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大学物理实验课的综合成绩评定 被引量：5
1
作者 余雪里 李端勇 +1 位作者 张昱 秦平力 《物理通报》 2010年第11期11-13,共3页
分析了在实验预约系统下大学物理实验课成绩评定的主要方式以及存在的弊端；结合大学物理实验课的特点，给出了基于可信权因子的大学物理实验课程的综合成绩评定方法，使大学物理实验成绩评定更公正合理、客观准确．
关键词 实验预约系统 成绩评定 可信权因子
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