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企业视角下校企知识产权合作主题推荐模型研究 被引量:4
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作者 宋凯 冉从敬 《现代情报》 CSSCI 2022年第3期66-76,共11页
[目的/意义]伴随新一轮科技革命和产业变革的快速演进,如何对技术研发现状进行识别并预测未来发展趋势,成为企业技术创新活动关注的热点。[方法/过程]本文重点以解决企业与高校开展知识产权合作过程中面临的"合作什么主题"困... [目的/意义]伴随新一轮科技革命和产业变革的快速演进,如何对技术研发现状进行识别并预测未来发展趋势,成为企业技术创新活动关注的热点。[方法/过程]本文重点以解决企业与高校开展知识产权合作过程中面临的"合作什么主题"困境为目标,依托主题模型、文本聚类、指数平滑预测,构建校企知识产权合作主题推荐模型。[结果/结论]对我国"云计算"领域进行了主题类型划分及趋势预测,验证了模型的可实践性以及对其他技术领域的普适性。企业可依据技术领域各个技术主题的研发现状及未来发展态势,明确在哪些技术方向上与高校开展合作,为企业揭示技术领域发展态势、规划战略布局、开展校企合作提供了方案参考。 展开更多
关键词 企业 高校 知识产权 合作主题 预测
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基于社会网络分析的档案学领域作者合作关系研究 被引量:3
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作者 任莉新 史丽波 《兰台世界》 2021年第8期68-70,74,共4页
为探究档案学领域作者合作关系与合作主题,选取该领域7种北大中文核心期刊为研究对象,以其2014年至2018年间发表的合著论文为研究样本,运用社会网络分析方法对该领域作者合作特征进行剖析、得出结论:档案学领域作者总体合作程度较低;高... 为探究档案学领域作者合作关系与合作主题,选取该领域7种北大中文核心期刊为研究对象,以其2014年至2018年间发表的合著论文为研究样本,运用社会网络分析方法对该领域作者合作特征进行剖析、得出结论:档案学领域作者总体合作程度较低;高产作者间合作网络可达性较好,信息交流、传播比较容易实现;合作小团体数量较少,且合作关系受地理位置影响大,合作主题各有特点。 展开更多
关键词 档案学 社会网络 合作关系 合作主题
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大学与中小学合作研究的困境与选择 被引量:2
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作者 丁武营 魏宏聚 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第26期17-21,共5页
从历史与现实来看,大学与中小学合作研究都是一个热点话题。基于对国内多例合作实践的反思,大学与中小学合作研究存在着定位困境,无政府行政力量参与的困境,合作主题选择的困境,合作对象确定的困境,理论实践化的困境。应对大学与中小学... 从历史与现实来看,大学与中小学合作研究都是一个热点话题。基于对国内多例合作实践的反思,大学与中小学合作研究存在着定位困境,无政府行政力量参与的困境,合作主题选择的困境,合作对象确定的困境,理论实践化的困境。应对大学与中小学合作研究困境的策略:从“协作”走向“合作”,实现共同发展;理论介入实践,取得相关权力的支持;信服理论的实践者是最佳的合作伙伴;有生命力的合作主题是有效合作的内核;为实践提供操作性理论的合作才是最具有生命力的合作。 展开更多
关键词 大学与中小学 合作研究 合作伙伴 合作主题 生命力合作
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新形势下推进山东与新加坡合作发展的思考
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作者 山东省商务厅、山东社会科学院联合课题组 贾继庆 《经济动态与评论》 2016年第2期201-220,共20页
自中新两国建交以来,特别是近年来,山东省高度重视发展与新加坡的经贸合作关系,双边经贸投资水平稳步提升、亮点频出,已成为中国对新合作的重要省份。本文在深入分析鲁新合作发展现状以及新加坡对华投资发展规律性特征的基础上,结... 自中新两国建交以来,特别是近年来,山东省高度重视发展与新加坡的经贸合作关系,双边经贸投资水平稳步提升、亮点频出,已成为中国对新合作的重要省份。本文在深入分析鲁新合作发展现状以及新加坡对华投资发展规律性特征的基础上,结合当前国际国内形势的变动与发展,提出了未来鲁新双方应当以推动跨境产业链形成和延伸为合作主题,优势互补,携手推进,力争实现优化合作空间、创新合作模式、扩大合作规模三大目标。 展开更多
关键词 新加坡 合作模式 合作主题 产业链
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主题粒度的潜在国际科技合作识别方法研究——以中俄为例 被引量:1
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作者 徐红姣 何彦青 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期138-143,共6页
【目的/意义】在国际政治经济环境和全球创新格局不断变化的背景下,拓展全球科技创新合作伙伴、建立更为广泛和紧密的全球科技创新合作网络,成为亟待解决的问题。【方法/过程】本文基于科技论文构建主题词共现矩阵,筛选二阶共现主题词... 【目的/意义】在国际政治经济环境和全球创新格局不断变化的背景下,拓展全球科技创新合作伙伴、建立更为广泛和紧密的全球科技创新合作网络,成为亟待解决的问题。【方法/过程】本文基于科技论文构建主题词共现矩阵,筛选二阶共现主题词对作为潜在国际科技合作主题对,通过定义主题对的国际合作潜力指数以及主题路径的国际科技合作路径强度指数,判定主题对的国际合作潜力并寻找有效的主题合作路径。【结果/结论】以中俄人工智能领域的SCI论文和CPCI-S论文为分析对象,通过对该领域潜在国际科技合作主题的识别和分析,证实本文所提方法的有效性。【创新/局限】本文提出一种识别潜在国际科技合作主题的方法,并利用中俄两国论文进行实证研究,但未考虑不同国家研究产出规模差异,未对关键词进行语义分析,需在后续研究中进一步探讨。 展开更多
关键词 潜在合作主题识别 国际科技合作 知识发现 合作机会发现 科研合作主题识别
原文传递
中国—东盟博览会报道国际视野价值取向的建构
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作者 王辉 潘丽华 董良 《视听》 2013年第6期35-37,共3页
回顾十年来媒体的报道提高了博览会的知名度与美誉度,然而媒体的博览会报道因为具有国际跨文化传播等特点,也面临着报道的风险。本文认为博览会报道要建构国际视野的价值取向,"合作"主题拓宽博览会报道视野,报道要注意国际舆... 回顾十年来媒体的报道提高了博览会的知名度与美誉度,然而媒体的博览会报道因为具有国际跨文化传播等特点,也面临着报道的风险。本文认为博览会报道要建构国际视野的价值取向,"合作"主题拓宽博览会报道视野,报道要注意国际舆论导向和通过跨文化传播增加软实力。 展开更多
关键词 中国—东盟博览会 合作主题 国际舆论导向 跨文化传播
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首届东西部物流合作交流会八月底召开
7
《物流技术与应用》 2003年第8期77-77,共1页
关键词 中国 东西部物流合作 交流会 物流业 合作主题
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高职院校室内设计专业校企合作教学模式初探——以苏州工艺美院东南空间设计研发中心“主题+项目”教学模式为例 被引量:6
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作者 孙巍 张洁 杨曦 《美术教育研究》 2012年第21期110-111,共2页
笔者针对苏州工艺美院东南空间设计研发中心"别墅电梯空间内饰设计"项目课题的室内设计专业教学展开分析,剖析教学目标、课程设计、过程导控、教学总结等重点环节,并以此为基础探讨高职院校室内设计专业"主题+项目"... 笔者针对苏州工艺美院东南空间设计研发中心"别墅电梯空间内饰设计"项目课题的室内设计专业教学展开分析,剖析教学目标、课程设计、过程导控、教学总结等重点环节,并以此为基础探讨高职院校室内设计专业"主题+项目"校企合作教学模式。 展开更多
关键词 高职院校 室内设计 校企合作"主题+项目"教学模式
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基于合作学习主题的小学数学综合与实践教学探索
9
作者 林炳祝 《启迪与智慧(下)》 2024年第4期114-116,共3页
在小学数学教学改革背景下,培养学生自主学习能力显得尤为重要。文章深入探究了合作学习主题在小学数学综合和实践教学中的应用策略。教师通过精选富有挑战性、趣味性的小组合作学习主题,采取学生主动探究合作、优化学习评价等方式,可... 在小学数学教学改革背景下,培养学生自主学习能力显得尤为重要。文章深入探究了合作学习主题在小学数学综合和实践教学中的应用策略。教师通过精选富有挑战性、趣味性的小组合作学习主题,采取学生主动探究合作、优化学习评价等方式,可有效激励学生自主学习,提升其解决问题的能力,促进其批判性思维与创新能力的发展。同时,学生在学习过程中积累的经验能为他们今后的学习与生活奠定扎实基础。 展开更多
关键词 小学数学 自主学习 综合与实践 合作学习主题 学习评价
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小组合作竞争主题教学中学生深度学习的影响因素研究
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作者 孟亚玲 王楒媛 《湖南工业职业技术学院学报》 2024年第5期97-102,共6页
小组合作竞争主题教学是教学改革的重要创新。研究旨在探究小组合作竞争主题教学中学生深度学习的影响因素。通过问卷调查,从学生、教师、环境和交互四个方面进行分析。研究结果显示学生的动机与自我效能感、团队关系、学习能力、学习... 小组合作竞争主题教学是教学改革的重要创新。研究旨在探究小组合作竞争主题教学中学生深度学习的影响因素。通过问卷调查,从学生、教师、环境和交互四个方面进行分析。研究结果显示学生的动机与自我效能感、团队关系、学习能力、学习氛围、教师的期望与关心、学生的反思与评价等因素对学生深度学习水平有显著影响。针对以上这些影响因素,提出了相应的建议,并通过对影响因素的分析,为小组合作竞争主题教学研究提供了参考和实践基础。 展开更多
关键词 合作学习 小组合作竞争主题教学模式 深度学习
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国际合作编目动态掠影 被引量:1
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作者 傅西平 李建民 《山东图书馆季刊》 2005年第2期66-69,共4页
本文概述了国际合作编目计划这一大型国际组织的基本概况、分支机构、存在的问题以及合作创新编目未来的发展。
关键词 国际合作编目 合作编目计划 联机连续出版物合作部权威主题合作 权威名称合作 书目合作
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