是演唱的基础,如果声乐演唱的技巧能够得到很好的掌握,那么可以大大提高合唱的整体表演效果。对于我们每一个人来说,音乐可谓说是不可或缺的东西,音乐可以使我们静下心来,缓解压力,调节情... 声乐在演唱者演唱过程中起着至关重要的作用,声乐是演唱的基础,如果声乐演唱的技巧能够得到很好的掌握,那么可以大大提高合唱的整体表演效果。对于我们每一个人来说,音乐可谓说是不可或缺的东西,音乐可以使我们静下心来,缓解压力,调节情绪,让人们得到精神上的满足,声乐技巧的掌握可以使演唱者流露出情感,提高演唱者的能力。对于小学生来说,要从声音训练开始,过渡到音准,节奏,咬字,吐字等,本文主要对声乐演唱技巧在合唱中的运用价值进行了探究,主要针对中小学生进行一个声乐的探讨,并且提出相关对策,以此来提高合唱者的艺术水平。 展开更多
关键词 声乐演唱技巧 合唱练习 运用探析
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彰显合唱教学的和谐美,协调美
8
作者 吴佳一 《四川教育》 2020年第3期54-54,共1页
合唱是小学音乐教学的难点。教师要有耐心,沉下心来,守望学生的成长。合唱练习对发展学生的唱功,培养学生的合作能力和审美能力具有不可替代的作用。如何有效开展合唱教学,是音乐教师应该不断探索的问题。把握学生的发声特点小学生的声... 合唱是小学音乐教学的难点。教师要有耐心,沉下心来,守望学生的成长。合唱练习对发展学生的唱功,培养学生的合作能力和审美能力具有不可替代的作用。如何有效开展合唱教学,是音乐教师应该不断探索的问题。把握学生的发声特点小学生的声音属于童声,处于婴儿嗓音和成人嗓音之间。男女儿童基本是同音高。 展开更多
关键词 合唱教学 小学音乐教学 和谐美 音乐教师 不可替代 小学生 审美能力 合唱练习
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基于学生尝试“自主学习型”课堂教学模式理论的实践研究——以初中音乐合唱教学、合唱发声练习为例 被引量：4
9
作者 陆蓉蓉 《北方音乐》 2017年第22期137-138,共2页
合唱是歌唱教学的最高形式。许多发达国家和地区把合唱教学当做培养学生高尚情操和团队协作精神的重要教学工作。中国2011年修订的《音乐课程标准》里提出歌唱教学要重视和加强合唱教学。新课标明确提出：合唱训练是培养学生共同合作意... 合唱是歌唱教学的最高形式。许多发达国家和地区把合唱教学当做培养学生高尚情操和团队协作精神的重要教学工作。中国2011年修订的《音乐课程标准》里提出歌唱教学要重视和加强合唱教学。新课标明确提出：合唱训练是培养学生共同合作意识和集体主义精神的有效途径。合唱的特点在于集体协作,互相倾听。合作能力的培养是合唱课程设计的串联点。通过合唱歌曲的合作性学习,让学生内心萌发对合唱的渴望。 展开更多
关键词 合唱 合唱发声练习 合唱教学策略
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