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三种槭树叶的组织结构与抗虫性的关系
被引量:
9
1
作者
张风娟
李继泉
+4 位作者
徐兴友
周丽艳
王金霞
杨字丽
刘培培
《经济林研究》
2008年第3期93-97,共5页
为了研究槭树叶的组织结构与抗虫性的关系,采用石蜡切片的方法,对复叶槭、五角枫和挪威槭3种槭树叶的组织结构进行了比较研究。数据分析结果表明:3种槭树科植物的叶片总厚度、叶片表皮气孔密度和栅栏组织密度的大小排列顺序均为:复叶槭&...
为了研究槭树叶的组织结构与抗虫性的关系,采用石蜡切片的方法,对复叶槭、五角枫和挪威槭3种槭树叶的组织结构进行了比较研究。数据分析结果表明:3种槭树科植物的叶片总厚度、叶片表皮气孔密度和栅栏组织密度的大小排列顺序均为:复叶槭<五角枫<挪威槭,方差分析结果表明这3项指标均差异显著,且大小排列顺序与植物的抗虫性顺序是一致的。而叶柄木质部与韧皮部厚度比值大小排列顺序为:挪威槭<五角枫<复叶槭,方差分析结果表明此指标差异极显著,且大小排列顺序与植物的抗虫性顺序是相反的。此外,3种槭树科植物叶片表皮及主脉韧皮部中的内含物与植物的抗虫性也可能存在某种联系。
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关键词
森林保护学
槭树
抗虫性
叶
的
结构
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职称材料
12种短命植物叶解剖结构及其对荒漠环境的适应性
被引量:
4
2
作者
迪利夏提.哈斯木
阿马努拉.依明尼亚孜
帕尔哈提.阿布都克日木
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第12期2448-2453,共6页
以分布于新疆北部古尔班通古特沙漠南缘的12种短命植物为研究材料,采用常规石蜡切片法,对其叶的解剖结构进行了观察分析,探讨12种短命植物的叶解剖结构对荒漠生态环境的适应性关系。结果显示:(1)12种短命植物中,有8种植物的叶肉栅栏组...
以分布于新疆北部古尔班通古特沙漠南缘的12种短命植物为研究材料,采用常规石蜡切片法,对其叶的解剖结构进行了观察分析,探讨12种短命植物的叶解剖结构对荒漠生态环境的适应性关系。结果显示:(1)12种短命植物中,有8种植物的叶肉栅栏组织发达,表现出等面叶特征;有7种植物侧脉维管束具有花环状结构,表现出C4植物特点。(2)12种植物叶片均具有气孔下室,其中,小花荆芥等7种植物叶片具有发达的气孔下室。(3)12种植物叶肉及叶脉中常有晶体存在,晶体数量及大小在不同植物中有差异。研究认为,12种短命植物从总体上呈现出旱生结构特征,从个体角度看这些特征是不同类群的植物以不同方式适应沙漠干旱环境的结果,但不足以改变该类植物的中生性质。
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关键词
短命植物
叶
的
结构
沙漠环境
适应性
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职称材料
云南省红河州石漠化治理树种叶的结构研究
被引量:
2
3
作者
崔永
刘辉
+1 位作者
陆素娟
李乡旺
《湖南林业科技》
2009年第3期11-13,共3页
通过石蜡切片和显微测量,研究了云南省红河州石漠化治理树种属内种间叶的结构及抗旱性的差异。结果表明:松属有2个指标存在差异,即表皮厚(马尾松≈加勒比松>细叶云南松)和下皮厚(加勒比松>细叶云南松>马尾松);柏木属有2个指标...
通过石蜡切片和显微测量,研究了云南省红河州石漠化治理树种属内种间叶的结构及抗旱性的差异。结果表明:松属有2个指标存在差异,即表皮厚(马尾松≈加勒比松>细叶云南松)和下皮厚(加勒比松>细叶云南松>马尾松);柏木属有2个指标存在差异,即总厚度和上表皮厚(均为墨西哥柏>冲天柏);桉属有4个指标存在差异,即上角质层厚、下角质层厚、栅栏组织厚(均为赤桉>直干桉)和海绵组织厚(赤桉<直干桉);金合欢属有6个指标存在差异,即总厚度、上表皮厚、下表皮厚、腹侧栅栏组织厚、背侧栅栏组织厚和贮水组织厚(均为肯氏相思>大叶相思)。因此,如果仅从叶的结构来比较抗旱性,则松属中加勒比松>马尾松>细叶云南松;柏木属中墨西哥柏>冲天柏;桉属中赤桉>直干桉;金合欢属中肯氏相思>大叶相思。
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关键词
石漠化治理
叶
的
结构
抗旱性
云南省
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职称材料
浅谈植物的根外营养
4
作者
张庆春
《玉溪师范学院学报》
1995年第4期58-60,共3页
植物体内所需的矿质元素,除了利用根系从土壤中吸收外,还可以由地上部分的叶和茎来吸收。根外营养就是指植物体的地上部分对所需要的矿质元素的吸收。
关键词
矿质肥料
矿质元素
的
吸收
根外追肥
根外营养
气孔数目
叶
片
《植物生理学》
植物体
双子
叶
植物
叶
的
结构
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职称材料
《树叶组合》课堂实录及评点
5
作者
谢以家
程燕
《贵州教育》
1998年第6期25-26,28,共3页
教学目的通过“树叶组合”训练学生平涂着色能力和组合画面的能力,培养学生绘画兴趣,开拓美术创作思路,培养学生对装饰性绘画的粗浅认识.教具准备投影仪1台.录音机1台,投影片9张,范画4张,树叶结构图1张,音乐磁带1盒.学具准备图画纸1张...
教学目的通过“树叶组合”训练学生平涂着色能力和组合画面的能力,培养学生绘画兴趣,开拓美术创作思路,培养学生对装饰性绘画的粗浅认识.教具准备投影仪1台.录音机1台,投影片9张,范画4张,树叶结构图1张,音乐磁带1盒.学具准备图画纸1张、铅笔、颜色笔多支.教学过程一、利用自制投影图片导入新课师:同学们,很高兴今天和你们一起上这堂课,老师给你们带来了一件礼物,想不想知道是什么呀?
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关键词
树
叶
课堂实录
装饰画
叶
的
结构
投影片
课堂气氛
培养学生
美术创作
思想情操教育
绘画兴趣
原文传递
浅谈针对初中学生的特点进行生物教学
6
作者
赵淑媛
孟慧明
《课程.教材.教法》
1988年第6期5-7,共3页
初中学生,身心正处于一个迅速发展的阶段,在心理上表现为半成熟和半幼稚的状态,他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望,但是往往自我控制的能力较差,遇到困难容易灰心丧气。他们的精力充沛,求知欲强,易于接受新鲜事物……。针对...
初中学生,身心正处于一个迅速发展的阶段,在心理上表现为半成熟和半幼稚的状态,他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望,但是往往自我控制的能力较差,遇到困难容易灰心丧气。他们的精力充沛,求知欲强,易于接受新鲜事物……。针对初中学生的这些特点,客观地.有效地进行生物教学,是很重要的。我们的具体做法如下:
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关键词
生物教学
初中学生
教师
教材内容
生物角
学习品质
叶
的
结构
教学过程
组织学
教学方法
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职称材料
金鱼藻作为植物学实验材料的探讨
7
作者
李春妹
周仁超
+2 位作者
凡强
黄椰林
刘莹
《生物学通报》
CAS
2022年第3期53-54,共2页
通过植物学实验教学实践,发现金鱼藻是一种优良的植物学实验材料.金鱼藻是典型的沉水植物,其系统发育位置特殊,分布广,新鲜材料易于获取,成本低,且软硬程度适用于进行徒手制片.该物种茎和叶内具有发达的通气组织,薄壁细胞内含有大量淀粉...
通过植物学实验教学实践,发现金鱼藻是一种优良的植物学实验材料.金鱼藻是典型的沉水植物,其系统发育位置特殊,分布广,新鲜材料易于获取,成本低,且软硬程度适用于进行徒手制片.该物种茎和叶内具有发达的通气组织,薄壁细胞内含有大量淀粉粒,可用于观察植物组织,作为沉水植物还可用于不同生境下植物叶片结构的比较观察.在实验过程中,通过增加新的实验材料和巧设实验项目,可有效激发学生学习的积极性,培养学生的科学思维和创新能力.
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关键词
金鱼藻
植物学实验
植物组织
植物
叶
的
结构
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职称材料
基于问题驱动的“叶的形态结构与功能”教学设计
被引量:
1
8
作者
姚晓芬
《生物学教学》
2021年第3期37-40,共4页
在"叶的形态结构与功能"的教学中,以系列问题为驱动,组织学生通过观察讨论等学习活动,了解叶的外部形态;并重点围绕叶的形态结构与功能的学习,培养学生科学思维的能力,初步感悟"结构与功能观""进化与适应观&qu...
在"叶的形态结构与功能"的教学中,以系列问题为驱动,组织学生通过观察讨论等学习活动,了解叶的外部形态;并重点围绕叶的形态结构与功能的学习,培养学生科学思维的能力,初步感悟"结构与功能观""进化与适应观"等生命观念。
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关键词
问题驱动
叶
的
结构
与功能
生命观念
教学设计
初中生物学
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职称材料
国产八角属叶的宏观结构研究
被引量:
1
9
作者
林祁
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988年第2期77-81,共5页
本文首次对国产八角属(Illicium L.)植物9种1变种做了叶的宏观结构研究,对属和各个种叶的宏观结构特征进行了描述,编排有分种检索表,在缺花果的情况下,叶的宏观结构特征能用于区分不同的种类,最后,对一些分类问题进行了讨论。
关键词
八角属
叶
的
宏观
结构
脉序
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职称材料
叶片徒手切片新法
10
作者
王学锋
《实验教学与仪器》
1995年第1期21-21,共1页
初中植物学第一编第四章第二节有一个分组实验“徒手切片的制作”。使用书中介绍的方法切片的成功率很低,且对操作者有不安全因素。教学参考书中介绍的方法。
关键词
徒手切片
叶
片
教学参考书
分组实验
植物学
叶
的
结构
成功率
不安全因素
操作者
操作步骤
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职称材料
低年级自然课的画图法教学
11
作者
王国良
《湖北教育(科学课)》
1996年第2期19-19,共1页
低年级自然课教学中,我发现适当运用画图法是一种好方法。 低年级的儿童,学习的动机大都取决对所学内容是否有兴趣,他们的思维仍以具体形象思维为主。带有具体的形状和鲜艳色彩的图画可引起学生极大的兴趣。教学中可利用这一点引导学生...
低年级自然课教学中,我发现适当运用画图法是一种好方法。 低年级的儿童,学习的动机大都取决对所学内容是否有兴趣,他们的思维仍以具体形象思维为主。带有具体的形状和鲜艳色彩的图画可引起学生极大的兴趣。教学中可利用这一点引导学生积极的学习自然知识,在教《各种各样的叶》一课时,让学生认识了叶子后,我要求学生画两片不同的叶,并找出它们的相同点和不同点,加深了学生对叶形、叶的结构的认识,收到了良好的教学效果。
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关键词
画图法
自然课教学
小学低年级儿童
叶
的
结构
鲜艳色
具体形象
自然知识
相同点
兴趣
蟋蟀
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职称材料
题名
三种槭树叶的组织结构与抗虫性的关系
被引量:
9
1
作者
张风娟
李继泉
徐兴友
周丽艳
王金霞
杨字丽
刘培培
机构
河北科技师范学院野生植物应用研究所
河北农业大学林学院
秦皇岛市第二医院
出处
《经济林研究》
2008年第3期93-97,共5页
基金
国家科技攻关课题(2001BA509B0903)
国家863计划项目(2003AA249070)
河北省教育厅课题(2006423)
文摘
为了研究槭树叶的组织结构与抗虫性的关系,采用石蜡切片的方法,对复叶槭、五角枫和挪威槭3种槭树叶的组织结构进行了比较研究。数据分析结果表明:3种槭树科植物的叶片总厚度、叶片表皮气孔密度和栅栏组织密度的大小排列顺序均为:复叶槭<五角枫<挪威槭,方差分析结果表明这3项指标均差异显著,且大小排列顺序与植物的抗虫性顺序是一致的。而叶柄木质部与韧皮部厚度比值大小排列顺序为:挪威槭<五角枫<复叶槭,方差分析结果表明此指标差异极显著,且大小排列顺序与植物的抗虫性顺序是相反的。此外,3种槭树科植物叶片表皮及主脉韧皮部中的内含物与植物的抗虫性也可能存在某种联系。
关键词
森林保护学
槭树
抗虫性
叶
的
结构
Keywords
forest protection, maple, insect resistance, leaf structure
分类号
S792.35 [农业科学—林木遗传育种]
下载PDF
职称材料
题名
12种短命植物叶解剖结构及其对荒漠环境的适应性
被引量:
4
2
作者
迪利夏提.哈斯木
阿马努拉.依明尼亚孜
帕尔哈提.阿布都克日木
机构
新疆农业大学草业与环境科学学院自治区土壤与植物生态过程重点实验室
喀什大学生命与地理科学学院
出处
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第12期2448-2453,共6页
基金
新疆维吾尔自治区自然科学基金(2016D01A040)
文摘
以分布于新疆北部古尔班通古特沙漠南缘的12种短命植物为研究材料,采用常规石蜡切片法,对其叶的解剖结构进行了观察分析,探讨12种短命植物的叶解剖结构对荒漠生态环境的适应性关系。结果显示:(1)12种短命植物中,有8种植物的叶肉栅栏组织发达,表现出等面叶特征;有7种植物侧脉维管束具有花环状结构,表现出C4植物特点。(2)12种植物叶片均具有气孔下室,其中,小花荆芥等7种植物叶片具有发达的气孔下室。(3)12种植物叶肉及叶脉中常有晶体存在,晶体数量及大小在不同植物中有差异。研究认为,12种短命植物从总体上呈现出旱生结构特征,从个体角度看这些特征是不同类群的植物以不同方式适应沙漠干旱环境的结果,但不足以改变该类植物的中生性质。
关键词
短命植物
叶
的
结构
沙漠环境
适应性
Keywords
ephemerals
leaf anatomic structure
desert environment
adaptability
分类号
Q944.56 [生物学—植物学]
Q944.3
下载PDF
职称材料
题名
云南省红河州石漠化治理树种叶的结构研究
被引量:
2
3
作者
崔永
刘辉
陆素娟
李乡旺
机构
湖南农业大学
西南林学院
出处
《湖南林业科技》
2009年第3期11-13,共3页
文摘
通过石蜡切片和显微测量,研究了云南省红河州石漠化治理树种属内种间叶的结构及抗旱性的差异。结果表明:松属有2个指标存在差异,即表皮厚(马尾松≈加勒比松>细叶云南松)和下皮厚(加勒比松>细叶云南松>马尾松);柏木属有2个指标存在差异,即总厚度和上表皮厚(均为墨西哥柏>冲天柏);桉属有4个指标存在差异,即上角质层厚、下角质层厚、栅栏组织厚(均为赤桉>直干桉)和海绵组织厚(赤桉<直干桉);金合欢属有6个指标存在差异,即总厚度、上表皮厚、下表皮厚、腹侧栅栏组织厚、背侧栅栏组织厚和贮水组织厚(均为肯氏相思>大叶相思)。因此,如果仅从叶的结构来比较抗旱性,则松属中加勒比松>马尾松>细叶云南松;柏木属中墨西哥柏>冲天柏;桉属中赤桉>直干桉;金合欢属中肯氏相思>大叶相思。
关键词
石漠化治理
叶
的
结构
抗旱性
云南省
Keywords
control of rocky desertification
leaf structure
drought resistance
Yunnan
分类号
S79 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
浅谈植物的根外营养
4
作者
张庆春
机构
云南玉溪师专化学系
出处
《玉溪师范学院学报》
1995年第4期58-60,共3页
文摘
植物体内所需的矿质元素,除了利用根系从土壤中吸收外,还可以由地上部分的叶和茎来吸收。根外营养就是指植物体的地上部分对所需要的矿质元素的吸收。
关键词
矿质肥料
矿质元素
的
吸收
根外追肥
根外营养
气孔数目
叶
片
《植物生理学》
植物体
双子
叶
植物
叶
的
结构
分类号
Q945 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
《树叶组合》课堂实录及评点
5
作者
谢以家
程燕
机构
遵义市红花岗区五中
遵义市红花岗区红旗小学
出处
《贵州教育》
1998年第6期25-26,28,共3页
文摘
教学目的通过“树叶组合”训练学生平涂着色能力和组合画面的能力,培养学生绘画兴趣,开拓美术创作思路,培养学生对装饰性绘画的粗浅认识.教具准备投影仪1台.录音机1台,投影片9张,范画4张,树叶结构图1张,音乐磁带1盒.学具准备图画纸1张、铅笔、颜色笔多支.教学过程一、利用自制投影图片导入新课师:同学们,很高兴今天和你们一起上这堂课,老师给你们带来了一件礼物,想不想知道是什么呀?
关键词
树
叶
课堂实录
装饰画
叶
的
结构
投影片
课堂气氛
培养学生
美术创作
思想情操教育
绘画兴趣
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈针对初中学生的特点进行生物教学
6
作者
赵淑媛
孟慧明
机构
秦皇岛市三中
出处
《课程.教材.教法》
1988年第6期5-7,共3页
文摘
初中学生,身心正处于一个迅速发展的阶段,在心理上表现为半成熟和半幼稚的状态,他们有较强的自尊心、自信心和渴望独立的愿望,但是往往自我控制的能力较差,遇到困难容易灰心丧气。他们的精力充沛,求知欲强,易于接受新鲜事物……。针对初中学生的这些特点,客观地.有效地进行生物教学,是很重要的。我们的具体做法如下:
关键词
生物教学
初中学生
教师
教材内容
生物角
学习品质
叶
的
结构
教学过程
组织学
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
金鱼藻作为植物学实验材料的探讨
7
作者
李春妹
周仁超
凡强
黄椰林
刘莹
机构
中山大学生命科学学院
出处
《生物学通报》
CAS
2022年第3期53-54,共2页
文摘
通过植物学实验教学实践,发现金鱼藻是一种优良的植物学实验材料.金鱼藻是典型的沉水植物,其系统发育位置特殊,分布广,新鲜材料易于获取,成本低,且软硬程度适用于进行徒手制片.该物种茎和叶内具有发达的通气组织,薄壁细胞内含有大量淀粉粒,可用于观察植物组织,作为沉水植物还可用于不同生境下植物叶片结构的比较观察.在实验过程中,通过增加新的实验材料和巧设实验项目,可有效激发学生学习的积极性,培养学生的科学思维和创新能力.
关键词
金鱼藻
植物学实验
植物组织
植物
叶
的
结构
分类号
Q944 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
基于问题驱动的“叶的形态结构与功能”教学设计
被引量:
1
8
作者
姚晓芬
机构
上海市奉贤区汇贤中学
出处
《生物学教学》
2021年第3期37-40,共4页
文摘
在"叶的形态结构与功能"的教学中,以系列问题为驱动,组织学生通过观察讨论等学习活动,了解叶的外部形态;并重点围绕叶的形态结构与功能的学习,培养学生科学思维的能力,初步感悟"结构与功能观""进化与适应观"等生命观念。
关键词
问题驱动
叶
的
结构
与功能
生命观念
教学设计
初中生物学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
国产八角属叶的宏观结构研究
被引量:
1
9
作者
林祁
机构
长沙水电师院生物系
出处
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988年第2期77-81,共5页
文摘
本文首次对国产八角属(Illicium L.)植物9种1变种做了叶的宏观结构研究,对属和各个种叶的宏观结构特征进行了描述,编排有分种检索表,在缺花果的情况下,叶的宏观结构特征能用于区分不同的种类,最后,对一些分类问题进行了讨论。
关键词
八角属
叶
的
宏观
结构
脉序
Keywords
Illicium L
leaf architecture
venation
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
叶片徒手切片新法
10
作者
王学锋
机构
黑龙江省杜蒙自治县一心中学
出处
《实验教学与仪器》
1995年第1期21-21,共1页
文摘
初中植物学第一编第四章第二节有一个分组实验“徒手切片的制作”。使用书中介绍的方法切片的成功率很低,且对操作者有不安全因素。教学参考书中介绍的方法。
关键词
徒手切片
叶
片
教学参考书
分组实验
植物学
叶
的
结构
成功率
不安全因素
操作者
操作步骤
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
低年级自然课的画图法教学
11
作者
王国良
机构
山东沾化县流钟中心小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第2期19-19,共1页
文摘
低年级自然课教学中,我发现适当运用画图法是一种好方法。 低年级的儿童,学习的动机大都取决对所学内容是否有兴趣,他们的思维仍以具体形象思维为主。带有具体的形状和鲜艳色彩的图画可引起学生极大的兴趣。教学中可利用这一点引导学生积极的学习自然知识,在教《各种各样的叶》一课时,让学生认识了叶子后,我要求学生画两片不同的叶,并找出它们的相同点和不同点,加深了学生对叶形、叶的结构的认识,收到了良好的教学效果。
关键词
画图法
自然课教学
小学低年级儿童
叶
的
结构
鲜艳色
具体形象
自然知识
相同点
兴趣
蟋蟀
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
三种槭树叶的组织结构与抗虫性的关系
张风娟
李继泉
徐兴友
周丽艳
王金霞
杨字丽
刘培培
《经济林研究》
2008
9
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职称材料
2
12种短命植物叶解剖结构及其对荒漠环境的适应性
迪利夏提.哈斯木
阿马努拉.依明尼亚孜
帕尔哈提.阿布都克日木
《西北植物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2016
4
下载PDF
职称材料
3
云南省红河州石漠化治理树种叶的结构研究
崔永
刘辉
陆素娟
李乡旺
《湖南林业科技》
2009
2
下载PDF
职称材料
4
浅谈植物的根外营养
张庆春
《玉溪师范学院学报》
1995
0
下载PDF
职称材料
5
《树叶组合》课堂实录及评点
谢以家
程燕
《贵州教育》
1998
0
原文传递
6
浅谈针对初中学生的特点进行生物教学
赵淑媛
孟慧明
《课程.教材.教法》
1988
0
下载PDF
职称材料
7
金鱼藻作为植物学实验材料的探讨
李春妹
周仁超
凡强
黄椰林
刘莹
《生物学通报》
CAS
2022
0
下载PDF
职称材料
8
基于问题驱动的“叶的形态结构与功能”教学设计
姚晓芬
《生物学教学》
2021
1
下载PDF
职称材料
9
国产八角属叶的宏观结构研究
林祁
《长沙理工大学学报(社会科学版)》
1988
1
下载PDF
职称材料
10
叶片徒手切片新法
王学锋
《实验教学与仪器》
1995
0
下载PDF
职称材料
11
低年级自然课的画图法教学
王国良
《湖北教育(科学课)》
1996
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