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可持续建筑设计思路与方法实践
被引量:
7
1
作者
谢思思
褚冬竹
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2019年第8期54-59,136,共7页
以建筑师为主导的绿色建筑设计方法是建筑设计的重点和难点问题。通过某物流园区内办公综合楼设计项目的全程推演,紧扣广义可持续效能目标,基于'设计生成与评价一体化'思路,通过层次分析法与模糊分析法结合的系列评价方法,推演...
以建筑师为主导的绿色建筑设计方法是建筑设计的重点和难点问题。通过某物流园区内办公综合楼设计项目的全程推演,紧扣广义可持续效能目标,基于'设计生成与评价一体化'思路,通过层次分析法与模糊分析法结合的系列评价方法,推演可持续建筑设计的方法。
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关键词
绿色建筑
可
持续
建筑
可
持续
效能
建筑评价
设计过程
原文传递
学科“品牌特色”的构建与形成路径
被引量:
7
2
作者
傅雷鸣
陈一飞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第8期87-89,共3页
高校学科建设是高等教育发展的保障,创建"品牌特色"的学科建设机制有助于加快学科建设的步伐,提升学科建设的有效性。秉承科学发展的建设理念,设计品牌化的学科建设纲要是高校学科建设走"品牌特色"的思想基础。加...
高校学科建设是高等教育发展的保障,创建"品牌特色"的学科建设机制有助于加快学科建设的步伐,提升学科建设的有效性。秉承科学发展的建设理念,设计品牌化的学科建设纲要是高校学科建设走"品牌特色"的思想基础。加强和发挥人在建设中的作用,不断完善学术品牌队伍建设体系,有助于充分调动职工学科建设的积极性。创建品牌化的学科建设机制,丰富学科建设模式,凸显学科建设的可持续效能,能够最大限度地保障高校学科建设"品牌特色"的发展。
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关键词
学科建设
“品牌特色”
可
持续
效能
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职称材料
质性分析辅助工具在可持续建筑设计中的应用
被引量:
6
3
作者
褚冬竹
魏书祥
《西部人居环境学刊》
2013年第6期28-34,共7页
可持续建筑的设计过程包含对可量化问题和难以量化问题的解决。随着计算机技术的发展,对于可量化问题基本可以通过性能模拟、综合计算等计算手段予以解决,而对于难以量化问题的研究进展则相对缓慢。本实验尝试将质性分析引入建筑设计过...
可持续建筑的设计过程包含对可量化问题和难以量化问题的解决。随着计算机技术的发展,对于可量化问题基本可以通过性能模拟、综合计算等计算手段予以解决,而对于难以量化问题的研究进展则相对缓慢。本实验尝试将质性分析引入建筑设计过程,通过质性分析计算机辅助工具NVivo进行实验性应用,优化建筑设计质的问题层面,提高可持续建筑的整体效能。
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关键词
质性分析
可
持续
建筑
效能
NVivo
设计过程
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职称材料
工科大学生可持续职业期望的影响因素研究——基于社会认知职业理论的检验
被引量:
3
4
作者
刘贤伟
谢思思
顾佳怡
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2021年第5期124-133,共10页
提升工科大学生在未来职业生涯中为可持续提供服务的意识和能力已成为国际工程教育界的共识。运用“工程教育与可持续发展调查”数据,基于社会认知职业理论,分析工科大学生可持续职业期望的影响因素。结果表明,课程学习体验、课外活动...
提升工科大学生在未来职业生涯中为可持续提供服务的意识和能力已成为国际工程教育界的共识。运用“工程教育与可持续发展调查”数据,基于社会认知职业理论,分析工科大学生可持续职业期望的影响因素。结果表明,课程学习体验、课外活动经历对工科大学生可持续职业期望产生正向直接效应,可持续职业自我效能在该影响中起到部分中介作用,性别对研究模型多条路径起到调节作用。研究结论对相关教学和课外活动设计、学生可持续职业积极心理品质培养以及工程教育生源多样性和多元化发展等具有启示作用。
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关键词
工科大学生
可
持续
职业期望
社会认知职业理论
课程学习体验
课外活动经历
可
持续
职业自我
效能
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职称材料
题名
可持续建筑设计思路与方法实践
被引量:
7
1
作者
谢思思
褚冬竹
机构
重庆交通大学建筑与城市规划学院
重庆大学建筑城规学院
出处
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2019年第8期54-59,136,共7页
文摘
以建筑师为主导的绿色建筑设计方法是建筑设计的重点和难点问题。通过某物流园区内办公综合楼设计项目的全程推演,紧扣广义可持续效能目标,基于'设计生成与评价一体化'思路,通过层次分析法与模糊分析法结合的系列评价方法,推演可持续建筑设计的方法。
关键词
绿色建筑
可
持续
建筑
可
持续
效能
建筑评价
设计过程
Keywords
green buildings
sustainable buildings
sustainable performance
evaluation of building
design process
分类号
TU201.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
学科“品牌特色”的构建与形成路径
被引量:
7
2
作者
傅雷鸣
陈一飞
机构
南京农业大学工学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016年第8期87-89,共3页
基金
中央高校基本科研业务费人文社科项目"南京农业大学农业工程学科建设与发展研究"(编号:SKGL2015004)
2015年江苏省教育教改研究项目"科技竞赛与课程教学相融合的大学生创新能力培养模式研究"(编号:2015JSJG191)
文摘
高校学科建设是高等教育发展的保障,创建"品牌特色"的学科建设机制有助于加快学科建设的步伐,提升学科建设的有效性。秉承科学发展的建设理念,设计品牌化的学科建设纲要是高校学科建设走"品牌特色"的思想基础。加强和发挥人在建设中的作用,不断完善学术品牌队伍建设体系,有助于充分调动职工学科建设的积极性。创建品牌化的学科建设机制,丰富学科建设模式,凸显学科建设的可持续效能,能够最大限度地保障高校学科建设"品牌特色"的发展。
关键词
学科建设
“品牌特色”
可
持续
效能
Keywords
discipline construction
brand characteristics
the sustainable effectiveness
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
质性分析辅助工具在可持续建筑设计中的应用
被引量:
6
3
作者
褚冬竹
魏书祥
机构
重庆大学建筑城规学院
重庆大学建筑城规学院
出处
《西部人居环境学刊》
2013年第6期28-34,共7页
基金
中央高校基本科研业务费资助项目(CDJZR12190004)
文摘
可持续建筑的设计过程包含对可量化问题和难以量化问题的解决。随着计算机技术的发展,对于可量化问题基本可以通过性能模拟、综合计算等计算手段予以解决,而对于难以量化问题的研究进展则相对缓慢。本实验尝试将质性分析引入建筑设计过程,通过质性分析计算机辅助工具NVivo进行实验性应用,优化建筑设计质的问题层面,提高可持续建筑的整体效能。
关键词
质性分析
可
持续
建筑
效能
NVivo
设计过程
Keywords
Qualitative Analysis
Sustainable Building Efficacy
NVivo
Design Process
分类号
TU241.91 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
工科大学生可持续职业期望的影响因素研究——基于社会认知职业理论的检验
被引量:
3
4
作者
刘贤伟
谢思思
顾佳怡
机构
北京工业大学高等教育研究院
出处
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2021年第5期124-133,共10页
基金
国家自然科学基金(71641008)
北京市教育委员会社会科学计划(SM201910005004)。
文摘
提升工科大学生在未来职业生涯中为可持续提供服务的意识和能力已成为国际工程教育界的共识。运用“工程教育与可持续发展调查”数据,基于社会认知职业理论,分析工科大学生可持续职业期望的影响因素。结果表明,课程学习体验、课外活动经历对工科大学生可持续职业期望产生正向直接效应,可持续职业自我效能在该影响中起到部分中介作用,性别对研究模型多条路径起到调节作用。研究结论对相关教学和课外活动设计、学生可持续职业积极心理品质培养以及工程教育生源多样性和多元化发展等具有启示作用。
关键词
工科大学生
可
持续
职业期望
社会认知职业理论
课程学习体验
课外活动经历
可
持续
职业自我
效能
Keywords
engineering undergraduates
sustainability-related career expectations
social cognitive career theory
curricular experience
co-curricular experience
sustainability-related career self-efficacy
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
可持续建筑设计思路与方法实践
谢思思
褚冬竹
《工业建筑》
CSCD
北大核心
2019
7
原文传递
2
学科“品牌特色”的构建与形成路径
傅雷鸣
陈一飞
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2016
7
下载PDF
职称材料
3
质性分析辅助工具在可持续建筑设计中的应用
褚冬竹
魏书祥
《西部人居环境学刊》
2013
6
下载PDF
职称材料
4
工科大学生可持续职业期望的影响因素研究——基于社会认知职业理论的检验
刘贤伟
谢思思
顾佳怡
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2021
3
下载PDF
职称材料
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